Science, Strategy and War: The Strategic Theory of John Boyd (Strategy and History)

Можно считать, что свободное общество всецело направлено на самосовершенствование - любое самосовершенствование. Это наводит на мысль об обобщении принципов, лежащих в основе Республики наук.78

Я показал, что вся техника и технология, включающая операционные принципы, логически лежит за пределами лапласианского знания и что то же самое верно для операционных принципов, установленных физиологией как функции живых существ.79

Работа над "Концептуальной спиралью" была завершена в июле-августе 1992 года, через шестнадцать лет после выхода первых версий "Паттернов конфликта". Она состоит из тридцати восьми страниц. Это результат семи лет дополнительного чтения и дистилляции. Даже в большей степени, чем другие презентации, она отражает широкий интерес Бойда к темам, выходящим далеко за рамки традиционной военной истории или стратегических исследований. Бойд вновь обращается к своему эссе, переформулируя те же аргументы, еще раз подтверждая выводы, но теперь используя иллюстрации из науки, техники и технологий, которые он представляет как механизмы самокоррекции (или системы, или петли OODA). Эти области и иллюстрации, которые Бойд из них извлекает, будут гораздо более знакомы широкой аудитории (хотя он специально включил в книгу разделы, чтобы убедить свою аудиторию в том, что она на самом деле весьма невежественна), чем философское эссе. Действительно, "Концептуальная спираль" должна рассматриваться как эквивалент эссе, но теперь в более доступном формате и с менее философским видом. Темы тоже знакомы:

всепроникающая неопределенность как главная характеристика жизни,

суть сочетания анализа с синтезом, объединения индукции и

дедукция, важность новизны, несоответствий и креативности,

и требование сочетать несколько перспектив для формирования адекватных моделей ориентации.

Само название намекает на основной аргумент, который отчасти можно проследить в работах Пиаже: выживание требует погружения в непрерывную концептуальную спираль индукции и дедукции, созидания и разрушения.

Фокус

Бойд начинает с привычного хода. Сначала он заявляет о главной цели презентации:

Наглядно показать, как наука, техника и технологии влияют на нашу способность взаимодействовать и справляться с разворачивающейся реальностью, частью которой мы являемся, в которой живем и которой питаемся.80

И ответ на этот вопрос, по его мнению, можно найти, если вновь обратиться к следующему ключевому отрывку из "Тезисов":81

. ...тема, которая проходит через весь этот "Дискурс о победе и поражении", не столько содержится в каждом из пяти разделов, составляющих этот "Дискурс", сколько является тем видом мышления, который лежит в основе и составляет саму его суть. Для интересующихся внимательное изучение покажет, что все более абстрактная дискуссия представляет собой процесс охвата множества перспектив, разбора каждой из них на части (анализ), при этом интуитивно отыскивая те части разобранных перспектив, которые естественным образом соединяются друг с другом, образуя более высокий порядок, более общую разработку (синтез) происходящего. В результате этот процесс не только создает "дискурс", но и представляет собой ключ к развитию тактики, стратегии, целей, объединяющих тем и т. д., которые позволяют нам активно формировать и адаптироваться к разворачивающемуся миру, частью которого мы являемся, в котором живем и которым питаемся.

Причина включения этого раздела, по словам Бойда, в том, что "он предлагает общий способ, с помощью которого мы можем иметь дело с окружающим миром". Впоследствии он утверждает, что покажет это:82

Используя тему, заложенную в этом отрывке, и изучая практику науки/инженерии и стремление к технологиям, мы можем разработать концептуальную спираль для постижения, формирования и адаптации к этому миру.

Простодушное послание

Последующий раздел призван проиллюстрировать и обосновать эту догадку. Первый шаг - предложить аудитории новый взгляд на природу науки, инженерии и технологии. Бойд дает три предварительных определения этих терминов, которые делают их концептуально сопоставимыми друг с другом:

Науку можно рассматривать как самокорректирующийся процесс наблюдения, выдвижения гипотез и тестирования.

Инженерию можно рассматривать как самокорректирующийся процесс наблюдения, проектирования и тестирования.

Технологию можно рассматривать как способность или состояние искусства, созданное в результате научной и инженерной деятельности.

Иллюстрации