Жила на свете Юля Ранке,Ходила в школу в первый класс.Проснулась как-то спозаранку,А книжек нету. Вот-те раз!Где книжки? Что за незадача?Она в своем шкафу нашлаОдин обглоданный задачникИ два тупых карандаша.А дело было вот какое:Когда весь город мирно спал,Толпа бродячих крыс рекоюВлилась на городской вокзал.И любознательная КрысаВсе книжки Юли просто сгрызла.Ученой мудростью полна,Залезла под кровать она.А Юля, в гневе на воровку,Бежит к кривому старику,Который делал мышеловкиИ продавал по пятаку,Кладет задачник как приманкуИ караулит хулиганку.Настала ночь. Луна взошла.И Крыса внутрь сама вошла.И Юля ей сказала строго:— Ах ты, прожорливая тварь!Как мне готовиться к урокам?Ты съела даже мой букварь!Ты все учебники сожрала!Но ты заменишь их, пожалуй.Ведь ты же умная теперь!И согласился пленный зверь.Постигла Крыса всю премудростьИ становилась все умней.Чуть встретится у Юли трудность,Уж Крыса тут как тут, при ней.По строчкам бегают глазёнки,Писк раздается тонкий-тонкий,Ошибки Крыса замечаетИ серой головой качает.Когда зубрит, вертясь на стуле,Таблицу умноженья Юля,Ей Крыса рада подсказать,Что пятью девять — сорок пять.А коль зубрить охоты нетИ мысли Юли в беспорядке,Ей Крыса умная в тетрадкуНапишет правильный ответ.Итак, все дома шло отменно.А в школе, обмакнувши хвостВ чернила, Крыса неизменноПод партой занимала пост:Подсказки вовремя давала,Шпаргалки грамотно писала.На сочиненья и диктантУ Крысы был большой талант.В пример учитель Юлю ставил,К доске все чаще вызывал,Отличные отметки ставил,Прилежной деткой называл.Он не имел понятияО Юлиных занятиях.Под партой Крыса щерит морду,Нос задирает Юля гордо.Когда же ласточки весноюНа быстрых крыльях принеслись,Тогда бесшумною толпоюВ дорогу крысы собрались.Повылезали из квартир,Из кухонь, подполов и дыр,И в лунном свете на вокзалеБезмолвно отправленья ждали.И Крыса Юли за компаниюНа поезде четыре-пятьУехала в страну Испанию,Чтоб там большим ученым стать.Удачен был ее дебют —О котоловках толстый труд.Её трактат «Крысиный смех»Имел значительный успех.И вот проснулась утром Юля,А Крысы уж пропал и след.Лежит записочка на стуле:«Прощай, мой свет. Пока. Привет».И в тот же день (так и бывает!)Пришел инспектор. Юлю РанкеК доске учитель вызывает,А та молчит, как партизанка.Без Крысы как без рук она.Эх, Юля… Дальше — тишина.Инспектор лишь пробормотал:— Глупей ребенка не видал!В библиотеке наша ЮляУроки учит целый день.Сидит-сидит на жестком стуле,Свою одолевая лень.Ох, тяжело самой учиться.От знаний голова дымится.Тому, кто хочет что-то знать,Не следует подсказок ждать.Нет умных слуг — пропали вдруг.Кого спросить? Себя, мой друг.