Читаем Системный подход к оказанию комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра: сборник научных труд полностью

Среди них: тренинги «Спокойная мама», «Саморегуляция эмоционального состояния для мам и будущих мам», мастер-класс для родителей «Sensory Box». Специалистами Службы ранней помощи организован цикл консультаций для родителей по таким темам, как «Синдром затроганной мамы: что такое тактильная усталость», «Развиваем ощущения. Полезные и весёлые игры для детей раннего возраста», «Игрушка по возрасту. Как правильно подбирать, хранить, играть», «Чем занять ребенка дома: мастерим игры из подручных материалов».

Такие мероприятия способствуют формированию позитивного эмоционального состояния родителей, освоению навыков продуктивного игрового взаимодействия с детьми раннего возраста в домашних условиях, созданию положительного микроклимата в семье, налаживанию внутрисемейных взаимоотношений.

С целью повышения профессиональной компетентности специалистов центра регулярно организуется их участие в обучающих мероприятиях ведущих организаций, как Российской Федерации, так и зарубежных.

В 2019 специалисты Центра обучались в Московском Психолого-педагогическом университете по программе повышения квалификации «Выявление, диагностика и ранняя помощь детям с расстройством Аутистического Центра», в Санкт-Петербургском Институт раннего вмешательства — по теме «Этапы, услуги и процедуры ранней помощи».

В 2020 году РРЦРП было организовано обучение 30 специалистов Астраханской области в АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства по программе повышения квалификации: «Развитие региональной системы ранней помощи.

Ещё одним важным направлением деятельности РРЦРП является разработка и реализация обучающих программ стажировок для специалистов региона, оказывающих раннюю помощь. Так в 2019 году была организована стажировка по теме «Системный подход к оказанию ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья» для коллег из Пункта ранней помощи Комплексного центра социального обслуживания населения Ахтубинского района Астраханской области.

Научно-исследовательское направление деятельности предполагает проведение и апробацию научно-исследовательских работ по проблеме развития и психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с ОВЗ. На сегодняшний день специалисты проводят научно-прикладные исследования по следующим темам: «Системный подход к оказанию ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья», «Методы когнитивно-поведенческой терапии как способ коррекции нарушения эмоционального взаимодействия в диаде «мать и дитя», «Влияние тактильно-кинестетической чувствительности на усвоение базовых представлений у детей раннего возраста».

По результатам исследований разрабатываются абилитационные и реабилитационные программы для детей целевой группы с риском развития инвалидности: программа раннего выявления и раннего вмешательства «Первые шаги», программа ранней комплексной помощи (реабилитации) детям с ограниченными возможностями с учетом Международной классификации функционирования».

Результаты исследований представляются на обсуждение профессионального сообщества в форме публикаций, выступлений на конференциях и иных научных мероприятиях.

Так в 2020 году специалисты участвовали во II Всероссийской научно-практической конференции «Семья особого ребенка» (г. Москва), Межрегиональной онлайн-конференции «Развитие инфраструктуры служб ранней помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ» (г. Кострома).

На базе Центра организуются научно-практические мероприятия по ранней комплексной помощи.

В сентябре 2019 года была организована Международная научно-практическая конференция «Эффективные технологии и практики оказания ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья», в которой приняли участие 174 участника из 15 регионов Российской Федерации, а также Казахстана, Белоруссии, Польши и США.

Основная цель конференции заключалась в объединении усилий профессионального и родительского сообщества в использовании эффективных технологий и практик ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Важнейшей задачей конференции стала выработка предложений по межведомственному взаимодействию и сотрудничеству специалистов в сфере оказания ранней комплексной помощи детям и их семьям. В 2021 году издан сборник материалов конференции.

В ноябре 2020 года в рамках XI Всероссийского форума «Вместе — ради детей! Ключевые программы партнёрства» центр «Коррекция и развитие» стал региональной площадкой Астраханской области. На площадке был представлен опыт работы восьми учреждений АО, подведомственных Министерству социального развития и труда. В рамках Форума был представлен доклад «Роль регионального ресурсного центра в организации ранней комплексной помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья».

Общим результатом деятельности регионального ресурсного центра является:

увеличение уровня информированности получателей услуг ранней помощи о реабилитационных и абилитационных услугах, а также услугах ранней помощи;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг