Само правило понятно, а вот как воплотить его в жизнь? Трудности связаны с тем, что во многих семьях родители реагируют на действия ребенка только в конкретных ситуациях. В идеале родители должны понять в целом, какие рамки они хотят установить. Эти рамки должны существовать всегда и не зависеть от того, насколько родители сегодня готовы заниматься воспитанием: например, есть можно только за столом, и ребенок не должен бродить по комнате с куском хлеба в руке. Может быть, полезно ритуализировать подобные основополагающие правила. Ведь требуются огромные усилия для того, чтобы каждый раз начинать торговаться заново: а теперь садись! Самая распространенная ошибка родителей – это нервная уступка. И в глубине души мать и отец всегда это знают.
Какие правила соблюдаются в вашем доме?
Вам хоть одно пришло в голову? Нет? Ну а все-таки?
В этом вы не одиноки, многие родители очень долго размышляют, прежде чем смогут вспомнить хотя бы одно правило. Между тем они должны вместе решить, что важно в их совместной жизни, а затем спокойно задать себе еще один вопрос: как это правила сочетаются с той или этой ситуацией? Нужно постоянно об этом помнить. В конце концов, родители все время сталкиваются с тем, что ребенок хочет сделать что-то, чего ему делать нельзя. Или же, наоборот, он должен сделать что-то, чего он делать не хочет.
Многие жалуются, что дети их не слушают и не уважают. Это зависит от того, каким образом вы с ними разговариваете. Самая распространенная ошибка связана с упреками: «Ты опять таскал сладости без разрешения!» или же с вопросами, начинающимися со слова «почему»: «Ну почему ты все время ешь сладости?» Это жалкое блеяние в одно ухо влетает, а из другого вылетает. Родители не должны просить и умолять, это умаляет их значение. Они для того и существуют, чтобы руководить своим ребенком.
Очень распространены также сообщения, которые никогда не будут и не могут быть реализованы: «Ты никогда больше не получишь сладостей! Никогда!» Кроме того, многие родители оставляют без последствий тот факт, что дети не следуют их требованиям – а дети, конечно же, в таком случае перестают воспринимать их всерьез. Когда мать и отец ощущают себя беспомощными, то начинают бранить детей, угрожать им или наказывать, в худшем случае дело доходит даже до применения физической силы.
Чтобы ничего подобного не происходило, родители должны предугадывать развитие событий. Ребенок всегда может ответить: «Нет, я не буду этого делать». Родителям надо заранее знать, как они хотят реагировать: лучше всего ответить ясно и четко и долго не спорить. Вместо укоризненного и брезгливого: «Опять ты ничего не убрал», лучше твердо, но дружелюбно сказать: «Пожалуйста, убери лего в коробку». Если родители при этом устанавливают зрительный контакт с ребенком, то тот понимает, что они говорят серьезно и к ним надо прислушаться. Если же он не хочет этого делать, то родители могут повторить указание до трех раз – но не вступать в дискуссии. Споры во многих семьях приводят к тому, что родители начинают нервничать и уступают. Если ребенок не слушается, то можно сделать из его поведения логичный вывод, но обязательно сообщить ему об этом: «Если ты не уберешь, то это сделаю я. Но тогда я поставлю лего на всю эту неделю на шкаф». Таким образом ребенку дается еще одна возможность поступить в соответствии с правилом.
Последовательным родителям жить легче. Но какие действия мы можем назвать разумными и логичными? Например, можно лишить ребенка на какое-то время того предмета, из-за которого разгорелся спор: если он уехал на велосипеде туда, куда ему было запрещено ездить, то надо отнять велосипед, а не лишать его на ближайшие дни сладкого. Если он тайно смотрел телевизор, то надо запретить смотреть детскую передачу. Если он, несмотря на предупреждения, не спит, а играет с чем-то, то эту вещь надо конфисковать.
Если ребенок импульсивен, обладает сильной волей, ведет себя агрессивно и постоянно нарушает правила, то в большинстве случаев бывает полезно сделать перерыв. Малыша обычно достаточно посадить на короткое время на стул так, чтобы мать могла за ним наблюдать. Более старших можно вывести из комнаты, чтобы они перебесились и выкричались снаружи. Но такой перерыв должен длиться не больше минут, чем ребенку лет. После этого родители могут спросить: «Ну, теперь все в порядке, или мне снова закрыть дверь?» Тогда ребенок поймет, что от его поведения зависит, когда этот отрезок времени закончится.