Русский язык в зеркале языковой игры

Употребление родительного падежа свойствено другому значению словамастер,связанному с профессиональной деятельностью(Часовых дел мастер\ Мастер художественного слова).Употребление родительного падежа в (2)(мастерица виноватых взоров)необычно вдвойне: 1) существительноемастерицавообще плохо сочетается с род. падежом (ср.:'мастерица художественного слова,, 'мастерица спорта); 2) бросание виноватых взоров возведено в (2) в ранг плодотворной профессиональной деятельности.

В отличие от словамастерица,словодержателъницасочетается с род. падежом, но принадлежит сугубо деловой сфере (ср.:держателъница гостиницы, акций).Отсюда необычность сочетаниядержателъница плеч.

Матьсм. Отец.

Меньший; Младший; Старший:

— Он[Есенин]обозвал их[животных]нашимименьшимибратьями (...) Если мы появилисьпослеживотных, то скажи, старшина, кто они нам—младшие или старшие братья?—Старшие, товарищ капитан третьего ранга(В. Конецкий, Последний раз в Антверпене).

Мертвецки.

JU3всей компании,мертвецки скучной,самым интересным был Алексей Петрович, хотя он всё время молчал(А Чехов—А С. Суворину, 11 апр. 1890) — ср. допустимые сочетания типастрашно (невыносимо) скучный.

Мертворожденный:

Древняя история есть такая история, которая произошла с римлянами, греками, ассириянами, финикиянами и прочими народами, говорившими намертворожденныхязыках(Тэффи, Древняя история).

Мешать.

Любимый вопрос учителей и экскурсоводов, если кто-то в группе ведет посторонние разговоры:« Иванов, я тебе не мешаю?»

Если учитывать толкование слова, предлагаемое в толковых словарях(«Мешать.Быть, являться помехой, препятствием в чем-л> — MAC), то в описываемой ситуации и ученики мешают учителю, и учитель ученикам, хотя это заведомо не так Толкования не учитывают важный компонент значения глагола, касающийся общественного статуса («социальных ролей») описываемых лиц лицо, обладающее более низким статусом, может мешать лицу с более высоким статусом, но не наоборот.

Мой.

(1) [Сенечка решил жениться на девушке с ребенком, но вдруг узнаёт, что слухи о ребенке вызваны недоразумением]. Сенечка. ВиноватКак же так? Значит, реального дитяти нету?(...) Ведь я по ночам, на себя глядя, умилялся, всхлипывал-Нету моего подвига. Обманули, обесчестили. Отдайте моего чужого ребенка!(В. Шкваркин, Чужой ребенок, III).

(2) На столе лежал человеческий череп. Я приблизился, бесцельно потыкал пальцем в пустую глазнииу и рассеянно спросил: «Ваш череп?» «Конечно, мой. А то чей же». — Очень симпатичное лицо. Обаятельная улыбка. Скажите, он вам служит для практических целей или просто как изящная безделушка?