— А вот так и понимай. Забить тебя легко, а вытащить трудно. Деньги есть, да некуда их везть. Дай на руку погляжу, а то я совсем заболтался.
Костя дал ему руку.
Бородатый посмотрел на нее, похмыкал.
— В больших чинах будешь. Удач, как грибов. А радостей ни на копейку.
— Вот странно, — сказала Саша, — разве так бывает?
— Все бывает. Бывает, что и коза летает.
— Ну что, хорошего понемножку. Пора домой, — сказал папа.
— Не хочется мне идти в общежитие, — сказала Саша, — я еще посижу.
— Бросьте, — сказал папа, — пойдемте лучше к нам чаю попьем.
— Эх, — вздохнул бородатый, — идите, барышня, не ломайтесь. Чай не водка, закуски не требует. Мне вот тоже не сахар в гостиницу идти. Да что поделаешь? Чужой град не свой брат. Ох, люди добрые, позовите меня чаю пить, я вам сроду этого не забуду.
— А что? Это идея. — Папа посмотрел на Сашу.
Саша улыбнулась и кивнула. Я тоже кивнул, а Костя воздержался.
— Только в такси мы все не влезем, — сказал папа, — придется до автобуса пешком идти.
В автобусе произошла заминка. Костя хотел взять билеты, но бородатый его опередил.
— Пять квитачков, красавица, и бутылку пива? А? Нету? Жаль, жаль! А ведь было. Значит, отменили?
— Отменили, отменили.
Молодая девушка-кондуктор строго посмотрела на бородатого, а когда он отошел, отвернулась к окну и засмеялась.
— Как ты думаешь, кем он работает? — спросил я у Кости.
— Думать нечего, — сказал Костя. — Какой-нибудь спекулянт-артельщик.
Бородатый сидел на самой задней скамейке и разговаривал с кондукторшей. Кондукторша смеялась. Папа с Сашей сидели через кресло от нас. Папа что-то говорил Саше, и Саша тоже смеялась.
— Почему это сегодня всем так весело? — сказал Костя.
— Потому, что сегодня удачный день.
— Как для кого.
Он окинул меня с ног до головы и остановил мрачный взор на своих бывших брюках.
— Ну и болван, — сказал он, — круглый идиот. Ты хоть просто так сшил? Или резал?
— К сожалению, резал.
— Так тебе и надо. Мы с папой хотели тебе купить костюм, а теперь — вот, — он показал мне фигу и вдруг улыбнулся. — Посмотри в окно.
Я посмотрел в ту сторону, куда показывал Костя, и увидел Лигию. Походкой важной дамы она не спеша шла к выходу, а следом за ней семенил, бережно поддерживая ее за локоть, тот самый задавака в клешах и бескозырке, тот самый моряк с разбитого корыта, которого я должен был отлупить.
— Ну что, опять тебе нос натянули?
— Почему опять?
— Ну как же? Сперва физик-химик, лауреат Ленинской премии, а теперь этот бравый матрос.
Я промолчал.
Косте это понравилось.
— Ничего, ничего, — сказал он, обнимая меня за плечи. — Главное, не унывать и помнить: «Если к другому уходит невеста, то неизвестно, кому повезло».
Я понимал, конечно, что в эту минуту он по-настоящему хорошо ко мне относится. И хотя мне никакого дела не было до Лигии и ее увлечений, я почему-то все-таки разозлился.
— Убери руку, — сказал я.
— А что такое?
— Ничего, мне жарко. Погодите! Вы куда? Мы еще не приехали.
— Мне тут надо… Я сейчас… — Бородатый, работая локтями, пробирался к выходу.
— Куда он пошел? — спросил я у папы.
— Я не знаю.
— А что он тебе сказал?
— Спросил адрес.
— Он придет?
— Мы с Сашей просили, чтобы пришел. Сказал, что постарается. Ставь пока чай. Как ты думаешь, кто он по профессии?
— Он председатель колхоза, — сказала Саша.
— Хороший? — спросил папа.
— Думаю, что да.
— Костя считает, что он спекулянт.
— Костя шутит, — сказала Саша.
— Могу спорить, что он не председатель, — сказал Костя. — Судя по животу, работа у него не очень хлопотная. Или вам кажется, что быть председателем, это значит сидеть в конторе и ловить мух?
— Ладно, не будем спорить, — сказал папа. — Придет, спросим.
Я пошел на кухню.
— Можно к тебе?
— Конечно.
Вошла Саша.
— Знаешь что?
— Что?
Саша помолчала.
— Папа показал мне в автобусе твою приятельницу.
— Ну и что?
— Она мне не понравилась.
— Почему?
— Не знаю. Так. По ощущению.
— А бородатый вам понравился?
— Бородатый — да!
— А ваш брат вам нравится?
— Васька отличный парень.
— Я тоже так думаю. А скажите, почему он тогда обиделся в парке?
— Это очень понятно, — сказала Саша. — Тут проще всего объяснить на примере. Вот я логопед. Ты знаешь, что это такое?
— Не очень.
— Это значит, — сказала Саша, — что моя специальность — учить разговаривать детей, у которых… Ну, словом, у которых неправильно устроен речевой аппарат. То есть они слышат нормально и все понимают, но разговаривать не могут.
— Это очень интересно, — сказал я.