Читаем Рывок в неведомое полностью

Когда повесть «В дни поражений и побед» была одобрена, А. П. Голиков поехал в Крым, в Алупку, и навестил там свою мать. Наталья Аркадьевна была счастлива, что наконец увидела сына, которого любила больше остальных детей, и была горда его первым литературным успехом. Ведь это она в далеком детстве подарила Аркадию альбом, когда он начал писать стихи. Голиков снова убедился: никто его так не понимает, как мама. Стало очевидным, что их долгая размолвка была нелепостью и ошибкой. Они расстались на том, что будут видеться теперь как можно чаще.

...Вскоре после отъезда Голикова мать умерла.


В 1978 году на Центральной киностудии детских и юношеских фильмов им. М. Горького был снят фильм «Конец «императора тайги» (режиссер В. Саруханов, авторы сценария Б. Камов, Л. Павлов).

Съемки проходили в Хакасии, в тех местах, где до сих пор еще помнят о поединке Голикова и Соловьева. Мы публикуем кадры из фильма (художник- фотограф Владимир Комаров).


Аркадия Голикова в фильме «Конец «императора тайги» сыграл выпускник ВГИКа Андрей Ростоцкий. Близкие А. П. Гайдара позднее отмечали: А. Ростоцкий в этой роли добился большого внешнего и внутреннего сходства.


Новый начальник 2-го боевого района по борьбе с бандитизмом Аркадий Голиков (арт. А. Ростоцкий) обходит с командиром Остапенко (арт. Олег Балакин) свои владения. Положение тяжелое. Восторгаться нечем.


Фильм начинался с трагикомического эпизода: 18-летнему Голикову не поверили, что он прислан Москвой на должность начальника боевого района. И он был арестован. Выручил его Павел Никитин (арт. Герман Качин, первый слева). Летом 1918 года Голиков и Никитин познакомились в Арзамасе.


Назначение мальчишки на должность начальника боевого района озаботило и отчасти обидело местных командиров.



Было о чем подумать и Федьке Очолу (в повести — Митька- хакас). Чтобы Федька (арт. Юрий Майнагашев) помог заманить в тайгу нового командира, начальник разведки Соловьева Астанаев забрал в лес Федькину жену. Федьке первое время помогал его сын Артас (в повести — Гаврюшка). В роли Артаса снимался школьник Виталий Канзычаков.


В судьбах Федьки Очола, героя фильма, и Митьки Ульчугачева, героя повести, отразилась реальная трагедия тысяч хакасов, которые оказались в период гражданской войны меж двух воюющих лагерей.


На роль «императора тайги» был приглашен ленинградский актер Иван Краско. Иван Соловьев в его исполнении — умный, смелый, обаятельный и жестокий.


В штабе Соловьева.



Иван Соловьев и Сильверст Астанаев (арт. Юрий Котюшев, второй справа).




Артистка Данута Столярская исполнила роль Евдокии — квартирной хозяйки Голикова (в повести — Аграфена Кожуховская). Евдокия в картине женственна, мудра, тактична, полна искренней заботы о постояльце, к которому привязалась... Однако судьба Евдокии трагична. В юности она любила Соловьева, но не пожелала иметь дело с «императором тайги».


Смешная игрушечная обезьянка — это был амулет, который разведчица Настя (арт. Светлана Чаптыкова) получила в подарок от Голикова. На счастье.


Одна в беспредельных просторах.


Эта встреча оказалась последней.


Федька Очол, узнав, что жена его умерла в лагере Соловьева, кинулся в тайгу, чтобы убить Соловьева. И был до полусмерти избит его охраной.



Жаль не только несчастного Очола. Жаль и его детей (в фильме их двое). В роли дочери Очола — Тарики — школьница Нина Саруханова.


От мудреца и целителя деда Никто (арт. А. Куттубаев) Голиков узнал о гибели Насти.



Напряженный момент фильма «Конец «императора тайги»: Астанаеву, Соловьеву и полковнику Макарову удалось заманить Голикова в ловушку (верхний снимок). Голиков с отрядом чуть не погиб.


Павел Никитин, по прозвищу Цыганок, был в юности цирковым артистом. Расстреляв в поединке с офицером Родионовым все патроны, Никитин прибег к последнему средству — метнул нож.


Соловьев снова уходит...


Аркадий Голиков — в жизни и фильме — был отчаянным и бесстрашным.




Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное
Айвазовский
Айвазовский

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Екатерина Александровна Скоробогачева , Екатерина Скоробогачева , Лев Арнольдович Вагнер , Надежда Семеновна Григорович , Юлия Игоревна Андреева

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Документальное
«Ахтунг! Покрышкин в воздухе!»
«Ахтунг! Покрышкин в воздухе!»

«Ахтунг! Ахтунг! В небе Покрышкин!» – неслось из всех немецких станций оповещения, стоило ему подняться в воздух, и «непобедимые» эксперты Люфтваффе спешили выйти из боя. «Храбрый из храбрых, вожак, лучший советский ас», – сказано в его наградном листе. Единственный Герой Советского Союза, трижды удостоенный этой высшей награды не после, а во время войны, Александр Иванович Покрышкин был не просто легендой, а живым символом советской авиации. На его боевом счету, только по официальным (сильно заниженным) данным, 59 сбитых самолетов противника. А его девиз «Высота – скорость – маневр – огонь!» стал универсальной «формулой победы» для всех «сталинских соколов».Эта книга предоставляет уникальную возможность увидеть решающие воздушные сражения Великой Отечественной глазами самих асов, из кабин «мессеров» и «фокке-вульфов» и через прицел покрышкинской «Аэрокобры».

Евгений Д Полищук , Евгений Полищук

Биографии и Мемуары / Документальное
Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное