Читаем Система профилактики правонарушений несовершеннолетних полностью

Родительские комитеты организуют работу родительских патрулей по охране общественного порядка. Они формируются в общеобразовательном учреждении из числа добровольцев-родителей, дети которых учатся в данном образовательном учреждении, с целью предупреждения правонарушений, совершаемых подростками, а также в отношении них.

Родительский патруль организует свою работу в тесном взаимодействии с педагогическим коллективом школы, социальными педагогами, школьным инспектором по делам несовершеннолетних и участковыми уполномоченными полиции в соответствии с Положением о родительском патруле. Патруль осуществляет свою деятельность, как правило, в вечернее время суток с 20 до 23 часов в выходные, праздничные дни во время учебного года, в весенне-летний период, в период школьных летних каникул с 22 до 01 часа по утвержденному графику дежурства и маршруту патрулирования. Маршрут выходов предусматривает патрулирование мест массового сбора групп несовершеннолетних и мест массового отдыха молодежи, посещение неблагополучных подростков, склонных к асоциальному поведению, по месту жительства, выходы в неблагополучные семьи, находящиеся в социально опасном положении, с целью проверки условий проживания и воспитания детей.

Отвечает за работу родительского патруля заместитель директора общеобразовательного учреждения, курирующий организацию воспитательной работы. Члены патруля выходят на охрану общественного порядка с инспектором по делам несовершеннолетних, либо с участковыми уполномоченными полиции, участвуют в рейдах по проверке мест сбора групп несовершеннолетних, мест массового отдыха молодежи. На их статус указывают повязки на рукавах. По результатам патрулирования составляется справка, которую классный руководитель сдает заместителю директора школы по воспитательной работе. Итоги выходов родителей на дежурство выносятся периодически на рассмотрение классных и общешкольных родительских собраний.

Большое значение в работе родительских патрулей уделяется борьбе с пьянством среди несовершеннолетних. Участвуя в рейдах по проверке мест массового отдыха молодежи, родители оказывают помощь в выявлении несовершеннолетних, нарушающих антиалкогольное законодательство, проведении в отношении этих подростков и их родителей соответствующей профилактической работы.

Родительский патруль помогает в охране общественного порядка при проведении праздничных дискотек в образовательном учреждении. В соответствии с разработанным и утвержденным графиком члены родительских комитетов организуют дежурство при проведении общешкольных мероприятий в школе в вечернее время (новогодний бал-маскарад, 8 марта, день Защитника Отечества, выпускные балы).

В период летних каникул проблема вечернего времяпровождения подростков становится наиболее актуальной в связи с увеличением числа несовершеннолетних, бесцельно проводящих время на улице в компании сверстников без контроля со стороны родителей. В этот период проводятся общешкольные родительские собрания для родителей 1 – 4-х, 5 – 8-х, 9 – 11-х классов, на

которых школьный инспектор информирует о состоянии преступности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений района, рассматривается вопрос о необходимости усиления контроля за детьми в период каникул, обеспечения подростков различными формами трудовой занятости, организованными формами досуга. На собраниях составляется, как правило, более плотный график дежурства родительских патрулей, увеличивается время патрулирования.

Таким образом, организация родительских патрулей дисциплинирует учащихся, создает определенный барьер для антиобщественных поступков подростков, а также помогает обеспечить надлежащий контроль над несовершеннолетними во внеурочное вечернее время.

Профилактическая работа в МОУ «Сямженская средняя общеобразовательная школа» дает положительные результаты: за 2009 – 2010 гг. учащимися данного образовательного учреждения преступлений не совершено[142].

В целях усиления профилактической деятельности инспектора по делам несовершеннолетних по предупреждению неблагополучия в семье и ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних следует продолжать работу по дальнейшей активизации деятельности родительских комитетов и родительских патрулей, совершенствованию форм и методов совместной профилактической работы в образовательных учреждениях.

<p>Опыт работы отдела по делам несовершеннолетних УВД по г. Череповцу по взаимодействию со службой «Социальной скорой помощи»</p></span><span>
Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука