Ребенок третьего года жизни

Пса Арапку, (Взрослый показывает на собаку.)

Кошку-царапку, (Показывает на кошку.)

Курочку-рябку – (Показывает на курицу.)

Никому отказа нет.

Подан каждому обед:

Собачке в миске, (Картинка с изображением миски снимается с полки и прикладывается рядом с собакой.)

В блюдечке – киске, (Блюдечко прикладывается рядом с кошкой.)

Курочке-несушке

Пшена в черепушке, (Черепушка прикладывается около курицы.)

А Машеньке – в тарелке

В глубокой, не в мелкой.

Взрослый вновь размещает около стола фигурку сидящей Маши и ставит перед ней тарелку.

Естественно, что большое значение в этом показе имеет текст и его исполнение. Рассказ следует вести не спеша, давая ребенку возможность понять содержание, рассмотреть картинки и оценить сменяющие друг друга композиции. Иногда можно читать отдельные эпизоды без показа картинок, но при этом нужно помнить, что смысл зрелища теряется, если оно не делает литературное произведение более интересным, ярким и содержательным.

Для разыгрывания спектаклей можно также использовать картинки на картоне. Для этого в соответствии с сюжетом выбранного произведения подготовьте яркие, красочные картинки, предварительно наклеенные на плотную бумагу или картон и вырезанные по контуру. Внизу сделайте прямоугольники шириной 1,5–2 см и длиной, равной ширине фигуры или предмета. Прямоугольники загните под углом 90 градусов, это позволит картинкам находиться в вертикальном положении. Для устойчивости на прямоугольник можно наклеить еще одну полоску картона. Для спектакля понадобятся картинки двух видов: картинки-декорации (односторонние) и картинки-персонажи (двусторонние).

Картинки, изображающие действующих лиц, следует вести без рывков, плавно, но и без замедлений. Персонажи должны появляться снизу у края стола. При одновременном появлении двух персонажей их, как правило, ставят на стол с противоположных сторон и оставляют посередине, где они вступают в диалог. Героя, который «говорит», нужно наклонять в сторону другого персонажа или слегка покачивать из стороны в сторону.

Малыш наверняка будет с удовольствием принимать участие в спектакле, сам двигать фигуры, совершая простые действия: снимать картинки, передвигать по поверхности стола.

Про маленького котенка (по Л. Пальмер)

Взрослый. Однажды утром маленькая девочка посадила свою куклу в коляску и пошла с ней гулять (с левой стороны появляется фигурка девочки с куклой; за ней идет котенок).

Но она забыла покормить своего котенка, поэтому он был очень голоден и хотел попросить у девочки молока. И вдруг забыл, как надо просить по-кошачьи (девочка исчезает).

Котенок остановился и горько заплакал. Навстречу ему шел гусь (справа появляется гусь).

Гусь. Что ты плачешь, бедный котеночек?

Котенок. Как же мне не плакать? Я голоден и забыл, как просят есть.

Гусь. Это очень просто. Скажи: «Га-га-га!», и тебя покормят. Я всегда так прошу.

Котенок. Нет, это гуси так просят, а котята по-другому должны просить (гусь проходит мимо котенка и скрывается слева. Котенок медленно продвигается вперед. Навстречу котенку выходит свинья).

Свинья. О чем ты плачешь, котенок?

Котенок. Как же мне не плакать? Я очень хочу есть, а не знаю, как надо просить.

Свинья. Это очень просто. Скажи: «Хрю-хрю-хрю!» Я всегда так прошу.

Котенок. Нет, так свинки просят, а котята по-другому должны просить (свинья уходит. Котенок медленно продвигается вперед. Навстречу ему идет козел).

Козел. О чем ты плачешь, маленький котеночек?

Котенок. Да как же мне не плакать, я очень голоден и не знаю, как надо просить есть.

Козел. Это очень просто. Скажи: «Бе-бе-бе!» И тебя покормят.

Котенок. Нет, так козлики просят, а котята должны по-другому просить (козел проходит мимо, котенок продвигается вперед. Навстречу ему – корова).

Корова. О чем ты плачешь, бедный котенок?

Котенок. Я очень голоден и не знаю, как просить есть.

Корова. Это очень просто. Скажи: «Му-му-му!» Я так прошу, и мне всегда дают есть.

Взрослый. Испугался котенок и отскочил назад (корова пошла своей дорогой дальше). А котенок шел и плакал (навстречу ему – кот).

Кот. О чем ты плачешь, маленький котенок?

Котенок. Я очень голоден и забыл, как просить есть по-кошачьи.