Самоутверждение подростка

Шторк Й. Психическое развитие маленького ребенка с психоаналитической точки зрения // Энциклопедия глубинной психологии / Новые направления в психоанализе. Психоанализ и общество. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе / Пер. с нем. / Под общ. ред А. М. Боковикова. М.: Когито-Центр, МГМ, 2001. Т. 2. С. 134–198.

Шюпп Д. О психоаналитическом понимании юношеской диссоциальности, ее терапии и профилактике // Энциклопедия глубинной психологии / Новые направления в психоанализе. Психоанализ и общество. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе / Пер. с нем. // Под общ. ред А. М. Боковикова. М.: Когито-Центр, МГМ, 2001. Т. 2. С. 61–87.

Эйдемиллер Э. Г. Детско-родительские отношения в подростковом возрасте // Родители и дети: Психология взаимоотношений / Под ред. Е. А. Савиной, Е. О. Смирновой. М.: Когито-Центр, 2003. С. 126–136.

Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития школьника // Вопр. психол. 1971. № 4. С. 6–20.

Эльконин Б. Д. О природе человеческого действия // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1989. № 4. С. 25–39.

Эльконин Б. Д. О феноменах переходных форм действия // Вопр. психол. 1994. № 1. С. 47–54.

Эриксон Э. Детство и общество / Пер. с англ. СПб.: Ленато, АСТ, Фонд «Университетская книга», 1996а.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ. М.: Издательская группа Прогресс, 1996б.

Юнг К. Проблемы души нашего времени / Пер. с нем. М.: Издательская группа Прогресс, Универс, 1996.

Юнг К. Психология переноса // Статьи. Сборник / Пер. с англ. М.: Рефл-бук, Киев: Ваклер, 1997.

Юнг К. Психологические типы. М.: «Университетская книга» АСТ, 1998.

Юревич А. В. Психология и методология // Психол. журн. 2000. Т. 21. № 5. С. 35–47.

Ярошевский М. Г. История психологии. М.: Мысль, 1976.

Ярошевский М. Г. Наука о поведении: русский путь. М.-Воронеж: Изд-во «Ин-т практической психологии», 1996.

Ярцев Д. В. Особенности социализации современного подростка // Вопр. психол. 1999. № 6. С. 54–58.

Ясперс К. Общая психопатология. М.: Практика, 1997.

Adelson J. Handbook of Adolescent Psychology. N. Y.: Wiley, 1980.

Alberti R., Emmons M. L. Your Perfect Right: A Guide to Assertive Behavior. (2^nd ed.). San Luis Opispo, Calif.: Impact, 1974.

Ansbacher H. L., Ansbacher R. R. (Eds.) The Individual Psychology of Alfred Adler // A Systematic Presentation in Selections from his Writings. N. Y., 1956.

Arkin R. M., Baumgardner A. H. Self-presentation and Self-evaluation: Processes of Self-control and Social Control // Ed. by R. M. Baumeister / Public Selves and Private Selves. N. Y., 1986.

Arrindell W. A., Sanderman R., Ranchor A. The Scale for Interpersonal Behavior and the Wolpe-Lazarus Assertiveness Scale: A Correlational Comparison in a Non-Clinical Sample // Personality and Individual Differences. 1990. Vol. 11. № 5. P. 509–513.

Backgaard W., Nyborg H., Nielsen J. Neuroticism and Extraversion in Turner’s Syndrome // J. of Abnormal Psychology. 1978. Oct. 87 (5). P. 583–586.

Ballotin U., Isola V., Larizza D., Piccinelli P., Rossi G., Curto F. L. Cognitive Functions in Turner’s Syndrome // Minerva. Pediatr. 1998. Oct. 50 (10). P. 419–425.

Bates H. D., Zimmerman S. F. Toward the Development of a Screening Scale for Assertive Training // Psychological Reports. 1971. Vol. 28. P. 99–107.

Baum S. K. Loneliness in Eldery Persons: A Preliminary Study // Psychological Reports. 1982. V. 50. P. 1317–1318.

Baumeister R. M. (Ed.) Public Selves and Private Selves. N. Y., 1986.

Bem S. L. The Measurement of Psychological Androgyny // J. of Consulting and Clinical Psychology. 1974. Vol. 47. P. 155–162.

Bender B., Puck M., Salbenblatt J., Robinson A. Cognitive Development of Unselected Girls with Complete and Partial X Monosomy // Pediatrics. 1984. Feb. 73 (2). P. 175–182.

Boman U. W., Moller A., Albertsson-Wikland K. Psychological Aspects of Turner Syndrome // J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 1998. Mar. 19 (1). P. 1–18.

Booth A., Johnson D. R., Granger D. A., Crouter A. C., McHale S. Testosterone and Child and Adolescent Adjustment: The Moderating Role of Parent-Child Relationships // Developmental Psychology. 2003. Jan. Vol. 39 (1). P. 85–98.

Bouchard M. A., Lalonde F., Gagnone M. The Construct Validity of Assertion: Contributions of Four Assessment procedures and Norman’s Personality Factors // J. of Personality. 1988. Vol. 56. № 4. P. 763–783.

Brown W., Kafer N. F. Self-discrepancies and Perceived Peer Acceptance // J. of Psychology. 1994. Jul. 128 (4). P. 439–446.

Buhrich N., McConaghy N. Tests of Gender Feelings and Behavior in Homosexuality, Transvestism and Transsexualism // J. Clin. Psychology. 1979. V. 35. № 1. P. 187–191.

Buss A. H., Briggs S. R. Drama and the Self in Social Interaction // J. of Personality and Social Psychology. 1984. Vol. 47. P. 1310–1324.

Carsrud A. L., Carsrud K. B. The Relationship of Sex Role and Levels of Defensiveness to Self-reports of Fear and Anxiety // J. Clin. Psychology. 1979. V. 35 (3). P. 573–575.