Читаем Семейная трагедия полностью

Ну, а пока все шло нормально. Елена хорошо училась в университете. Мама и бабушка Таня ее содержали. Папа ей тоже помогал. Она всех благодарила и всем уделяла внимание. На зимние каникулы приехала к отцу. Элеонора тоже была рада приезду своей воспитанницы и уделяла ей должное внимание. По вечерам Елена ходила в кино и посещала различные увеселительные мероприятия, где встречалась с друзьями. В этом небольшом городке, где она выросла и окончила школу, у нее было много друзей. Она с ними встречалась и весело проводила время. Это и было основной причиной того, что на зимние каникулы она приезжала к отцу. Феодора знала об этом, но не препятствовала, тем более, что знала от дочери, что папа ей тоже помогает. Елена была уже девочкой на выданье, и парни ей уделяли повышенное внимание. Некоторых, с разрешения отца, она приводила в гости. Они допоздна засиживались в старой квартире бабушки Жени. Отец переживал за дочку, как бы не произошло что-то нежелательное и непредвиденное. Поэтому он попросил Элеонору следить за поведением Елены. И если она заметит что-нибудь подозрительное – обязательно поставить его в известность. Мачеха с удовольствием выполняла поручение мужа, потому что тоже веселилась с молодыми людьми. Она в этом очень нуждалась, потому что уже долгое время, после того случая с Эдуардом, сидела дома, как приговоренная к домашнему аресту. Поэтому не оставляла падчерицу одну до тех пор, пока веселая компания не расходилась по домам. После этого она тоже уходила домой и докладывала своему мужу, что его дочка в целости и сохранности. То, что сопровождающий Лену парень пару раз ее поцеловал, она не считала таким уж большим нарушением и убеждала Михаила, что в этом есть своя закономерность и даже необходимость. И ничего страшного в этом нет. Так проходили короткие зимние каникулы студентки Елены Камышиной. На более длительные летние каникулы Лена приезжала в Пятигорск. Там, в этом милом курортном городке она хорошо отдыхала и укрепляла свое здоровье. Но туда ее тянуло меньше, потому что у нее там не было столько друзей, сколько их было в родном городе. В Пятигорск она приезжала только для того, чтобы угодить матери и бабушке Тане, которых любила. И этим благодарила их за помощь, без которой ей трудно было бы учиться в университете. Так прошло два года. Елена Камышина перешла на третий курс и свободно разговаривала на английском языке. Перейдя на третий курс, она уже имела неполное высшее образование. Ей надоело безденежье. Той мизерной стипендии, которую она получала, плюс еще столько же ежемесячно ей высылали мама и бабушка Таня, хватало только на питание и покрытие мелких расходов: на транспорт, раз в неделю сходить в кино, купить журнал «Мода»… Но девушке шел двадцать первый год. Ее подруги хорошо одевались, регулярно посещали салоны красоты, поэтому выглядели более привлекательными и ухоженными. Многие из них уже имели постоянных кавалеров. У Елены же ничего этого не было. Поэтому она решила: «В период каникул не буду бесцельно проводить время, а найду какую-нибудь работу и начну работать. Заработаю немного денег и куплю себе хоть какую-никакую обновку. А то уже три года хожу в одних и тех же туфлях, которые уже просто надоело ремонтировать! Так не пойдет!» Она узнала, что студентов, хорошо владеющих иностранными языками, туристические фирмы берут гидами в напряженный сезон. А также есть предприятия, где нуждаются в переводчиках корреспонденции, поступающей на иностранном языке. Поэтому решила, начиная с зимних каникул, искать работу, чтобы хоть немного подзаработать. Однако большого успеха не имела. Там, где она спрашивала о временной работе, ей мило улыбались и отвечали: «Такую красивую девушку мы с удовольствием взяли бы на работу. Но у нас пока нет вакантных мест. Заходите попозже и почаще. Может быть, что-нибудь появится». К сожалению, пока поиски работы были безрезультатными.

53. ПОЯВИЛСЯ БИЛЛ НУЙОМА

Перейти на страницу:

Похожие книги

MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология / История
Этика Спинозы как метафизика морали
Этика Спинозы как метафизика морали

В своем исследовании автор доказывает, что моральная доктрина Спинозы, изложенная им в его главном сочинении «Этика», представляет собой пример соединения общефилософского взгляда на мир с детальным анализом феноменов нравственной жизни человека. Реализованный в практической философии Спинозы синтез этики и метафизики предполагает, что определяющим и превалирующим в моральном дискурсе является учение о первичных основаниях бытия. Именно метафизика выстраивает ценностную иерархию универсума и определяет его основные мировоззренческие приоритеты; она же конструирует и телеологию моральной жизни. Автор данного исследования предлагает неординарное прочтение натуралистической доктрины Спинозы, показывая, что фигурирующая здесь «естественная» установка человеческого разума всякий раз использует некоторый методологический «оператор», соответствующий тому или иному конкретному контексту. При анализе фундаментальных тем этической доктрины Спинозы автор книги вводит понятие «онтологического априори». В работе использован материал основных философских произведений Спинозы, а также подробно анализируются некоторые значимые письма великого моралиста. Она опирается на многочисленные современные исследования творческого наследия Спинозы в западной и отечественной историко-философской науке.

Аслан Гусаевич Гаджикурбанов

Философия / Образование и наука
Молодой Маркс
Молодой Маркс

Удостоена Государственной премии СССР за 1983 год в составе цикла исследований формирования и развития философского учения К. Маркса.* * *Книга доктора философских наук Н.И. Лапина знакомит читателя с жизнью и творчеством молодого Маркса, рассказывает о развитии его мировоззрения от идеализма к материализму и от революционного демократизма к коммунизму. Раскрывая сложную духовную эволюцию Маркса, автор показывает, что основным ее стимулом были связь теоретических взглядов мыслителя с политической практикой, соединение критики старого мира с борьбой за его переустройство. В этой связи освещаются и вопросы идейной борьбы вокруг наследия молодого Маркса.Третье издание книги (второе выходило в 1976 г. и удостоено Государственной премии СССР) дополнено материалами, учитывающими новые публикации произведений основоположников марксизма.Книга рассчитана на всех, кто изучает марксистско-ленинскую философию.

Николай Иванович Лапин

Философия