Читаем Сказки из шкатулки Гавроша полностью

Звуковой ряд: Лирические и веселые произведения, песни под гитару (Б. Окуджава, В. Высоцкий и другие)

3 цикл(январь-февраль)

Тема: Родная сторона

Общее содержание:

О чем говорят каждому человеку слова «Родина, Семья, Друзья».

«Как человек должен относиться к своей земле. Без любви к своей земле человек бессилен что-нибудь сотворить». Н.Бердяев. – раскрыть понимание этих слов.

Исторические события, которые ведут, человека к понятию Родина, родное, близкие, духовное. Взаимосвязь этих понятий.

Природа как особый мир, без которого человек не сможет существовать. Русская история в прошлом –это история бесконечных испытаний, несмотря на которые народ сохранял и достоинство, и доброту.

«Нет опаснее человека, которому чуждо человеческое, который равнодушен к судьбам родной страны, к судьбам ближнего, ко всему, кроме судеб пущенного в оборот алтына. М.Салтыков-Щедрин Можно ли оспаривать мнение писателя.

Мой дом-Моя крепость. Семья. Ценности семьи. Гармония и духовность в семье залог светлого будущего. Семья-основа человеческого счастья. Семья наполняет смыслом жизнь. Уважай другого-чтобы и тебя уважали. –Древнегреческое изречение.

Понятие «кто мой ближний», понятие о дружбе и ее ценности. Какой должен быть друг? Как узнать настоящий ли друг? Друг в широком понимании (другом может быть человек, животное, природа, которая нас окружает).

«Моя Родина-вселенная, весь род человеческий-мои братья, моя религия-творить добро» Т.Пейти

Педагогические акценты: Человек не должен быть одинок. Помогая людям, помогаешь себе.

Практические занятия:

1.Коллективнаяя работа на тему «Любить и помогать животным». Беседа о любви и помощи животным случаи из жизни, рассказы детей. В работе применяется изо- терапия, оригами.

2.Коллективная работа на тему «Послушаем, о чем говорит любовь» беседа об этом чувстве случаи из жизни. Рассказы и сочинения подростков изготовление сердец с детьми и подростками с применением пластилин- терапии».

3.Психологическая газета «На заметку воспитателю» о деструктивных воздействиях музыки и ТВ.

4.Коллективная работа на тему «Спешите делать добро» беседа о добрых качествах, понятие о ценности добрых дел в этом мире сочиняем добрую сказку, рисуем птицу добра.

5.Коллективная работа на тему «Ах эти чудные сказки…» викторина сказок сочинение своих сказок и рисование любимых героев. Темы: «Рассказ старой сковородки», «О том, как мороженое путешествовало по Африке», «О том, как помидоры и огурцы искали клад».

6.Кинотерапия на тему профилактика вредных привычек.

7. Презентация «Моя Родина».

Психологические методики:

Тесты: Дерево гармонии, Кого мы уважаем, Душа и тело, Диктант ценностей, Дом, в котором живет любовь, Письмо любви, Игра «Кляксы», Три характера.

Музыкально-ритмическое упражнение: «Прогулка по сказочному лесу» К.Римский-Корсаков

Литература: Сказки о богатырях, рассказы о военных полководцах, о дружбе, о ценностях семьи, поучения Владимира Мономаха, Блохин.Н «Диковинки красного угла».

Звуковой ряд: Песни о Родине, о дружбе поем вместе, песня-конкурс

4 цикл(март-апрель)

Тема: Культура в нашей жизни

Общее содержание:

Что входит в понятие культуры? Культура слова, культура быта. Культура характера. Возвращение к культурным истокам предков, сравнение культуры прошлого и настоящего. Самый торжественный в христианской культуре праздник- Пасха, раскрашенное яйцо символ зарождающейся жизни, пробуждение природы.

«Люди существуют друг, для друга» М. Аврелий

Не забудь сказать: «Спасибо». Потребность человека в труде как в главном источнике развития и благородства человека. Какой бывает труд. Польза труда. Новые «профессии», которые не приносят пользу для души и тела. Каждый человек должен беречь и ценить красоту в широком понимании.


Какие качества делают человека заметным в любом месте и какие из них ты хотел бы иметь?

«Ищет гордый светлого места, добрый же виден из темного». Русская пословица

«Мир-это зеркало, и он возвращает каждому его собственное изображение.» Теккерей

Педагогические акценты: воспитание благородных качеств к окружающему миру и к себе.

Практические занятия:

1.Коллективная работа на тему «Весна идет, весне дорога…» беседа о том, что дарит нам весна, с применением бумагопластики

2.Коллективная работа на тему «Что расскажет нам картина» беседа о культуре, о истории создании картин, создание картин с натуры.

3.кинотерапия нравственного характера «Следы на снегу»

4.Коллективная работа на тему «Мир моей души», «Моя мечта». Беседа о том какие могут быть желания и как они влияют на наше будущее. Рисуем цветок желаний сочиняем, рассуждаем

5.Коллективная работа на тему «В мире фантазий», «Город чудес». Рисуем и сочиняем

6.кинотерапия «Что человеку нужно для душевного мира»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей