Читаем Российская психология в пространстве мировой науки полностью

32. Анциферова Л. И. История психологии и психологическая история личности // Исторический путь психологии: прошлое, настоящее, будущее. М., 1992. С. 9–12.

33. Анциферова Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии. М.: Изд-во ИП РАН, 2004.

34. Анциферова Л. И., Завалишина Д. И., Рыбалко Е. Ф. Категория развития в психологии // Категории материалистической диалектики в психологии / Под ред. Л. И. Анцыферовой. М., 1988. С. 21–36.

35. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирования личности. М., 1976.

36. Асеев В. Г. Единство содержательной и динамической сторон мотивации // Принцип системности в психологических исследованиях. М., 1990. С. 78–85.

37. Асеев В. Г. Личность и значимость побуждений. М., 1993.

38. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 1984.

39. Асмолов А. Г. Психология личности. М., 1990.

40. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М.-Воронеж, 1996.

41. Асмолов А. Г. Вперед к Эльконину: неклассическая психология будущего // Вопросы психологии. 2002. № 1. С. 4–9.

42. Асмолов А. Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. М., 2002а.

43. Балин В. Д. Психическое отражение. Элементы теоретической психологии. СПб, 2001.

44. Барабанщиков В. А. (ред.) Идея системности в современной психологии. М.: Изд-во ИП РАН, 2005.

45. Барабанщиков В. А. Психологическая наука на изломе времен // История отечественной и мировой психологической мысли. Материалы международной конференции по истории психологии «IV Московские встречи» 26–29 июня 2006. М.: Изд-во ИП РАН, 2006. С. 15–23.

46. Барабанщиков В. А. Восприятие выражений лица. М.: Изд-во ИП РАН, 2009.

47. Барабанщиков В. А. Системная организация и детерминация психики. М.: Изд-во ИП РАН, 2009а.

48. Барабанщиков В. А. Современная психофизика. М.: Изд-во ИП РАН, 2009б.

49. Барабанщиков В. А., Белополъский В. И. Стабильность видимого мира. М.: Изд-во ИП РАН, 2008.

50. Барабанщиков В. А., Носуленко В. Н. Системность. Восприятие. Общение. М.: Изд-во ИП РАН, 2004.

51. Барабанщиков В. А., Самойленко Е. С. (отв. ред.) Общение и познание. М.: Изд-во ИП РАН, 2007.

52. Барабанщиков В. А., Самойленко Е. С. (ред.) Познание и общение: Теория, эксперимент, практика. М: Изд-во ИП РАН, 2008.

53. Басов М. Я. Общие основы педологии. М.-Л: Госиздат, 1928.

54. Бассин Ф. В. Проблема бессознательного. М., 1968.

55. Бассин Ф. В. О силе «Я» и психологической защите // Вопросы философии. 1969. № 2. С. 118–125.

56. Бассин Ф. В. О развитии взглядов на предмет психологии // Вопросы психологии. 1971. № 4. С. 101–113.

57. Бассин Ф. В. Еще раз о законах психики // Психологический журнал. 1982. Т. 3. № 6. С. 145–151.

58. Бернштейн И. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.

59. Бехтерев В. М. Личность и условия ее развития и здоровья. СПб., 1905.

60. Бехтерев В. М. Психология, рефлексология и марксизм. Л., 1925.

61. Бехтерев В. М. Избранные работы по социальной психологии. М., 1994.

62. Бехтерев В. М. Проблемы развития и воспитания человека. М., Воронеж, 1997.

63. Бехтерев В. М. Избранные труды по психологии личности: В 2 т. / Под ред. Г. С. Никифорова, Л. А. Коростылевой. СПб., 1999.

64. Биологическое и социальное в развитии человека. М., 1977.

65. Блонский П. П. Педология. М: Гос. уч-пед ГИЗ, 1934.

66. Богданов В. А. Социально-психологические свойства личности. Л., 1983.

67. Бодалев А. А. Психология о личности. М., 1988.

68. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека. М., 1998.

69. Бодров В. А. (ред.) Профессиональная пригодность: субъектно-деятельностный подход. М: Изд-во ИП РАН, 2004.

70. Бодров В. А. Психология профессиональной деятельности: теоретические и прикладные проблемы. М: Изд-во ИП РАН, 2006.

71. Бодров В. А., Орлов В. Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой. М: Изд-во ИП РАН, 1998.

72. Бодров В. А., Журавлев А. Л. (ред.) Проблемы фундаментальной и прикладной психологии профессиональной деятельности. М: Изд-во ИП РАН, 2008.

73. БожовичЛ.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

74. Божович Л. И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1976. № 6. С. 45–53.

75. Бойко Е.И. Механизмы умственной деятельности. М., 1976.

76. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. М., 1994.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца

Ко лжи мы прибегаем постоянно, по разным причинам и в разных ситуациях. Скольких бед и проблем можно было бы избежать, если бы мы знали истинную ситуацию и нас не вводили в заблуждение. Эта книга – одна из попыток сделать все возможное, чтобы лжи и обмана в нашей жизни стало меньше, а значит, кто-то стал счастливее.Перед вами практическое пособие по безынструментальной детекции лжи. В нем приведены не только советы, но и задания для самостоятельной отработки навыков. Когда уважаемый читатель выполнит хотя бы часть предложенных заданий и упражнений, ложь станет для него достаточно очевидной.Несмотря на то что текст изложен очень доступно, в его основу положены многотысячные исследования, реальные полевые эксперименты и выборка, которой может позавидовать любой социальный психолог или психотерапевт, а главное – она абсолютно научна.Издание подойдет всем, кто хочет обрести свободу, прямо смотреть лжи в глаза и видеть ее, с легкостью говорить правду и быть счастливым – откройте для себя иной взгляд не только на психологию лжи, но и на другие модели и мотивы поведения человека. Также книга будет интересна психологам и психотерапевтам, специалистам-полиграфологам, юристам и работникам правоохранительных органов, специалистам по подбору кадров, собственникам бизнеса, переговорщикам, руководителям проектов – поднимите уровень своих знаний, учитесь новым моделям распознавания лжи.

Евгений Спирица

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология влияния
Психология влияния

"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука