- Итак, легенда, тоже заимствованная из «Шах -наме». Слушайте, пожалуйста, внимательно: история, которую я собираюсь вам сейчас поведать, основана на том, что в нашей игре короля-шаха побить нельзя.
Легенда о гаве и талханде
В индийской столице Сандали овдовела царица. Пока молочные братья царевичи Гав и Талханд были малы, их мать мудро правила страной. Однако выросли сыновья, и разгорелся
между ними спор: кому взойти на престол? Братья поссорились, каждый из них собрал войско, и пробил час кровопролитного сражения. Победу в битве одержал Гав. Но не сдался его брат, снова собрал войско и двинул его на Гава. Решающее сражение произошло на берегу моря. Отчаянно дрался Талханд, но рать его была разбита, а сам он умер от палящего солнца, жажды и голода. Безутешная царица обвинила Гава в том, что он убил своего брата. «Талханд погиб не в сражении», - пытался уверить Гав свою мать. «Докажи это», - скорбно отвечала царица. Собрал Гав мудрецов, рассказал о битве и приказал к утру что -нибудь придумать. И мудрецы изобрели шахматы, в которых короля в сражении убить нельзя!
«Из тека и кости слоновой полки,
Два шаха, что в славе своей велики.
Гляди - и пехота, и конница тут,
Два войска построились, в битву идут.
Здесь кони, слоны и наставник царя,
Бойцы, что сражались, отвагой горя.
Все было как в день, когда шли они в бой,
Один нападает и медлит другой...» «И смотрит кругом государь молодой:
Рассеяно войско, в тревоге большой.
Вода и преграды, куда ни беги,
Направо, налево, повсюду враги.
Шах, мат - от лишений скончался герой,
То было веленье судьбы роковой.
И так о Талханде сказать пожелав,
Начало дал шахматам доблестный Гав.»
И бедная царица всей душой привязалась к шахматам, не расставаясь с ними ни днем, ни ночью.
«Окончен теперь этот долгий рассказ,
Что в древних преданьях я слышал не раз.
Доска же для шахматной мудрой игры Осталась на память от этой поры».[3]
Мастерская 7
Постарайся ответить на новые вопросы и решить занимательные задачи:
1. Догадайся, какими словами оканчиваются такие стихотворные строчки:
Кто может подсказать пароль?
Его величество.
Безопасные поля Поищи для...
2. Придумай стихотворение о шахматном короле.
3. Сколько букв в слове «король»?
4. По полям какого цвета передвигаются короли?
5. Разрешается ли ставить короля между двумя соседними полями?
6. Может ли белый король побить иную белую фигуру?
7. Сколько различных ходов может сделать король из углового поля? А из центрального?
8. Какая шахматная фигура выше: король, ферзь, слон, конь или ладья?
9. Какая фигура сильнее: король, ферзь, слон, конь или ладья?
10. Можно ли короля ставить под удар неприятельской фигуры?
11. За какое наименьшее количество ходов король обежит вокруг шахматной доски, побывав на каждой угловой клетке и вернувшись на исходное угловое поле?
12. Перепрыгивает ли белый король через черного?
13. Расставь на шахматной доске начальное положение. Может ли один из белых королей сделать первый ход?
14. «Подсчет ходов». Сколько различных ходов белый король может сделать в каждом из следующих положений?
15. «Заколдованные фигуры». Побей белым королем по очереди все черные фигуры, уничтожая каждым ходом по одной из них при условии, что черным фигурам двигаться нельзя (представь, что они заколдованы).
16. Самостоятельно придумай несколько задач с «заколдованными фигурами».
17. «Трудный путь». Проберись кратчайшим путем белым королем в противоположный угол шахматной доски, выбрав такой маршрут, чтобы не попасть под удар черных фигур (ходит только белый король).
18. Самостоятельно придумай задачу «Трудный путь».
19. «Защити фигуру». Черные напали на одну из белых фигур. Как белым ее защитить?
20. Самостоятельно придумай задачу «Защити фигуру».
Глава 9. Детский сад «Волшебная пешка»!
«Король задумался: послать вперед дозор?
Иль может быть не ждать,
А ринуться всем строем?
Ведь смерть в бою достойней, чем позор, -Он пешке приказал идти и пасть героем.»
Я. Стемповски «Турнир живых шахмат»
Пора бы познакомиться с пешками, - нетерпеливо проговорил Сережа.
- А мы, по-твоему, куда идем? - сказал Светлан, подтрунивая над беспокойным любопытством друга. - Там, где нам сегодня предстоит побывать, и можно будет подружиться с пешками.
Ребята с Бусинкой вприпрыжку бежали по улицам Каиссии и радовались теплому ветру и ясному солнцу. Вдруг в шумной толпе каиссиян Сережа явственно различил лица Фила,
Пила и... Светлана!
Сергей мотнул головой: что за наваждение, ведь Светлан бежит впереди с Потеряем и Бусинкой! Видение почти тотчас же исчезло, и мальчик засомневался: видел он другого Светлана или нет? Сереже пришло в голову, что, может быть, все дело в огромных уличных зеркалах, которые им несколько раз попадались по дороге в причудливых оправах в виде мраморных слонов.
- Наверное, я видел отражение Светлана, - решил он и поспешил рассказать о случившемся своим товарищам:
- Опять возле нас крутятся Фил и Пил.
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука