Руки вверх, Ваше Величество!

Мы вытянулись, как солдаты. Вошел учитель Ставрев, надрываясь под тяжестью указки, журнала, циркуля и треугольника, — все эти предметы были один больше и тяжелее другого. Дежурный кинулся ему помогать. Когда весь багаж перекочевал на стол, учитель опустил очки на самый кончик носа и сказал:

— Да!

Это означало, что мы можем садиться.

— Сегодня мы познакомимся с геометрическим телом, которое называется конусом. Конус, как вы еще не знаете, но как я сейчас вам скажу…

Внезапная осечка. Что у него, язык отнялся? Или вдруг забыл определение? Но я-то знаю, язык у Ставрева что надо и все задачи, теоремы, определения обычно слетают с этого языка беспрепятственно, потому что он только этим и занимается. Я приподнялся и увидел, что взгляд учителя прикован к тринидадцу, сидящему рядом с Калинкой.

— Новый ученик, а?

Тот вытянулся в струнку:

— Новый, товарищ учитель. Петр Димитров Досев.

— Хорошо, садись.

— Слушаюсь.

Учитель Ставрев медленно пошел к доске. В одной руке он крепко сжимал циркуль, в другой — треугольник. Вылитый рыцарь с копьем и щитом! Я ждал, когда учитель основательно повернется к доске и даст нам возможность расслабиться, как он вдруг резко направился к среднему ряду:

— Досев, сейчас же встань!

Второй близнец встрепенулся.

— Тебе что, за второй партой неудобно?

— Не знаю, товарищ учитель, я ведь здесь, за пятой…

— Согласно школьным правилам ты можешь передвигаться по прямым, кривым, окружностям, эллипсам только на переменах. На первый раз прощаю, поскольку ты еще новенький, но имей в виду, что со мной такие штучки не проходят!

— Я хочу сказать…

— Ты хочешь, а я не хочу. Сядь!

— Слушаюсь.

Чтобы успокоиться, учитель Ставрев сделал несколько шагов вдоль стены, потом к двери, повернул обратно и дошел до последней парты. Когда он увидел там невозмутимо сидевшего третьего близнеца, очки подпрыгнули у него на носу:

— Досев, твое нахальство приближается к бесконечности.

Мальчик учтиво поднялся.

— Ты, кажется, специально выжидаешь подходящий момент, чтобы перебегать с парты на парту?

На этот раз почувствовал необходимость вмешаться наш отрядный председатель:

— Товарищ Ставрев!

Тот повернулся и метнул к нему через очки огненную диагональ:

— Валентин, не вмешивайся!

Но Валентин не оробел. Он скомандовал остальным Досевым:

— Встаньте!

Они выпрямились. Учитель начал их рассматривать, как будто перед ним было чудо, потом, сгибая циркуль, медленно проговорил:

— Прекрасно, мальчики! Вы — как равновеликие геометрические фигуры.

— Это потому, что они близнецы, — объяснил ему Валентин. — Они выступают в цирке и будут учиться с нами неделю.

Учитель Ставрев погладил самого близкого к нему Досева по кудрявым волосам и засмеялся так сердечно, как не смеялся до сих пор никогда. Мы — тоже. Когда человек смеется, секунды летят быстрее. Это особенно важно на уроках математики. Отсмеявшись, учитель вытер слезы большим зеленым платком, снова стал серьезным и сказал:

— Так… Конус есть округлое тело, ограниченное основанием — кругом и замкнутой окружающей поверхностью, заканчивающееся верхней точкой, которая…

На перемене все окружили близнецов, даже те, кто не выучил уроков дома и рассчитывал на десять свободных минут в школе. Дежурные стояли у дверей и разгоняли любопытных из других классов:

— Оставьте нас в покое! Если вам так уж нужны артисты, добывайте себе сами из цирка «Континенталь!

Событием в нашем классе особенно были довольны девочки. Они поглядывали на свои отражения в оконных стеклах, подходили к какой-нибудь из трех образовавшихся групп, умничали и каких только вопросов не задавали:

— Это легко — скакать на лошади?

— Сколько лет вы работаете артистами?

— Скажите, а жокейки тоже бывают?

— А почему в цирке вы одеваетесь по-другому?

— А если я, например, сяду на лошадь, то не упаду?

Почему-то все девочки мгновенно забыли о моих спортивных достижениях. Когда же я напомнил Дочке, что в субботу прыгнул в высоту на метр пятьдесят пять, она только пожала плечами:

— Ну, и?

И продолжала крутиться в толпе. Даже моя подруга Калинка ни разу ко мне не повернулась. А в прежние времена она не упускала случая спросить: «У тебя ластик есть? Если нет, хочешь, я тебе дам?»

Звонок позвал нас ко второму уроку. Ребята неохотно заняли свои места. Вошла Балевска, преподавательница географии. На этот раз она несла не одну, а две карты. Прежде чем развернуть их, она восторженно провозгласила:

— Привет всем и особенно трио «Тринидад!» Вчера вечером я смотрела ваше представление, мальчики. Вы прекрасны!

Я тут же подумал: «Хорошо, что она смотрела их вечером, а не в послеобеденной программе!» Наверное, и Крум подумал о том же самом, потому что тревожно зашевелился.

Учительница Балевска повесила одну из карт рядом с доской.

— Но это же не Азия, а Южная Америка, — сказала Дочка.

— Правильно, — ответила учительница. — В этой четверти мы действительно изучаем другой материк. Но давайте сегодня поговорим немного о тех местах, где родились наши гости. Кто из них расскажет нам что-нибудь о Тринидаде?

Такое желание было у всех троих:

— Тринидад находится в западном полушарии, недалеко от Венесуэлы…