Шахматы в начальной школе. 1 год обучения

-    Неужели они не угомонились и опять собираются похитить Потеряя? - заволновался Светлан.

-    Мне кажется, эти двое неспроста появились около Дворца знаний, - задумчиво произнесла Бусинка.

-    Конечно, неспроста, - в толпе мелькнула знакомая гримаса Ф ила. - Тебе, обезьяна, недолго осталось бродить на свободе. Байдак очень хочет тебя видеть.

Вся шахматная компания сжала кулаки и готова была ринуться в атаку. Однако Фил, как привидение, моментально растворился в людском потоке. Откуда он появился и куда исчез, так и осталось загадкой.

-    Ишь ты, хочет нас запугать! Ну ничего, пусть только попробует тронуть Бусинку!.. - от возмущения Сергей не нашелся, что сказать дальше, и только погрозил кулаком невидимому врагу.

-    Пойдем, пойдем, - принялись успокаивать его Светлан и Потеряй. - Сейчас нам все равно некогда на Фила время терять.

С трудом подавив неприятное чувство, друзья медленно продолжили свой путь. Сережа то и дело оглядывался по сторонам, выискивая в море людских лиц знакомые слоновьи черты, но тщетно.

Вскоре показался длинный узорчатый забор, из-за которого доносилось звучное сопение и дружный смех.

-    «Детский сад „Волшебная пешка”», - прочитал Сережа.

-    Сюда-то нам и нужно, - проговорил Светлан.

-    В детский сад?

-    В столице нет пешечного кружка, поэтому с пешками мы подружимся здесь, - пояснил Светлан.

-    А разве малыши играют в шахматы?

-    И даже очень неплохо! Да будет тебе известно, великий кубинец Хосе Рауль Капабланка уже в возрасте четырех лет обыграл своего отца! Да и Анатолий Карпов с Гарри Каспаровым рано научились хорошо играть, - похвастался своими знаниями Потеряй.

-    Поэтому в детских садах Каиссии шахматам обучают с пеленок, - добавила Бусинка.

Сразу у входа их встретила воспитательница.

-    А зачем малышей обучать игре в шахматы, если это можно сделать в школе? - не удержался от вопроса Сережа.

-    Наши ученые долго изучали способности детей и узнали много интересного. Оказалось, что как раз в дошкольном возрасте ребенок может достичь очень многого. Уже в два -три года можно научиться читать, выучить иностранные языки. Так почему же нельзя освоить азы такой нужной и интересной игры, как шахматы? Память надо развивать и тренировать с самых юных лет...

-    С помощью шахмат?

-    Конечно! Полезно научиться играть как можно раньше, - при этих словах Сергей покраснел. - Шахматная игра развивает у малышей память, мышление, внимание, формирует необходимые каждому человеку черты характера. Поэтому в школе наши ребята обычно хорошо учатся.

-    А как вы с ними занимаетесь? - спросил Сергей.

-    В младшей группе мы показываем ребятам фигуры, объясняем их ходы при помощи сказок, коротких стихотворений, веселых игр, занимаемся лепкой, рисованием и вырезанием шахматных фигур. Играть наши малыши начинают не на всей шахматной доске, а на маленьких ее участках - «две на две клетки», «три на три клетки». Тут им легче сообразить, какая из фигур самая сильная. Известно, что в возрасте 3-5 лет малыши задают много вопросов, любят загадки, игры, сказки. Поэтому даже загадки у нас шахматные. С ребятами постарше мы читаем большие шахматные стихотворения и проводим сложные игры. А самые «взрослые» уже много знают о шахматах, их законах, поведении во время игры. Мы рассказываем им биографии чемпионов мира, смешные случаи из шахматной практики, ребята соревнуются с детьми из других детских садов.

Сережа и его товарищи прошли в комнату для занятий. Малыши сразу облепили воспитательницу и засыпали ее вопросами:

-    А почему слон не похож на слона?

-    А почему доска деревянная?

-    А почему король самый большой?

Пока воспитательница терпеливо отвечала на вопросы, Сережа подозвал одного озорного малыша и спросил:

-    Нравятся тебе шахматы?

-    Очень. В них думать нужно. Раньше я играл только в солдатики, а теперь и в шахматы. Я хочу научить играть в шахматы маму, брата и еще обыграть папу...

-    Тихо, дети, - сказала воспитательница. - Рассаживайтесь и не шумите. И вы, гости, тоже. Сегодня я расскажу о пешках. Пешка слабее всех фигур. Она в шахматах как пеший солдат. В начальном положении пешки прикрывают своим строем все остальные фигуры.

- Пешки, как и храбрая пехота, никогда не отступают. Они ходят только вперед по вертикали на одно поле навстречу неприятельскому лагерю.

- Только в одном случае пешка может прыгнуть через клетку - когда она стоит в начальной позиции.

- Пешка продолжает свое движение до тех пор, пока не встретит преграду - другую фигуру. Обойти или перепрыгнуть препятствие пешка не может и должна ждать, пока дорога не освободится.

- В отличие от других фигур пешка бьет не прямо, а наискосок, на одно поле по диагонали вперед, и занимает место сбитой фигуры.

-    Поэтому в шахматной партии каждый из партнеров может получить по 9 ферзей, по 10 ладей, слонов или коней. Но, конечно, чаще всего пешка превращается в самую сильную фигуру - ферзя.

-    Смотри-ка, пешка, как Золушка, может превращаться, - изумился Сережа.