Читаем Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях полностью

Во время лесных пожаров лесничий привлекает к их тушению местное население, рабочих и служащих, а также технику предприятий, учреждений и частных хозяйств. Часто только общими усилиями можно победить огонь. Он организует работы по охране лесов от пожаров, назначает временных пожарных сторожей и команды пожарно-химических станций лесничества.

Во время чистки лесов накапливаются валежник, сухостой и бурелом. Лесничий имеет право его продавать жителям окрестных мест или приезжим покупателям. Чаще всего этот товар используется для топки печей и каминов. Постоянно поддерживается необходимое санитарное состояние леса. Ведь сухие и гниющие деревья, а также обгоревшие после пожара могут служить рассадником опасных болезней для здоровых деревьев. Бурелом делает леса непроходимыми. Под валежником перестают расти травянистые растения.

Тем, кому разрешена рубка какой-то части леса, лесничий выдает лесной билет – документ, разрешающий рубку деревьев.

После пожара или засухи лесничий организует работу по высадке молодняка.

Лесничий все знает о появлении и распространении вредителей и болезней в лесничестве, принимает меры борьбы с ними. со своими помощниками, он постоянно ведет учет диких копытных животных, например кабанов. Их количество не должно становиться вредным для леса и его обитателей.

Еще одно направление работы лесничего – связь с населением. Он распространяет среди населения знания о значении леса в жизни человека, его влиянии на окружающую среду через средства массовой информации (радио, телевидение, Интернет).

Вопросы и задания

● Для чего организуются лесные хозяйства?

● Где работает лесничий? Кто находится у него в подчинении? Как можно узнать лесничего в лесу? На каком транспорте он может передвигаться? Для чего лесничему нужны клейма? Какие права есть у него по отношению к браконьерам?

● Какую работу ведет лесничий при возникновении пожаров? Как он следит за санитарным состоянием леса? Кому лесничий выдает лесной билет? Для чего ему нужно выступать на радио, телевидении или выходить в Интернет?

Словарная работа: лесничий, директор лесного хозяйства, главный лесничий лесхоза, помощник лесничего, мастер леса, рабочие-лесоводы и лесники, инженер лесного хозяйства, техник-технолог лесозаготовок, форменная одежда, средства передвижения, клеймо, браконьеры, лесонарушители, пожарные сторожа, команды пожарно-химических станций, лесной билет, лесные хозяйства, организовывать, контролировать, руководить подчиненными, защищать, бороться, задерживать, доставлять, полиция, отбирать, лесные пожары, валежник, сухостой, бурелом, очищать, продавать, распространять знания.

<p>Пожарная служба</p></span><span>

Задачи:

– дать знания о работе пожарных в разных условиях, трудностях и опасностях их труда, значимых личностных и профессиональных качествах; современной пожарной технике; взаимосвязи пожарных с другими службами;

– развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, память, диалогическую и монологическую речь, обогащать и активизировать словарь;

– развивать умение использовать свой личный опыт в беседе, делать выводы, высказывать суждения;

– формировать гордость за работу пожарных, уважение к их труду, желание быть на них похожими, интерес к деятельности пожарных и пожарной технике.

<p>Почему пожарные должны быть сильными и ловкими?</p></span><span>

Вы, наверное, слышали о том, что существуют соревнования пожарных команд, где пожарные показывают свои профессиональные умения и физическую подготовку. Для пожарного очень важно в течение нескольких минут развернуть свою технику, подключить пожарные рукава к пожарному крану, быстро подняться по выдвижной лестнице на верхние этажи здания, перелезть через преграды, спуститься вниз по канату, подхватить на растянутый брезент падающих сверху людей. От этого зависит жизнь тех, кто находится в охваченном огнем помещении. Часто пожарным приходится вскрывать металлические двери, выбивать окна, разбирать крышу.

Пожарный должен быть еще и очень внимательным в условиях задымления. Дети имеют привычку во время пожара прятаться под кроватями, в шкафах. Им страшно. Они думают, что там спасутся. Поэтому пожарный не может найти их сразу, чтобы вынести из огня. Он осматривает каждый уголок, например квартиры, прислушивается к самым тихим звукам, плачу.

Пожарный должен иметь силы вынести из огня не только маленького ребенка, но и тяжелого взрослого. Часто пожарные спасают и домашних животных. При этом сам спасатель должен оставаться в полном сознании, все видеть и слышать, быстро реагировать на происходящее вокруг.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека современного детского сада

Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях
Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях

В книге представлены авторские рассказы для детей дошкольного и школьного возраста о следующих профессиях: работники почты, сельского и лесного хозяйства, транспорта, средств массовой информации, музейные, археолог и палеонтолог, военнослужащий, пожарный, врач скорой медицинской помощи, спасатель, полицейский, библиотекарь, фотограф, художник, повар.Материал носит познавательный характер. он поможет воспитателям в художественной или повествовательной форме рассказать детям об особенностях разных профессий, сформировать к ним интерес, воспитать уважение к людям труда и результатам их деятельности.По каждой профессии автором предложено несколько рассказов, что позволит педагогам более глубоко раскрыть ее суть и значимость. Все рассказы имеют методическую составляющую.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей, учителей начальных классов.

Елена Алексеевна Алябьева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука