Читаем Самоутверждение подростка полностью

Money J. Sexually Dimorphic Behavior, Normal and Abnormal // N. Kretchmer, Walcher (Eds.) Environmental Influences on Genetic Expression. Washington, DC: U. S. Government Printing Office, 1969. P. 201–212.

Mullins L. L., Lynch J., Orten J., Youll L. K. Developing of Program to Assist Turner’s Syndrome Patients and Families // Social Work Health Care. 1991. 16 (2). P. 69–79.

Pavlidis K., McCauley E., Sybert V. P. Psychosocial and Sexual Functioning in Women with Turner Syndrome // Clin. Genet. 1995. Feb. 47 (2). P. 85–87.

Peplau L. A., Russell D., Heim M. An Attributional Analysis of Loneliness // I. Freize, D. Bar-Tal, J. S. Carrol (Eds.) New Approaches to Social Problems. San Francisco, 1979.

Perlman S. M. Cognitive Abilities of Children with Hormone Abnormalities: Screening by Psychoeducational Tests // J. of Learning Disabilities. 1973. № 6. P. 21–29.

Petersen A. C. Adolescent Development // Annual Review of Psychology. 1988. Vol. 39. P. 583–607.

Quadagno D. M., Briscoe R., Quadagno J. S. Effect of Perinatal Gonadal Hormones on Selected Nonsexual Behavior Patterns: A Critical Assessment of the Nonhuman and Human Literature // Psychol. Bulletin. 1977. Vol. 84. № 1. P. 62–80.

Rathus S. A. A 30-item Schedule for Assessing Assertive Behavior // Behavior Therapy. 1973. № 4. P. 398–406.

Reiter E. O., Grumbach M. M. Neuroendocrine Control Mechanisms and the Onset of Puberty // I. E. Edelman (Ed.) / Annual Review of Physiology. Palo Alto, CA: Annual Reviews, 1982. P. 595–613.

Research and Practice in Social Skills Training. N. Y., 1979.

Rogers C. A Theory of Therapy, Personality, and Interpersonal Relationships as Developed in the Client-centered Framework. N. Y., 1959.

Rich A. R., Schroeder H. E. Research Issues in Assertiveness Training // Psychological Bulletin. 1976. Vol. 83. № 6. P. 1081–1096.

Romano J. M., Bellack A. S. Social Validation of a Component Model of Assertive Behavior // J. of Consulting and Clinical Psychology. 1980. Vol. 48. № 4. P. 478–490.

Ross J. L., McCauley E., Roeltgen D., Long L., Kusher H., Feuillan P., Cutler G. B. J r. Self-Concept and behavior in Adolescent Girls with Turner Syndrome // J. Clin. Endocrinol. Metab. 1996. March. 81 (3). P. 926–931.

Ross J. L., Feuillan P., Kushner H., Roeltgen D., Culter G. B. Jr. Absence of Growth Hormone Effects on Cognitive Functions in Girls with Turner Syndrome // J. Clin. Endocrinol. Matsb. 1997. June. 82 (6). P. 1814–1817.

Ross J. L., Roeltgen D., Feuillan P., Kushner H., Culter G. B. Jr. Use of Estrogen in Young Girls with Turner Syndrome: Effects on Memory // Neurology. 2000. Jan. 542 (1). P. 164–170.

Ross J., Zinn A., McCauley E. Neurodevelopmental and Psychosocial Aspects of Turner Syndrome // Mental Retard. Devel. Disab. 2000. Vol. 6. № 2. P. 135–141.

Rovet J., Netly C. The Mental Rotation Task Performance of Turner Syndrome Subjects // Behav. Genet. 1980. Sept. 10 (5). P. 437–443.

Rovet J., Netly C. Turner Syndrome in Pair of Dizygotic Twins. A Single Case Study // Behav. Genet. 1981. Jan. 11 (1). P. 65–72.

Rovet J., Szekely C., Hockenberry M. N. Specific Arithmetic Calculation Deficits in Children with Turner Syndrome // J. Clin. Exp. Neuropsychol. 1994. Dec. 16 (6). P. 820–839.

Rovet J., Ireland L. Behavioral Phenotype in Children with Turner Syndrome // J. Pediatr. Psychology. 1994. Dec. 19 (6). P. 779–790.

Russell D., Cutrona C. E., Rose J., Yurko K. Social and Emotional Loneliness: An Exploration of Weiss’s Typology of Loneliness // J. of Personality and Social Psychology. 1980. V. 39.№ 9. P. 472–480.

Scatsche R., Kein R. A. A Comparison of Factoral Dimensions of Assertion Obtained from Anglo-American and German Samples, with Special Reference to Eysenk’s Personality Variables // J. of Personality and Individual Differences. 1989. Vol. 10. № 2. P. 219–228.

Schlenker B. R. The Presentation of Self in Everyday Life. N. Y., 1980.

Schlenker B. R., Weigold M. F. Interpersonal Processes Involving Impression Regulation and Management // Annual Review of Psychology. 1992. Vol. 43. P. 133–168.

Schmidt N., Sermat V. Measuring Loneliness in Different Relationships // J. of Personality and Social Psychology. 1983. Vol. 44. № 5. P. 1038–1047.

Scuse D. H., James R. S., Bishop D. V., Coppin B., Dalton P., Aamodt-Leeper G., Bacarese-Hamilton M., Creswell C., McGurk R., Jacobs P. A. Evidence from Turner’s Syndrome of an Imprinted X-linked Locus Affecting // Nature. 1997. June. 12. 387 (6634). P. 705–708.

Scuse D., Elgar K., Morris E. Quality of Life in Turner Syndrome is Related to Chromosomal Constitution: Implications for Genetic Counselling and Management // Acta. Pediatr. Suppl. 1999. Feb. 88 (428). P. 110–113.

Servin A., Nordenstrum A., Larsson A., Bohlin G. Prenatal Androgens and Gender-typed Behavior: A Study of Girls with Mild and Sever Forms of Congenital Adrenal Hyperplasia // Developmental Psychology. 2003. May. Vol. 39(3). P. 440–450.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наемные работники: подчинить и приручить
Наемные работники: подчинить и приручить

Сергей Занин — предприниматель, бизнес-тренер и консультант с многолетним опытом. Руководитель Пражской школы бизнеса, автор популярных книг «Бизнес-притчи», «Как преодолеть лень, или Как научиться делать то, что нужно делать», «Деньги. Как заработать и не потерять».Благодаря его книгам и тренингам тысячи людей разобрались в собственных амбициях, целях и трудностях, превратили размытые желания «сделать карьеру», «стать успешным», «обеспечить семью», «реализовать себя» в ясную программу последовательных действий.В новой книге С. Занина вы найдете ответы на вопросы:Почему благие намерения хозяев вызывают сопротивление персонала?Как сократить срок окупаемости работников?Почему кнут эффективнее пряника?Как платить словами вместо денег?Есть ли смысл в программах «командостроительства»?Чем заняты работники, когда их не видит хозяин?Как работники используют слабости хозяина?Почему владелец бизнеса всегда умнее своих работников?К какому типу хозяина или работника вы относитесь?Суждения, высказанные в книге, могут вызвать как полное одобрение, так и неприязнь к автору. Это зависит от того, кем сегодня является читатель — наемным сотрудником или владельцем бизнеса.Сайт Сергея Занина — www.zanin.ru

Сергей Геннадьевич Занин , Сергей Занин

Карьера, кадры / Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес / Деловая литература
Креативный мозг. Как рождаются идеи, меняющие мир
Креативный мозг. Как рождаются идеи, меняющие мир

Книга нейробиолога и нейропсихолога Элхонона Голдберга – это масштабное и увлекательное исследование самой загадочной стороны человеческого разума: способности к творчеству, созиданию, креативности. Обобщая результаты научных открытий, а также исторические и культурологические факты, Голдберг рассказывает об удивительных возможностях мозга, его перспективах в эпоху виртуальной реальности и искусственного интеллекта и о том, как стремление к инновациям формирует наше будущее уже сейчас.Какова природа творчества? Какая работа разума скрывается за его мистикой? Каковы эволюционные корни креативности? В книге нейробиолога и нейропсихолога Элхонона Голдберга эти и другие вопросы рассматриваются как с научной, так с исторической и культурологической точек зрения, превращаясь в масштабное и увлекательное исследование. Опираясь на результаты последних открытий и исследований мозга, а также на собственные идеи и гипотезы, Голдберг приходит к оригинальному, убедительному и даже провокационному пониманию природы творчества и креативности. Читатель совершит удивительное путешествие сквозь эпохи и страны: от античности до далекого будущего, от Западной Европы до Юго-Восточной Азии. Автор делает смелые прогнозы о перспективных направлениях творчества и инноваций, объясняя их биологические и культурные истоки, рассказывает о том, как они сформируют общество будущего и изменят способы развития человеческого мозга.

Элхонон Голдберг

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука