Читаем Религия и воспитание полностью

Общаясь с верующими, я убедился, что абсолютное их большинство не читало Библии, имеют смутное представление о её содержании и познание этого первоисточника исходит из казуистики, пустозвонства и хитроумного заморачивания мозгов служителями церкви. И основным средством зомбирования прихожан является молитва. Вот установка американского «апостола» христианства Кеннета Коупленда: «…Когда ты будешь это делать (благодарить и славить Бога), в твоём духе возникнут определённые слова и звуки, которые тебе неизвестны. Говори верой. Не говори больше на своём родном языке. Просто начни говорить звуки, которые у тебя на устах…». Средствами психологического воздействия и манипулирования людьми являются помпезность церковной обстановки для создания которой использовались драгоценности и привлекались лучшие мастера и художники. Благовония, песнопения, торжественность и таинственность обрядов – всё направляется на то, чтобы вызвать у прихожан духовную усладу и безрассудную веру. Поэтому в качестве ликбеза и включения рассудка продолжим цитирование Библии, её Нового завета. 4 канонических Евангелия (Святое Благовествование об Иисусе Христе), Деяния и Послания святых Апостолов (учеников сына божьего Иисуса Христа) составляют 27 книг Нового завета. В этих книгах кровь не льётся рекой, как в Ветхом завете. В них превалируют не действия, а высказывания, ставшие догматами. Приводим «стихи» этой части Библии для того, чтобы нормальный человек мог сам их уразуметь, без интерпретации религиозных идеологов.

Евангелие от Матфея:

Проделки Святого духа:

«Рождество Иисуса Христа было так: по обручении матери Его Марии с Иосифом, прежде нежели сочетались они, оказалось, что она имеет во чреве от Духа Святого».

(Гл.1, ст.18)

Нагорная проповедь Иисуса Христа:

«Блаженны нищие духом, ибо у них есть Царство Небесное».

«Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю».

(Гл.5, ст. ст. 3, 5)

Поучения Иисуса Христа:

«А я говорю вам: не противься злому. Но кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую».

«А я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящих вас и молитесь за обижающих вас».

(Гл.5, ст. ст. 39, 44)

«…не заботьтесь для души вашей, что вам есть и что пить, ни для тела вашего, во что одеться…».

«Взгляните на птиц небесных: они не сеют, не жнут, не собирают в житницы; и Отец ваш небесный питает их…, …посмотрите на полевые лилии: не трудятся, не прядут: и так не заботьтесь о завтрашнем дне».

(Гл.6,ст. ст. 25, 26,28,34)

«Не судите, да не судимы будете…».

(Гл.7,ст.1)

«Не думайте, что я пришёл принести мир на землю; не мир пришёл я принести, но меч».

«…ибо я пришёл разделить человека с отцем его, и дочь с матерью её, и невестку со свекровью её…».

«И враги человеку – домашние его».

«Кто любит отца или мать более, нежели Меня, не достоин меня; и кто любит сына или дочь более чем Меня, не достоин Меня».

«Сберёгший душу свою потеряет её, а потерявший душу свою ради Меня сбережёт её».

(Гл.10, ст. ст. 34, 35, 36, 37,39)

«Кто не со мною, тот против меня…».

«…всякий грех и хула простятся человекам; а хула на Духа не простятся…».

(Гл.12, ст. ст. 30, 31)

«…кто имеет, тому дано будет и приумножится; а кто не имеет, у того отнимется то, что имеет».

(Гл.13, ст.12)

Евангелие от Марка:

О гигиене и о том, что оскверняет человека:

(Фарисеи) «… увидевши некоторых из учеников Его, евших хлеб нечистыми, то есть неумытыми руками, укоряли».

(Иисус Христос): «Ничто, входящее в человека извне, не может осквернить его; но что исходит из него, то оскверняет человека».

(Гл.7, ст. ст. 2, 15)

Перейти на страницу:

Все книги серии Аэлита - сетевая литература

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг