Руководство по поведенческой медицине собак и кошек

• оценку чувствительности носа и нижней челюсти, тонуса челюстных мышц;

• оценку симметричности гортани, глотки и языка;

• исследование рвотного рефлекса;

• пальпацию жевательной, трапециевидной и плечеголовной мышц на предмет обнаружения атрофии; пальпацию позвоночника;

• исследование скакательной реакции и состояния проприорецепции;

• проверку слуха (производят шум позади животного и наблюдают за его реакцией). Цель базового неврологического обследования — определить наличие или отсутствие неврологических проблем. При нормальных результатах на этой стадии не требуется дополнительных неврологических исследований, таких, как анализ электроэнцефалограммы, визуализация мозговых структур и спинномозговая пункция.

Компульсивное поведение всегда проявляется вне естественного контекста (обычно в нескольких различных ситуациях) или бывает чрезмерным. Нередко оно направлено на

Как ваша собака реагирует, если:	Радостно	Послушно	Ней-трально	Сострахом	Пассивно-оборонительно	Активно-агрессивно	Сверх-возбу-димо	С тревогой	Незнаю
• Незнакомые люди у дверей	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Незнакомые люди в доме	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• То же на нейтральной территории, при этом собака на поводке	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• То же, без поводка	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• То же, но люди приближаются, пытаются приласкать; собака на поводке	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит детей, велосипедистов или людей, катающихся на роликах	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит взрослых, бегающих трусцой	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит проезжающие мимо автомобили, грузовики; на поводке	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит младенцев (незнакомых)	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит детей от 1 года до 6 лет	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит детей от 7 до 11 лет	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Видит подростков 12-18 лет	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Незнакомые собаки на участке хозяина	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Незнакомые собаки на нейтральной территории; на поводке	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• То же; без поводка	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Владельцы уходят	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Владельцы приходят	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Обрезают когти	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Проводят груминг	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Купают	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Вытирают лапы	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Хозяин протягивает руки над собакой, гладит по голове	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Хозяин гладит собаку не по голове	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Хозяин поднимает собаку	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Хозяева хватают за ошейник, ограничивают свободу собаки	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Грубо обращаются	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Проходят около миски с кормом в то время, как собака ест	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Забирают миску для кормления в то время, как собака ест	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Отнимают кость/игрушку/украденную вещь	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Приближаются к собаке, лежащей на своей подстилке	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Тревожат спящую собаку	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Наступают на лежащую собаку	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Делают устный выговор	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Физически наказывают	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Надевают/ снимают ошейник	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Пристально смотрят на собаку	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Везут на автомобиле	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Незнакомец приближается к автомобилю	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Работает пылесос	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Используют швабру/веник	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Гремит гром	□	□	□	□	□	□	□	□	□
• Раздаются громкие звуки (отличные от грома)	□	□	□	□	□	□	□	□	□
Фиг.22.4. Общий поведенческий профиль