Читаем Русский язык: Наречие. Причастие. Деепричастие полностью

Рады наречия! А ученики не очень. Уж чересчур похожи эти наречия на имена существительные с предлогами. Поди разберись, когда как писать — слитно или раздельно, а то ещё некоторые наречия пишутся вообще по-особому — через чёрточку. Вот и приходится всё время быть настороже, чтобы не ошибиться.

Правописание наречий

Теперь давайте поговорим о наиболее трудных случаях правописания этой части речи.

Будьте начеку! Читайте УЖ не ВСЛЕПУЮ, СРАЗУ, БЕЗАЛАБЕРНО, НАСКОРО, БЕГОМ, МГНОВЕННО, ВСКАЧЬ, БЕСТОЛКОВО, ИСПОДЛОБЬЯ, ВОКРУГ ДА ОКОЛО, ПРАЗДНО, НЕВТЕРПЁЖ, ТЯЖЕЛО, ГРУСТНО, надеясь на АВОСЬ, а РАДОСТНО, УВЕРЕННО, АЗАРТНО, ОХОТНО, АККУРАТНО, СЕРЬЁЗНО, ВДУМЧИВО, СПОКОЙНО, ВНЯТНО, ВНИМАТЕЛЬНО изучите наши правила. ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ?

Да чтоб остались они в вашей памяти ОЧЕНЬ ПРОЧНО, НАВЕЧНО, ЧЁТКО, НАКРЕПКО, НАДЁЖНО, ОТЛИЧНО, ЕСТЕСТВЕННО, ПРОСТО, ТОЧНО, ЛЕГКО... Ладно?! По-моему, это прекрасно. Это необходимо, чтобы быть грамотными.


У наречий немало секретов, но некоторые из них мы вам сейчас раскроем. Это поможет избежать ошибок при письме.

1. Мы уже говорили, что некоторые наречия образовались от прилагательных с помощью приставок и суффиксов (заново, снова).

Почему-то в одних случаях на конце пишется о, в других — а. Как же быть? Как запомнить все эти случаи? А никак... Просто надо подставлять для проверки вместо наречия существительное (например, окно) с тем же предлогом, что и... приставка в наречии: сделать занов.. (сделать за окно)заново; прочитать снов.. (прочитать с окна)снова; переписать нанов.. (переписать на окно)наново.

(Попрактикуйтесь потом в наших дидактических упражнениях.)



Не нравится? Абсурд?!

Ну, как вам будет угодно. Можете запомнить другое, более серьёзное правило: наречия с приставками в-, на-, за- пишутся с суффиксом -о на конце, а в наречиях с приставками с-, из-, до- пишется на конце суффикс -а(вправо, налево, засветло, снова, издавна, досуха). Можете изобрести что-нибудь ещё более умное. Но только, пожалуйста, будьте добры, не делайте ошибок ни в написании наречий, ни... в чём другом. Это некрасиво, некультурно, неинтеллигентно.



2. Вот ещё одна загадка наречий: в одних случаях (например, в слове вскачь) пишется мягкий знак, а в других (например, в слове невтерпёж) — нет. Как быть? И вообще «быть или не быть» мягкому знаку в наречиях? Быть! В конце наречий после шипящих (кроме ж; исключение: настежь) всегда пишется мягкий знак.

Когда я училась в школе, нам говорили то же самое, но предлагали запомнить всего три наречия, которые на конце после шипящих не имеют мягкого знака: УЖ ЗАМУЖ НЕВТЕРПЁЖ.



Времена изменились.

Кому что нравится. Кому невтерпёж замуж, а у кого пока одно на уме: настежь открытые двери знаний. (Молодцы!)

От себя добавлю, что лишь образование было, есть и будет непреходящей ценностью.


Весёлые рифмы

Н — надёжно

А — аккуратно

Р — радостно

Е — естественно

Ч — честно

И — игриво

Я — ясно



Хорошо, красиво, ладно, Осторожно, аккуратно,Чисто, ласково и нежно, Бодро, холодно и снежно, Тихо, близко, далеко,Быстро, весело, легко.Знали вы или не знали,Что наречия читали?Вы запомните их прочно, Навсегда, надёжно, точно.Горько, кисло, сладко, вкусно, Тяжело, печально, грустно, Вправо, влево, глубоко, Справа, слева, высоко.Громко, внятно, чётко, ясно, Замечательно, прекрасно, Рядом, близко, далеко, Быстро, весело, легко.Ясно, правильно и точно, Навсегда, надёжно, прочно, Верно, ровно, прямо, стройно, Мирно, дружно и спокойно.


Грамматические сказки

Кто важнее?

Наречия любили спорить друг с другом, кто важнее.

— Я, — говорит одно наречие, — могу прыгать ПО-ЗАЯЧЬИ.

— А стоит представить меня, — хвастается другое, — так СРАЗУ всё исполнится. А вот ты КОГДА собираешься помогать людям? — обращается оно к наречию, сидящему в мягком кресле.

— КОГДА-НИБУДЬ, — лениво отвечает то.

Перейти на страницу:

Все книги серии Весёлая грамматика

Похожие книги

Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Первый сборник рассказов (ASCII-IPA)
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Первый сборник рассказов (ASCII-IPA)

Первый сборник детективных повестей Конана-Дойла о Шерлоке Холмсе, состоящий из:A SCANDAL IN BOHEMIA (СКАНДАЛ В БОГЕМИИ)THE RED-HEADED LEAGUE (СОЮЗ РЫЖИХ)THE MAN WITH THE TWISTED LIP (ЧЕЛОВЕК С РАССЕЧЕННОЙ ГУБОЙ)THE ADVENTURE OF THE BLUE CARBUNCLE (ПРИКЛЮЧЕНИЕ ГОЛУБОГО КАРБУНКУЛА)THE SPECKLED BAND (ПЕСТРАЯ ЛЕНТА)Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Андрей Еремин , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука