Читаем Сказки о мальчиках и девочках полностью

А чтобы не колоть больше близких людей, инструменты самые лучшие приобрёл, уложил их в красивую коробку и в шкаф на нижнюю полку поставил, чтобы удобнее доставать было.

Теперь он таким мастером по выкручиванию саморезов стал! Ого-го каким! Даже других учит, когда обращаются. Вот так.

Девочка и её рожа

Жила как-то девочка, которой нравилось воображать себя другой. Каждый вечер она выключала свет, ложилась в кровать и начинала мечтать. Она перерисовывала свою внешность от пальцев ног до кончиков волос. В её воображении, вместо русых, отливающих рыжиной, по плечам у неё струились гладкие тёмные волосы. Форма лица из круга с широкими скулами превращалась в идеальный овал. Пальцы рук грациозно удлинялись, а кисти становились уже.

«Глаза пусть будут голубые. Нет, лучше зелёные. Только яркие, изумрудные даже, а не такие болотные, как у меня, – мечтала она, – нос хочу маленький. Только не курносый, это вульгарно, но и не слишком прямой – в профиль я похожа на Гоголя. Пусть будет такой… ну такой, как у продавщицы из «Универмага». Фигура, конечно, песочные часы. Талия узкая. Только грудь не очень большая и попа, чтоб на мяч не походила. У Жанны как раз такая попа, а мальчишки смеются. Дураки. Посмотрю я на них через несколько лет – побегают ещё за ней. Но это ведь потом, а сейчас мне такие проблемы не нужны».

Глаза у девочки блестят, даже в темноте видно. Будто и правда в писаную красавицу превращается. Этих грёз девочке хватало до утра, а на утро…

Этого никто не видел и не знает. Все думали, девочка просто так долго умывается. На самом же деле она запиралась в ванной, включала воду и плакала. Потом стягивала резинкой жидкий пучок волос, давила на лбу прыщи и всматривалась в покрытое воспаленными пятнами лицо. Она беззвучно рыдала, некрасиво кривя рот. Потом высмаркивалась и в отчаянье шептала:

– Хочу стать нормальным человеком, а не таким уродом, как вон эта со своей рожей.

Девочка с отвращением кивала на своё отражение и ещё долго, уткнувшись в ладони, устало всхлипывала.

Как-то старшая сестра подарила девочке помаду. Старшая сестра у неё красивая, и косметики у неё много. Она и девочку научила краситься. Только девочка не решалась показаться на людях накрашенной. Подумают ещё: «Ишь, ни кожи, ни рожи, а тоже – намалевалась!». Девочка кончики бровей подкрасит и так растушует, будто свои такие. По губам помадой проведёт и тут же разотрет пальцем – вроде помады и не заметно, губы будто только попухлее стали. Приходилось идти на эти жалкие уловки. Что же делать, если украшать себя стыдно, а от рожи избавиться хочется.

Свое лицо, девочка называла, исключительно, рожей. И никак иначе.

– Ах, ты рожа прыщавая! – злилась она на отражение.

И вот девочка выросла. Замуж вышла, детей нарожала, волосы в тёмный цвет перекрасила, от прыщей избавилась. Да только рожа в зеркале до сих пор мешает девочке увидеть своё лицо. Смотрит она на отражение и видит там не молодую красивую девушку с глазами цвета хаки и аккуратным прямым носом, а рожу с глазками болотного цвета и огромным носищем. Так она и ходит понурая и всё мечтает на нормального человека походить.

Мальчик, который примерял маски

Жил-был один мальчик. Он придумал себе такую игру: примерять маски. Наденет на лицо маску веселья – ходит улыбается всем, хохочет даже, а под маской – обида. Или нацепит на лицо маску сердитости: щёки надует, брови сдвинет, бродит из комнаты в комнату предметами гремит, а внутри: хочется, чтобы мама обняла и на коленках покачала, как маленького.

Так этот мальчик увлёкся игрой в маски, что запутался в них и потерял своё лицо. Меряет маски, меняет, а где настоящее лицо-то понять уже и не может. Забыл.

Мама заметила это и вызвала врача по излечению мальчиков от прилипших к лицу масок. Врач выслушал маму, задал несколько вопросов мальчику и сказал задумчиво:

– Тэк-с, тэк-с. Значит, ещё не совсем прилипли?

– Ещё нет, – сказала мама, но при этом горестно покачала головой.

Мальчик, взглянув на маму, тут же натянул на лицо маску грусти. Также, как она, он горестно покачал головой и подтвердил:

– Отлипить ещё могу, но уже сложнее, чем раньше. И то не уверен, под маской лицо или ещё одна маска.

Врач назначил мальчику равнодушное лицо.

– Через неделю загляну, посмотрим, что у нас получится.

Три дня мальчик ходил с равнодушным лицом. Держал губы чертой: не закруглял их ни вниз, ни вверх. Сдерживался там, где привык смеяться, хмурить брови и надувать щёки. Он не знал, равнодушие – это голое лицо или ещё одна маска, но исполнял всё в точности по рецепту.

На четвёртый день случилось вот что: мальчик и мама смотрели по телевизору комедию. Маме фильм нравился, она часто смеялась. А один раз так расхохоталась, что нечаянно хрюкнула. Мальчик не успел удержать лицо и улыбнулся. Совсем чуть-чуть, только краешками губ.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство добиваться своего
Искусство добиваться своего

Успех приходит к тому, кто умеет извлекать уроки из ошибок – предпочтительно чужих – и обращать в свою пользу любые обстоятельства. Этому искусству не учат в школе, но его можно освоить самостоятельно, руководствуясь доступными приемами самопознания и самосовершенствования. Как правильно спланировать свою карьеру и преуспеть в ней? Как не ошибиться в выборе жизненных целей и найти надежные средства их достижения? Как научиться ладить с людьми, не ущемляя их интересов, но и не забывая про собственные?Известный психолог Сергей Степанов, обобщив многие достижения мировой психологии, предлагает доступные решения сложных жизненных проблем – профессиональных и личностных. Из этой книги вы узнаете, как обойти подводные рифы на пути карьерного роста, как обрести материальное и душевное благополучие, как научиться понимать людей по едва заметным особенностям их поведения и внешнего облика.Прочитав эту книгу, вы научитесь лучше понимать себя и других, освоите многие ценные приемы, которые помогут каждому в его стремлении к успеху.

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука