Читаем Самоутверждение подростка полностью

Kelly C. Assertion Training: A Facilitators Guide. La Jolla (San Diego), 1970.

Kern J. M., McDonald M. L. Assessing Assertion: An Investigation of Construct Validity and Reliability // J. of Consulting and Clinical Psychology. 1980. Vol. 48. № 4. P. 532–534.

Klopfer W., Taulbee E. Projective Tests // Annual Review of Psychology. 1976. Vol. 27. P. 543–567.

Knickmeyer R. Ch., Wheelwright S., Taylor K., Raggatt P., Hackett G., Baron-Cohen S. Gender-Typed Play and Amniotic Testosterone // Developmental Psychology. 2005. May. Vol. 41(3). P. 517–528.

Koff E., Rierdom J., Silverstone E. Changes of Representations of Body Image as a Function of Menarched Status // Developmental Psychology. 1978. 14. P. 635–642.

Lackovic-Grgin K., Dekovic M., Opacic G. Pubertal Status, Interaction with Significant Others, and Self-Esteem of Adolescent Girls // Adolescence. 1994. 29 (115). P. 691–700.

Lagrou K., Chrouet-Heinrichs D., Heinriches C., Craen M., Chanoine J. P., Malvaux P., Bourguignon J. P. Age-related Perception of Stature, Acceptance of Therapy and Psychosocial Functioning in Human Growth Hormone-treated Girls with Turner Syndrome // J. Clin. Endocrinol. Metab. 1998. May. 83 (5). P. 1494–1501.

LaHood B. J., Bacon G. E. Cognitive Abilities of Adolescent Turner’s Syndrome Patient // J. Adoles. Health Care. 1985. September. 6 (5). P. 358–364.

Larson R., Ham M. Stress and “Storm and Stress” in Early Adolescence: The Relationship of Negative Events with Dysphoric Affect // J. of Developmental Psychol. 1993. Vol. 29. № 1. P. 130–140.

Lawrence P. S. The Assessment and Modification of Assertive Behavior (Doct. Diss.) // Dissertation Abstracts International. 1970. 31.

Lazarus A. A. On Assertive Behavior: Brief Note // Behavior Therapy. 1973. № 4. P. 697–699.

Lee B., Noam G. G. (Eds.) Developmental Approaches to the Self. N. Y., L.: Plenum Press, 1983.

Levy K. S. Multifactoral Self-Concept and Delinquency in Australian Adolescents // J. Social psychology. 1997. June. 137 (3). P. 277–283.

Lewin K. Dynamic Theory of Personality. N. Y., L., 1935.

Lewin K. Time Perspective and Morale // Civilian Morale. Second Yearbook of the Society for the Psychological Study of Social Issues / Ed. by G. Watson N. Y., 1942.

Lewin K., Dembo T., Festinger L., Sears P. Level of Aspiration // Personality and the Behavior Disorders // Ed. by J. McV. Hunt. Vol 1. N. Y., 1945.

Liben L. S., Susman E. J., Finkelstein J. W., Chinchilli V. M., Kunselman S., Schwab J., Semon D. J., Demers L. M., Lookingbill G., D’Arcangelo M. R., Krogh H. R., Kulin H. E. The Effects of Sex Steroids on Spatial Performance: A Review and an Experimental Clinical Investigation // Developmental Psychology. 2002. Mar. Vol. 38(2). P. 236–253.

Lundy A. Instructional Set and TAT Validity // J. of Personality Assessment. 1988. V. 52 (1, 2). P. 309–320.

Marcus H. Self-knowledge: An Expanded view // J. of Personality. 1983. V. 51. № 3. P. 543–565.

Masica D. N., Money J., Ehrhardt A. A. Fetal Feminization and Female Gender Identity in the Testicular Feminizing Syndrome of Androgen Insensitivity // Archives of Sexual Behavior. 1971. № 1. P. 131–142.

Maslow A. H. Toward Psychology of Being. N. Y., 1968.

Maslow A. H. Dominance, Self-Esttem, Self-Actualization. California, 1973.

Mazzocco M. M., Baumgardner T., Freund L. S., Reiss A. L. Social Functioning Among Girls with Fragile X or Turner Syndrome and Their Sisters // J. Autism Dev. Disord. 1998. December. 28 (6). P. 509–517.

McCauley E., Sybert V. P., Ehrhardt A. A. Psychosocial Adjustment of Adult Women with Turner Syndrome // Clin. Genet. 1986. April. 29 (4). P. 284–290.

McCauley E., Ito J., Kay T. Psychosocial Functioning in Girls with Turner’s Syndrome and Short Stature: Social Skills, Behavior Problems, and Self-concept // J. Am. Acad. Child Psychiatry. 1986. Jan. 25 (1). P. 105–112.

McCauley E., Kay T., Ito J., Treder R. The Turner Syndrome: Cognitive Deficits, Affective Discrimination and Behavior Problems // Child Development. 1987. April. 58 (2). P. 464–473.

McCauley E. Disorders of Sexual Differentiation and development / Psychological Aspects // Pediatr. Clin. North. Am. 1990. December. 37 (6). P. 1405–1420.

McFall R. M., Twentyman C. T. Four Experiments on the Relative Contributions of Rehearsal Modeling, and Coaching to Assertion Training // J. of Abnormal Psychology. 1973. Vol. 81. P. 199–218.

McManus I. C., Bryden M. P. Geschwind’s Theory of Cerebral Lateralization: Developing a Formal, Causal Model // Psychol. Bulletin. 1991. Sep. 110 (2). P. 237–253.

Meyer-Bahlburg Heino F. L., Ehrhardt A. A., Rosen L. R., Gruen R. S. Prenatal Estrogens and the Development of Homosexual Orientation // Developmental Psychology. 1995. Jan. 31(1). P. 12–21.

Money J., Ehrhardt A. A., Masica D. N. Fetal Feminization Induced by Androgen Insensitivity in the Testicular Feminization Syndrome: Effects on Marriage and Maternalism // Johns Hopkins Medical Journal. 1968. 123. P. 105–114.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наемные работники: подчинить и приручить
Наемные работники: подчинить и приручить

Сергей Занин — предприниматель, бизнес-тренер и консультант с многолетним опытом. Руководитель Пражской школы бизнеса, автор популярных книг «Бизнес-притчи», «Как преодолеть лень, или Как научиться делать то, что нужно делать», «Деньги. Как заработать и не потерять».Благодаря его книгам и тренингам тысячи людей разобрались в собственных амбициях, целях и трудностях, превратили размытые желания «сделать карьеру», «стать успешным», «обеспечить семью», «реализовать себя» в ясную программу последовательных действий.В новой книге С. Занина вы найдете ответы на вопросы:Почему благие намерения хозяев вызывают сопротивление персонала?Как сократить срок окупаемости работников?Почему кнут эффективнее пряника?Как платить словами вместо денег?Есть ли смысл в программах «командостроительства»?Чем заняты работники, когда их не видит хозяин?Как работники используют слабости хозяина?Почему владелец бизнеса всегда умнее своих работников?К какому типу хозяина или работника вы относитесь?Суждения, высказанные в книге, могут вызвать как полное одобрение, так и неприязнь к автору. Это зависит от того, кем сегодня является читатель — наемным сотрудником или владельцем бизнеса.Сайт Сергея Занина — www.zanin.ru

Сергей Геннадьевич Занин , Сергей Занин

Карьера, кадры / Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес / Деловая литература
Креативный мозг. Как рождаются идеи, меняющие мир
Креативный мозг. Как рождаются идеи, меняющие мир

Книга нейробиолога и нейропсихолога Элхонона Голдберга – это масштабное и увлекательное исследование самой загадочной стороны человеческого разума: способности к творчеству, созиданию, креативности. Обобщая результаты научных открытий, а также исторические и культурологические факты, Голдберг рассказывает об удивительных возможностях мозга, его перспективах в эпоху виртуальной реальности и искусственного интеллекта и о том, как стремление к инновациям формирует наше будущее уже сейчас.Какова природа творчества? Какая работа разума скрывается за его мистикой? Каковы эволюционные корни креативности? В книге нейробиолога и нейропсихолога Элхонона Голдберга эти и другие вопросы рассматриваются как с научной, так с исторической и культурологической точек зрения, превращаясь в масштабное и увлекательное исследование. Опираясь на результаты последних открытий и исследований мозга, а также на собственные идеи и гипотезы, Голдберг приходит к оригинальному, убедительному и даже провокационному пониманию природы творчества и креативности. Читатель совершит удивительное путешествие сквозь эпохи и страны: от античности до далекого будущего, от Западной Европы до Юго-Восточной Азии. Автор делает смелые прогнозы о перспективных направлениях творчества и инноваций, объясняя их биологические и культурные истоки, рассказывает о том, как они сформируют общество будущего и изменят способы развития человеческого мозга.

Элхонон Голдберг

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука