Еще в юности шахматная игра покорила будущего полководца, и он много времени проводил за клетчатой доской. Сражался Наполеон смело, искал необычных решений, но играл слабо и очень нервничал. Проигрывая, полководец в ярости сбрасывал шахматную доску на пол. Особенно часто он играл в шахматы, находясь в ссылке на острове Святой Елены. Как-то раз в подарок ему привезли замечательные шахматы, изготовленные из слоновой кости и перламутра. Наполеон любил играть в них, не подозревая, что в шахматных фигурах скрывается его спасение. Так и умер опальный полководец на маленьком острове, вдали от всего мира. И вот, спустя много лет выяснилось, что в изящных шахматных фигурах был спрятан план побега с острова. Об этом Наполеону должен был рассказать один из доверенных офицеров, который вез шахматы. Но офицер неожиданно умер в дороге, и подарок вручил кто-то другой, незнакомый с секретом фигур.
- Кутузов или Суворов обязательно догадались бы, что шахматы непростые, - лукаво улыбнулся Потеряю Сережа, вызывая его на спор.
- Так их и в плен никто не брал, - ответил Потеряй.
Ребята поблагодарили воспитательницу и вернулись в «Упрямую ладью».
Мастерская 8
Приготовься ответить на новые вопросы и решить занимательные задачи:
1. Догадайся, какими словами оканчиваются такие стихотворные строчки:
А теперь без спешки Идут на место...
2. Придумай стихотворение о шахматной пешке.
3. Сколько букв в слове «пешка»?
4. По полям какого цвета передвигаются пешки?
5. Разрешается ли ставить пешки между двумя полями?
6. Может ли белая пешка побить другую белую фигуру?
7. Сколько различных ходов пешка может сделать из центрального поля?
8. Какая фигура выше: король, ферзь, пешка, слон, конь или ладья?
9. Какая фигура сильнее: король, ферзь, пешка, слон, конь или ладья?
10. Можно ли пешку ставить под удар неприятельской фигуры?
11. Может ли белая пешка перепрыгнуть через черную?
12. Расставь на шахматной доске начальное положение. Может ли хоть одна из пешек сделать первый ход?
13. «Подсчет ходов». Сколько различных ходов (включая взятия) в сумме могут сделать все белые пешки в каждом из следующих положений?
14. Самостоятельно придумай задачу на подсчет ходов.
15. «Заколдованные фигуры». Побей белой пешкой по очереди все черные фигуры, уничтожая каждым ходом по одной из них при условии, что черным фигурам нельзя
двигаться (они как бы заколдованы).
16. Самостоятельно придумай несколько задач с «заколдованными фигурами».
17. «Пешечные гонки». Оба противника стараются провести пешку в ферзи. Кто этого добьется, тот и считается победителем (белые и черные ходят по очереди, начинают белые). Как белым выиграть?
Ответы
Мастерская 1
1. С белыми и черными.
2. Светлая клетка шахматной доски.
3. Темная клетка шахматной доски.
4. Доска.
5. По 32.
6. 64.
7. Нет.
8. Они равной длины.
9. По 8.
10. Нет.
11. Да.
12. Нет.
13. Два; восемь.
14. Большая диагональ.
15. По 13.
16. Две.
17. Четыре.
18. Нет.
19. Четыре поля посередине шахматной доски.
20. По 2.
21. Нет, в ней 7 полей.
22. Нет, в ней рядом два белых поля.
23. Нет, в диагонали все поля должны быть одного цвета.
24. Да.
25. Нет, здесь вертикали из семи полей, а сама доска не из 64 клеток, а из 56.
Мастерская 2
1. Армия светлых фигур.
2. Армия темных фигур.
3. Ладья.
4. Король.
5. Пешка.
6. Шесть: пешка, слон, ладья, конь, ферзь, король.
7. В названии «король».
8. Пешек.
9. Ферзей и королей.
10. 16.
11. 32.
12. Полей.
13. В два раза.
14. Ладьи.
15. Пешки.
16. Слон, пешка и король.
17. Король.
18. По восемь.
19. Нет.
20. На четырех.
21. На двух.
22. На одной.
23. Четыре.
24-25. Да.
26. Нет.
27. Две.
28. На двух.
29. На одной.
30. Нет.
31. На больших.
32-33. Да.
34. На двух.
35. На одной.
36. На двух.
37. На горизонтали.
38. Нет.
39. Нет, слоны поменялись местами с ладьями.
40. Нет, у белых не хватает одной пешки.
Мастерская 3
Здесь и далее многие ответы будут даны с помощью краткой шахматной нотации. При записи шахматной партии фигуры обозначаются так: король - Кр, ферзь - Ф, ладья - Л, слон - С, конь - К, а пешка не обозначается. Горизонтали обозначаются цифрами от 1 до 8, а вертикали - буквами латинского алфавита: a, b, c, d, e, f, g, h. Каждое поле находится на пересечении вертикали и горизонтали и обозначается буквой и цифрой, например: a3, d6, g5. Чтобы показать сделанный ход, записывают наименование фигуры и поле, на которое она передвинулась. Например: Кс3 (конь пошел на поле с3) или а4 (пешка передвинулась на поле а4). Перед записью хода белых ставят его порядковый номер и точку: например, 1. Кс3 или
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука