Словарь: приносили, рассказывали, нелюдимый, нечуткий, выздоровела, внимание, приходил, приносил.
Двойка или Пятёрка?
На школьном дворе жила маленькая лохматая собачонка. Её звали Двойка. Откуда взялась такая кличка, никто не знал.
Все ребята обижали собачку. В неё кидали камни, в кусты загоняли. Собака тихо и жалобно скулила.
Один раз учительница Елена Петровна увидела это и пожурила школьников. Разве можно плохо относиться к собаке только за то, что вам не нравится её имя? Ведь не по имени судят, а по тому, кто его носит.
Дети задумались над словами учительницы. Потом они Двойку приласкали и угостили. Каждый дал ей кусок от своего завтрака. Оказалось, что Двойка собачонка добрая и умная. Ребята хотели назвать её Пятёркой. Такое имя ей больше подходило. Но разве в названии дело? (112 слов)
1. Собачка.
2. Дети не любят собачку.
3. Учительница говорит с детьми.
4. Двойка или Пятёрка?Словарь: откуда, никто, жалобно, пожурила, приласкали, в названии.
Обрыв.
Миша третий день приходил на гору и не решался съехать с неё на лыжах. Когда мальчик глядел вниз, сердце у него замирало. Очень уж крутым казался спуск.
Подошла Варя, спросила, чего он ждёт. Миша вдруг соврал, что съезжал уже раз десять.
Варя подъехала к обрыву. Миша подумал, что девчонка обязательно должна струсить. Варя ловко заскользила по крутому откосу. Мальчику стало очень стыдно.
Миша шагнул к обрыву и зажмурил глаза.
А дальше — ветер в лицо и свист в ушах. Мишу швырнуло в сторону, и он упал головой в сугроб.
Мальчик сидел на снегу и радостно улыбался. Сердце быстро и сильно стучало. А обрыв снизу казался пустяковым холмиком. Самое главное, что не было больше страха. (114 слов)
1. Страх.
2. Мальчик обманывает.
3. Мише стало стыдно.
4. Съехал.
5. Самое главное.