Читаем Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы полностью

Не спеши. Это право директора.

2-й ученик:

Извините, увлекся. Слово директору.


(Он объявляет, что праздник завершен и предоставляет дать первый звонок лучшему старшекласснику вместе с первоклассницей. После звонка выпускники берут малышей и ведут на первый их урок. Школа приступает к занятиям.)

Ассорти

Посвящение в читатели

Праздник книги для учащихся 1-го класса

Библиотекарь:

Добрый день, дорогие ребята! Я очень рада встрече с вами. Я так долго его ждала, что мне очень хочется поскорее познакомить вас с жителями этого прекрасного Королевства. А кто скажет, как называется это Королевство:

Королевство Кривых Зеркал,

Королевство Кощея Бессмертного,

Подводное царство Нептуна или Книжное королевство?

Дети:

Книжное королевство.

Библиотекарь:

А вы знаете, что книги имеют названия? Как каждый город и село, улица и площадь, деревья и травы имеют названия, так и книги имеют свои. С какой первой книжкой вы познакомились 1 сентября?

Эта книжка учит вас читать.

Дети:

С букварем.

Библиотекарь:

Есть много книг – веселых и грустных,Толстых, тонких, теплых, словно жар,Но одна – книжкам всем начальникИ зовут ее просто – Букварь.Он ведет нас по буквам, словно по лестнице,По дорогам ведет, по страницам своим.Открывает страну волшебную, светлую,И название страны этой – Жизнь.

Детская библиотека – это большое книжное королевство, в котором живут разные герои. Многих вы знаете из детского сада. Вы хорошо знакомы с Курочкой Рябою, Колобком, Лисичкой и Журавлем, а также с…

(Звучит музыка с барабанным боем, на сцену выбегает Баба-Яга.)

Библиотекарь:

Дети, к нам пришла Баба-Яга. Вы догадываетесь, из какой она сказки? Правильно. Из сказки «Гуси-лебеди).

(Баба-Яга бегает по сцене, ищет кого-то.)

Библиотекарь:

Дорогая бабушка, кого вы ищете? Иванушку забрали лебеди и на своих крыльях унесли к его родителям.

Баба-Яга:

Ну, Иванушку я еще поймаю, а сейчас я ищу другого мальчика – Буратино. Вы знаете такого? Знаете, что он задумал? Подарить Золотой ключик детям, чтобы они могли много читать, знать и все про меня выведать. А я этого не хочу!

Библиотекарь:

Да не волнуйтесь так, бабушка. Лучше поприветствуйте детей. Посмотрите, какая публика у нас.

Баба-Яга (принюхивается):

Не вижу никакого бублика.

Библиотекарь:

Да не бублика, а публика. Поздоровайтесь с детками.

Баба-Яга (становится в грозную позу):

Добрый день, если вы голову мне морочите, а подраться никто со мною не хочет.

Библиотекарь:

Бабуля, у нас праздник, а вы драться. Нехорошо.

Баба-Яга:

Праздник? А какой?

Библиотекарь:

Мы принимаем детей в читатели. Приветствуйте их.

Баба-Яга:

Не дозволю, не дозволю! Все равно поймаю этого поганца Буратино. Не дозволю! (Убегает со сцены.)

Библиотекарь:

Думаю, что она не поймает Буратино, ведь у него так много друзей. Правда, дети? Мы сегодня пригласили гостей к нам, только что-то долго их нет.

(Звучит музыка, на сцену выходит Буратино с ключиком в руках.)

Буратино:

Дорогие ребята! Я убежал все-таки от Бабы-Яги и принес Золотой ключик вам. Сегодня вы станете читателями нашей библиотеки, и для вас откроется дверь в удивительный прекрасный мир Книжного королевства. Желаю вам всем любить и беречь книги. (Вручает ключик детям.)

Библиотекарь:

А что это за королевство, в котором нет королевы? Дети, вы хотите познакомиться с Королевою книг?

Дети:

Хотим.

(Звучит нежная музыка, и входит Королева книг.)

Королева:

Вот мы и встретились с вами, дорогие ребята! Я – Королева книг, а это (показывает вокруг себя) мое королевство. Вы хотите стать читателями моего королевства?

Дети:

Да.

Королева:

Тогда давайте отправимся в путь. Я познакомлю вас с жителями своего королевства. Но помните: «Они молча говорят, хорошо учат». И чтобы вы не заблудились в широких коридорах моего королевства, вы должны назвать пароль или волшебное слово. Пусть вашим волшебным словом будут стихи о книге.

1-й ученик:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка

Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем — как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. Опытный психотерапевт и ученый — педагог делятся успешным опытом воспитания своего ребенка. И они обращаются к своему сыну с советами — как ему воспитывать своих детей, их внуков. Эти советы основаны также на самых современных исследованиях ученых-педагогов и на опыте лечения многочисленных пациентов-детей.  

Александр Васютин , Александр Михайлович Васютин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Как научить малыша говорить. 4 ошибки родителей
Как научить малыша говорить. 4 ошибки родителей

Ах, с каким нетерпением ждут родители первых слов малыша!И вот, наконец-то, свершилось. Малыш произнёс своё первое слово, потом и второе и третье … И вдруг, извините, облом. Больше новенькие слова он произносить не желает! Обходиться этими тремя – четырьмя, а всё остальное – «ы – ы».Ну почему?Родители в лёгкой панике. Хотя и известно давно, что у каждого ребёнка свой темп развития, что мальчики говорить начинают обычно чуть позже, чем девочки, но когда дело касается малыша собственного, своего, поздние сроки нас не устраивают.И правильно, что не устраивают. Развитие речи и развитие интеллекта идут рука об руку.Да и обидно за молчуна. Ведь так хорошо начиналось…Родителям обычно советуют как можно больше общаться и разговаривать с малышом. Общаются, разговаривают. А результат – кот наплакал.

Заряна и Нина Некрасовы , Заряна Некрасова , Нина Некрасова

Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика