Читаем Система «Живая осанка». Уникальный курс постановки осанки за 30 дней полностью

Известно, что кости пожилых людей имеют повышенную хрупкость – развивается остеопороз. Пониженная двигательная активность – это один из факторов прогрессирования остеопороза. Ослабленные мышцы и связки, снижение способностей к координации повышают риск переломов, растяжений и разрывов связок даже при небольшой травме. Кроме того, сгорбленная поза, связанная с возрастом, остеопорозом или другими болезнями, способствует появлению и поддержанию хронических болей в позвоночнике и суставах.

Систематическая тренировка мышц, поддерживающих правильную осанку, может предотвратить и значительно ослабить возрастные изменения, остановить прогрессирование остеохондроза позвоночника, артроза и остеопороза, вновь вернуть свободу и радость движения, как в молодые годы.

Представленный курс гимнастики «Формула осанки» предназначен для регулярного укрепления мышц, поддерживающих положение тела в естественной правильной позе, что способствует правильному росту и развитию и мышечного аппарата, предохраняет опорно-двигательный аппарат от преждевременного ослабления и травм.

Мышцы, участвующие в тренировке с использованием комплекса «Формула осанки»

Если ваши мышцы не тренированы, то они будут быстро утомляться и поддержание правильной позы станет затруднительным. То есть результат занятий по системе «Живая осанка» будет нестойким, поскольку привычка занимать сгорбленное положение окажется сильнее, чем ваши связки и мышцы. Чтобы закрепить результат и сделать для вас физиологичную осанку легкой привычкой, необходимо не только общее оздоровление организма, но и укрепление, регулярная тренировка и поддержание эластичности определенных мышц. Рекомендую обращать внимание на мышцы, наиболее значимые для поддержания осанки.

• Мышцы брюшного пресса

• Длинные мышцы спины

• Подвздошно-поясничные мышцы

• Ягодичные мышцы

• Мышцы плечевого пояса и лопаток

• Икроножные мышцы

Методика занятий гимнастикой с использованием комплекса «Формула осанки»

Гимнастика «Формула осанки» является изометрической по своей сути. То есть упражнения выполняются в изометрическом режиме. В моей книге «Изометрическая гимнастика. Позвоночник и суставы» я подробно описал методику изометрических тренировок. В ней приведены упражнения для всех отделов позвоночника и всех суставов.

В гимнастике «Формула осанки» подобраны упражнения, которые специально воздействуют на наиболее важные мышцы для поддержания физиологически правильного положения. После того как вы занимаете определенное положение, необходимо его удерживать в течение нескольких десятков секунд. Именно во время удержания позы происходит напряжение и тренировка необходимых для осанки мышц.

Кроме того, во время напряжения мышцы происходит растяжение противоположной мышцы – ее антагониста. Например, антагонистами брюшного пресса являются мышцы спины, мышцам передней поверхности ноги противодействуют мышцы ее задней поверхности и т. д. Растяжение – это важная часть данной гимнастики. Во время растяжения происходит укрепление связок суставов и сухожилий мышц, а мышцы становятся более эластичными, что существенно для комфортного самочувствия, профилактики болей и мышечного спазма.

После растяжения связки и сухожилия укрепляются за счет синтеза новых коллагеновых волокон. Это особенно важно для людей старшего и пожилого возраста, поскольку по мере старения организма растяжимость связок снижается, именно поэтому старики так склонны к травмам опорно-двигательного аппарата. Привычные жизненные нагрузки в определенный момент становятся избыточными, возникают повреждения, проявляющиеся микронадрывами связок и сухожилий и в связи с этим развивающимся болевым синдромом.

Часто пожилые люди жалуются на то, что у них болят все суставы, все части тела или весь позвоночник. Причина этого – общее ослабление соединительной ткани. Изометрическая гимнастика в сочетании с правильными растяжениями мышц и связок может эффективно противостоять этому процессу, связанному с возрастом. Комплекс «Формула осанки» наилучшим образом подходит для тренировки пожилого человека.

Современные дети отличаются от предшествующих поколений крайне низкой физической активностью и как следствие – слабой тренированностью и излишним весом. В осанке наших детей отражаются все пороки городской жизни, привычка постоянно сидеть не проходит даром. Начать исправлять ситуацию и приступить к тренировке можно с помощью занятий «Формула осанки». 15 минут ежедневных занятий укрепляют и мышцы и связки и создают привычку давать своему собственному телу регулярные физические нагрузки.

Чередование упражнений в указанной последовательности в программе «Формула осанки» преследует цель поочередно нагружать и растягивать определенные группы мышц, поэтому рекомендуется выполнять упражнения именно в предложенном порядке. Благодаря этому всего несколько упражнений позволят хорошо натренировать все важные мышцы, которые удерживают физиологическую осанку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему у зебр не бывает инфаркта. Психология стресса
Почему у зебр не бывает инфаркта. Психология стресса

Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности. У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает. Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно. Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса.

Роберт Сапольски

Медицина / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Справочник логопеда
Справочник логопеда

В справочнике содержится полная информация по вопросам логопедии: понятие о норме и патологии, комплексная диагностика речи, коррекционно-образователь-ный процесс. Подробно рассмотрены нетрадиционные методы в коррекционно и лечебной педагогике, специфика работы логопеда в детских лечебно-профилактических учреждениях, организация логопедической работы в дошкольных и школьных учреждениях.Авторский коллектив: О. Д. Абрамович, О. Ю. Артапухина, О. П. Астафьева, Т. А. Бычкова, Т. Г. Трофимова, М. А. Колесникова, В. Н. Копасова, Ю. В. Кузнецова, В. А. Блисов, Н. Н. Полушкина, А. С. Семенова, В. Г. Ступаченко, О. Н. Юдина, Е. В. Урядова, Д. В. КозыревПубликуется с разрешения правообладателя — Литературного агентства «Научная книга»

Коллектив авторов , Коллектив Авторов

Медицина / Образование и наука