Читаем Шум. Несовершенство человеческих суждений полностью

Рис. 6. Среднеквадратическая ошибка для десяти возможных значений истинной длины прямой


Вы также могли заметить, что общая погрешность быстро растет по мере отклонения оценки от среднего арифметического значения. Например, при отклонении оценки всего на 3 миллиметра, от 976 к 979, MSE удваивается. Это ее ключевое свойство: возведение в квадрат придает значительным погрешностям гораздо больший вес, чем незначительным.

Теперь вы понимаете, почему гауссовская формула измерения общей погрешности называется среднеквадратической ошибкой, а сам подход – методом наименьших квадратов. Метод базируется на возведении погрешностей в квадрат, и никакая другая формула не способна поддержать ваше интуитивное предположение, что лучшая оценка – это среднее арифметическое значение.

Другие математики быстро признали преимущества гауссовского метода. Сам же Гаусс среди множества прочих достижений использовал MSE (и другие математические открытия) для решения задачи, которая была не под силу лучшим астрономам Европы: повторного обнаружения Цереры – астероида, который ученые могли наблюдать лишь непродолжительное время, после чего в 1801 году он пропал из виду из-за ярких солнечных бликов. Астрономы пытались рассчитать траекторию движения Цереры, неправильно учитывая погрешность измерения своих телескопов, поэтому так и не обнаружили карликовую планету в точке, на которую указывали их расчеты. Гаусс исправил их вычисления при помощи метода наименьших квадратов. Направив телескопы в точку, указанную Гауссом, астрономы увидели Цереру!

Вскоре метод наименьших квадратов стал применяться учеными в самых различных дисциплинах. Спустя два века он остается стандартным способом оценить погрешность в любых вычислениях, требующих точности. В статистике без взвешивания квадратов погрешностей не обойтись, да и в других областях науки метод наименьших квадратов используется постоянно. Очень скоро мы с вами убедимся, что последствия применения этого подхода могут быть весьма неожиданными.

Уравнения расчета погрешности

Роль смещения и шума в возникновении погрешностей легко обобщить двумя выражениями, которые мы назовем уравнениями расчета погрешности. Первое из этих уравнений раскладывает погрешность однократного измерения на две составляющие, с которыми вы уже знакомы: смещение, или среднюю погрешность, и остаточную «шумную погрешность». Шумная погрешность имеет положительное значение, если погрешность больше, чем смещение, и отрицательное, если меньше. Среднее значение шумных погрешностей равняется нулю. В первом уравнении нет ничего нового:


Погрешность в однократном измерении = Смещение + Шумная погрешность


Второе уравнение расчета погрешности – это разложение на составные части среднеквадратической ошибки, уже знакомой нам меры общей погрешности. При использовании простых алгебраических действий44 среднеквадратическая ошибка может быть представлена как сумма квадратов смещения и шума. (Вспомните, что шум – стандартное отклонение в измерениях, идентичное стандартному отклонению шумных погрешностей.) Таким образом:


Общая погрешность (MSE) = Смещение2+ Шум2


Возможно, вид этого уравнения – сумма двух квадратов – напоминает вам известную со школьных лет теорему Пифагора. Как вы, вероятно, помните, в прямоугольном треугольнике сумма квадратов катетов равняется квадрату гипотенузы. Поэтому уравнение расчета погрешности можно визуализировать при помощи трех квадратов, стороны которых образуют стороны прямоугольного треугольника, при этом площади этих квадратов равны соответственно MSE, смещению2 и шуму2. Рисунок 7 показывает, что MSE (площадь темного квадрата) равняется сумме площадей двух других квадратов. На изображении слева шум больше, чем смещение; на изображении справа смещение больше, чем шум. Однако в обоих случаях MSE одинаковы, а уравнение расчета погрешности применимо к обоим изображениям.


Рис. 7. Два разложения MSE на составляющие


Математическое выражение и его визуализация показывают, что роли смещения и шума в уравнении расчета погрешности идентичны. При определении общей погрешности они взаимонезависимы и равновзвешенны. (Заметьте, что в последующих главах мы прибегнем к похожему разложению на сумму квадратов, анализируя составляющие шума.)

Уравнение расчета погрешности предлагает ответ на практический вопрос, заданный Эми: как изменится общая погрешность, если в одинаковой степени сократить уровень шума или смещения? Ответ на этот вопрос очевиден: в уравнении расчета погрешности смещение и шум взаимозаменяемы, поэтому независимо от того, какой из этих двух показателей мы уменьшим, снижение общей погрешности будет одинаковым. На рисунке 4, где смещение и шум оказались идентичными (по 10 %), их вклад в общую погрешность равнозначен.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное