Читаем Самый счастливый малыш на детской площадке: Как воспитывать ребенка от года до четырех лет дружелюбным, терпеливым и послушным полностью

Трехлетняя Стелла сообразительна и уверена в себе. Но когда она обнаружила муравья, ползущего по ее ноге, то неожиданно ударилась в слезы. Ее мама, Фрэн, смахнула крошечное насекомое, успокоила дочку, после чего они обе забыли о происшествии… по крайней мере так показалось.

На следующий день Стелла пожаловалась, что она боится сидеть на траве из-за «муравьев». Фрэн уговорила ее пойти на улицу, только когда заправила ей штанины в носки, чтобы «защитить» от насекомых.

Но вечером дела пошли хуже. Уже в кровати Стелла вдруг закричала: «Мама! Иди сюда! МАМА!!!» Фрэн примчалась за несколько секунд, и маленькая Стелла отчаянно вцепилась в нее, всхлипывая: «Муравьи, мама! МУРАВЬИ!»

Фрэн включила свет, чтобы Стелла увидела, что в ее кроватке нет муравьев. «Видишь, милая? Никаких муравьев! Все в порядке. Видишь? Их здесь нет!» Постепенно Стелла успокоилась, и Фрэн ушла. Но минуту спустя Стелла снова ударилась в слезы из-за «муравьев». В эту ночь родителям пришлось ее уложить вместе с собой, и только тогда она успокоилась и проспала всю ночь.

Страхи могут возникнуть, когда ребенок находится в стрессовом состоянии, перенес травмирующий опыт (болезнь, землетрясение, автомобильную аварию), посмотрел страшный мультфильм или услышал что-то вполне обычное, но воспринял это как нечто пугающее («Во время пикника муравьи все растащили!»).

Малыши от года до двух (особенно робкие, осторожные дети) часто боятся громких звуков: грома, фейерверков, лая собак. Около трех лет нередко развивается страх «нехороших людей», чудищ и ведьм. Дело в том, что в этом возрасте малыши обретают новую способность – сравнивать. И они постоянно сравнивают себя со всем окружающим. Как вы можете представить, мир кажется им слишком большим и пугающим. Малыши любят выпячивать грудь вперед и заявлять о своем превосходстве над младенцами, но они часто чувствуют себя слабыми и уязвимыми в сравнении с детьми постарше, большими собаками и взрослыми незнакомцами.

У малышей этого возраста также возникают страхи из-за того, что называется «проецированием». У них все еще возникает желание кусаться или поколотить кого-нибудь, но они знают: их родители ожидают от них, что они будут контролировать эти примитивные импульсы. Поэтому они проецируют это желание на пугающие тени, незнакомцев и воображаемых «плохих людей». («Монстр забрал мои игрушки… и хотел ущипнуть меня!»)

Примечание: ваша реакция на страхи ребенка зачастую коренится глубоко в прошлом. Если к вашим собственным детским страхам относились с насмешкой, вы можете слишком опекать испуганного ребенка и этим непредумышленно подорвать его уверенность в себе. С другой стороны, если в семье всегда хвалили вас за смелость, вы можете воспринимать страхи малыша как проявление слабости, которую нужно искоренять в зародыше.

Я предлагаю найти золотую середину. Выслушайте рассказ малыша о страхах и не преуменьшайте, но и не преувеличивайте проблему. За 30 лет врачебной практики я заметил, что быстрее всего дети успокаиваются, когда их тревоги уважительно признаются и когда их подбадривают, чтобы они могли понемногу, крошечными шажками преодолеть свои страхи.

Как ослабить страхи

Покажите малышке, что воспринимаете ее чувства всерьез.

Общение с уважением. Поначалу страх может быть совсем незначительным, но если игнорировать его, он разрастется. Мы все знаем, что муравьи не опасны, но если вы поспешите высмеять страхи малышки, она почувствует себя одинокой и еще сильнее напуганной как раз тогда, когда ей нужна ваша помощь. Поэтому, прежде чем вы попытаетесь рассеять ее тревогу, потратьте минуту времени на то, чтобы применить правило фастфуда и «малышовый» и показать, что вы поняли ее и действительно озабочены ее проблемой.

«Муравьи! Муравьи! Стелла боится муравьев! Стелла не любит муравьев! Она говорит: „Уходите! Уходите, муравьи!“»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Норвежский лес
Норвежский лес

…по вечерам я продавал пластинки. А в промежутках рассеянно наблюдал за публикой, проходившей перед витриной. Семьи, парочки, пьяные, якудзы, оживленные девицы в мини-юбках, парни с битницкими бородками, хостессы из баров и другие непонятные люди. Стоило поставить рок, как у магазина собрались хиппи и бездельники – некоторые пританцовывали, кто-то нюхал растворитель, кто-то просто сидел на асфальте. Я вообще перестал понимать, что к чему. «Что же это такое? – думал я. – Что все они хотят сказать?»…Роман классика современной японской литературы Харуки Мураками «Норвежский лес», принесший автору поистине всемирную известность.

Ларс Миттинг , Харуки Мураками

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза
Искусство статистики. Как находить ответы в данных
Искусство статистики. Как находить ответы в данных

Статистика играла ключевую роль в научном познании мира на протяжении веков, а в эпоху больших данных базовое понимание этой дисциплины и статистическая грамотность становятся критически важными. Дэвид Шпигельхалтер приглашает вас в не обремененное техническими деталями увлекательное знакомство с теорией и практикой статистики.Эта книга предназначена как для студентов, которые хотят ознакомиться со статистикой, не углубляясь в технические детали, так и для широкого круга читателей, интересующихся статистикой, с которой они сталкиваются на работе и в повседневной жизни. Но даже опытные аналитики найдут в книге интересные примеры и новые знания для своей практики.На русском языке публикуется впервые.

Дэвид Шпигельхалтер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Бесконечная сила. Как математический анализ раскрывает тайны вселенной
Бесконечная сила. Как математический анализ раскрывает тайны вселенной

Популяризатор науки мирового уровня Стивен Строгац предлагает обзор основных понятий матанализа и подробно рассказывает о том, как они используются в современной жизни. Автор отказывается от формул, заменяя их простыми графиками и иллюстрациями. Эта книга – не сухое, скучное чтение, которое пугает сложными теоретическими рассуждениями и формулами. В ней много примеров из реальной жизни, которые показывают, почему нам всем нужна математика. Отличная альтернатива стандартным учебникам.Книга будет полезна всем, кто интересуется историей науки и математики, а также тем, кто хочет понять, для чего им нужна (и нужна ли) математика.На русском языке публикуется впервые.

Стивен Строгац

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука
The Beatles от A до Z: необычное путешествие в наследие «ливерпульской четверки»
The Beatles от A до Z: необычное путешествие в наследие «ливерпульской четверки»

Британский писатель, продюсер и музыкант Питер Эшер рассказывает историю «Битлз» через песни: их собственные, их коллег, предшественников и последователей. Для этого он использует классическую алфавитную систему, однако применяет ее неожиданным образом. К примеру, вы не встретите известнейших «Yesterday» на букву Y или «All you need is love» на букву A, вместо этого Эшер рушит устоявшиеся ассоциации и заменяет их другими, показывая даже привычные треки с новой стороны. При этом автор так искусно препарирует музыкальные композиции, указывая нам на важные и «вкусные» детали, что вам гарантированно захочется все это переслушать – так не отказывайте себе в удовольствии.И не забывайте, что Эшер лично знал легендарную «четверку», ведь Пол Маккартни даже когда-то жил в его доме! Поэтому здесь нашлось место и для уникальных историй и воспоминаний, которые вряд ли можно прочесть где-либо еще.Эта книга – повод влюбиться в музыку «Битлз» снова.

Питер Эшер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература