Семья и семейное воспитание: кросс-культурный анализ на материале России и США

Анализ негативных тенденций в развитии семейных отношений может привести к выводу о крушении семьи как социального института. Действительно, происходит передача функций семьи другим социальным институтам. Семейные функции каждый из супругов выполняет независимо от другого. Репродуктивная функция может быть осуществлена без участия другого супруга, с помощью донора, суррогатной матери. Воспитательная функция реализуется чаще матерями с помощью системы общественного воспитания, прародителей. Хозяйственно-бытовая функция может осуществляться каждым супругом автономно. Сексуальные отношения вне семьи перестали табуироваться. Потребности в общении могут быть с успехом реализованы в кругу друзей, коллег. Это свидетельствует о том, что практически нет функций семьи, которые не могут быть реализованы вне ее. Доказательством этого является рост альтернативных форм отношений между супругами – свободный союз (гражданский брак), в родительско-детских отношениях – вариант «воскресного папы».

Происходящие изменения свидетельствуют о формировании качественно новых отношений в рамках института семьи, во многом обусловленных изменением роли женщины в обществе, взаимоотношениях супругов, основанных на признании права на самореализацию в профессиональной и общественной жизни. Кризисные явления обусловливают появление нового типа семьи с новой функционально-ролевой структурой, качественно новыми отношениями между ее членами.

Молодая семья имеет ряд проблем. Основными из них являются материально-бытовые и жилищные; психологические; трудоустройство молодых супругов. Решение этих проблем немыслимо без изучения закономерностей внутрисемейных отношении, диагностики механизмов разрешения тех или иных кризисных ситуаций, связанных с нарушением жизнедеятельности семьи, их профилактики.

Следует отметить, что в последние годы наметились положительные тенденции среди молодежи в пользу выбора семьи как формы отношений между полами. Ценность семьи, ее рейтинг растут.

Литература

1. Андреева Т.В. Семейная психология. – М.: Речь, 2005.

2. Берн Ш. Гендерная психология. – СПб.: ИД «Нева»; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Академия, 2007.

4. Стуколова М. Семейные конфликты и их особенности II Вопросы психологии. 2000. № 4.

5. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. – М., 1991.

6. Обозов Н.Н. Совместимость и срабатываемость людей. – СПб.: Облик, 2000.

7. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 2001.

Пожилой человек в семье

Профессор Е.М. Черняк. Кафедра социальной и семейной педагогики РГСУ

В течение XX – начале XXI века наблюдается интенсивное старение населения земли. Каждый десятый землянин старше 60 лет.

Пожилые люди российского общества

В настоящее время в Российской Федерации доля пенсионеров численно превышает долю детей в возрасте до 15 лет; пожилые люди составляют около 20 % населения страны. По подсчётам специалистов, к 2015 г. численность пожилого населения в России достигнет 27 %.

По классификации, предложенной Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), различают следующие возрастные группы:

– пожилые – 60–74 года;

– старые – 75–89 лет;

– долгожители – более 90 лет.

Произошли коренные изменения в демографической структуре народонаселения. Пожилые люди, сохраняющие трудоспособность, стали серьезным ресурсом воспроизводства общественного труда и жизнедеятельности общества.

Согласно российской медицинской статистике, среди населения старше 65 лет работоспособные люди составляют около 70 %, в возрасте 75–79 лет – более 50 %, в возрасте 80 лет и более – около 40 %.

Социологи и психологи выявили четкую тенденцию в поведении лиц пенсионного возраста – стремление продолжать работу. Поскольку эта потребность в нашем обществе в большинстве случаев не удовлетворяется, у многих пожилых людей наступает реакция демобилизации, вызывающая возрастные ситуационные депрессии. Эти настроения – «… никому не нужен…»,«…жизнь потеряла смысл…», «…всё в прошлом…», «…жить не стоит…» – в ряде случаев могут привести к суициду (Холостова).

Поскольку пожилые люди становятся важным фактором развития общества, стратегически важно рассматривать людей старших возрастов как несущих позитивный потенциал, а не как социальный балласт и бремя для общества.

В 1991 г. Генеральная Ассамблея Организации Объединённых Наций приняла специальную резолюцию № 46/91 «Сделать полнокровной жизнь лиц пожилого возраста». В этом документе определены принципы, лежащие в основе современной модели старости: независимость, участие, уход, реализация внутреннего потенциала, достоинство.

Семья в жизни пожилого человека