Сказки из шкатулки Гавроша

Святость, святые угодники. Красота человека.

Какая красота важна физическая или духовная. Составляющая основа человека-дух, душа, тело. П

онятие красоты и уродства, добра и зла. Почему в мире существуют добро и зло, красота и уродство. Почему зло не приносит людям радость. Познание себя -это открытие великой тайны жизни, характер каждого человека кладезь на поступки и действия.

Познание себя-познание своих ценностей и отношение к красоте. Духовная красота в ликах святых. Внешняя красота радует глаз, внутренняя-душу, когда присутствует та и другая, человек испытывает восторг и наслаждение.

Красоту трудно судить, красота-загадка. Ф.М.Достоевский.

Педагогические акценты:

Воспитание отзывчивости ко всему живому.

Практические занятия (индивидуальные и коллективные):

1.Коллективная работа на тему «Какого цвета детство» беседа с детьми и подростками о прекрасном неповторимом мире детства. Рассказы о святых. Почему детство- это особый мир? (сочинения и рисунки).

2.Коллективная работа на тему «Мир писателя, музыканта, художника» беседа о именитых личностях пробуждение творческой направленности «Если б я был(а) знаменитостью», направлен на развитие самооценки. Какую красоту нам дарует природа. В чем разница духовной и физической красоты?

3.Кинотерапия нравственного содержания фильм «Что я знаю о Православии», беседа на тему «Что я знаю о религии».

4.Коллаж «Если бы у меня была волшебная палочка» направлен на самораскрытие индивидуальных качеств личности: интересов, способностей, самооценки.

5.Коллективная работа «Наши таланты», выявление способностей детей с применением арт- терапии, музыкотерапии, сказкотерапии.

6.Кинотерапия фильм нравственного содержания «Щенок»,

7.Презентация «Красота мира, красота духовная». (смотрим красивые места мира)

Психологические методики:

Тесты: Мой мир, Дерево жизни, Заветное желание, Когда мне хорошо, Что я люблю, Таблица самооценки, Мой смешной портрет. Игра «Найди себе друзей», Игра «Запомни свою позу». Пройди по сенсорной тропе добра и красоты. Какие добрые дела ты сделал?

Музыкально-ритмическое упражнение: «Порхающая бабочка» А. Дворжак

Литература: Сказки, пословицы, афоризмы, рассказы нравственного содержания, Куприн. А Золотой петух, В. Немирович-Данченко «Ключ врага милосердного», К. Лукашевич «Честное слово».

Звуковой ряд: Классическая и инструментальная музыка, голоса птиц, звуки природы

2 цикл (ноябрь-декабрь)

Тема: Цель и смысл жизни.

Общее содержание:

«Помощь, сочувствие, сострадание- те качества, которые делают человека человеком и позволяют понять цель и смысл жизни» А.Джимми

Мое любимое место на Земле, мое самое дорогое воспоминание, кто мой самый близкий, прийти к пониманию ценности жизни, для чего существует человек-нести добро, любовь, созидать этот мир, делать его лучше духовно богатым.

Мир, который меня окружает, сравнение жизни людей разных социальных категорий, оказавшихся в трудной ситуации. Прийти к пониманию, что из любой ситуации есть выход. Что нужно человеку для счастья. Вера, Надежда, Любовь-вечные ценности.

В. Франкл. Книга «Сказать жизни «Да». Почему важно совершенное тобою добро?

Педагогические акценты:

Развитие ценностных жизненных позиций

Практические занятия:

1.Коллективная работа «Нашим самым близким людям» с применением бумагопластики, изотерапии –открытки для близкого и любимого человека.

2.Занятие на сплочение коллектива сочини и нарисуй сказку «Моя дружная семья», «О том, как звери встречали Новый Год».

3.психолого-педагогическая газета о людях с ограниченными возможностями и их талантах, беседа с детьми.

4.Кинотерапия на тему нравственности осознания своих нравственных качеств и смысла своей жизни «Маленькая принцесса»

5.Коллективная работа на тему «Новый Год идет…» с применением пластилино –терапии, бумаго -пластики и др. методов. Направлен на раскрытие детской талантливости, снятие тревожности и агрессии, повышение самооценки.

6. Сказкотерапия на тему «Мой самый верный друг» понятие о том, что такое дружба, привести случаи из жизни, применение любого материала делаем подарок другу.

7.Психологическая газета на тему «Зеркало для курильщика».

8.Кинотерапия фильм «Поллианна».

9. Презентациия «Жизнь человека» ( о том, что никогда нельзя терять человечность и доброту, случаи из жизни)

Психологические методики:

Тесты: Дотронемся до счастья, Давайте говорить друг другу комплименты. Игра «Холодно-жарко», Необитаемый остров. Зеркальное панно «По ту сторону зеркала» игровая терапия

Музыкально-ритмическое упражнение: «Любование цветком» Ф.Шуберт

Литература: Сказки, пословицы. Л.Н. Толстой «А для чего жить?» Произведения В. Немировича-Данченко, жизнь доктора Гааза, В. Франкл