Девочка посмотрела на циферблат ручных часов. Стрелки показывали полдень. Жека перевела взгляд на Федькину кровать. Мальчик спал на боку, обхватив руками подушку и тихонечко сопел. Возле его кровати лежал раскрытый тряпичный мешочек, из которого что-то высыпалось на пол. Жека вспомнила вчерашнюю ночь. В памяти девочки мелькнули картинки, как Дженика спасает ее, как Жека расспрашивает волшебницу про таинственного шептуна из Ховринки и та отвечает ей о какой-то неприкаянной душе погибшего от несчастной любви юноши. Вспомнила девочка также слова того юноши о пилюлях, которые искала старательно ночью среди иконок, и наткнулась на беленький мешочек; как вскрыла его и обнаружила только травы, как плакала. Последней мелькнула картинка, как ее утешала, убаюкивая Дженика.
Жека решила собрать рассыпавшиеся сухие соцветия обратно в мешочек и положить на место. Пока девочка ползала возле кровати, проснулся Федька и спросил удивленно: – Жека, ты, что тут потеряла?
– Ой, Федечка! – взвизгнула от радости девочка. – Ты больше не болеешь! Ты живой!
Жека бросилась обнимать и целовать мальчика.
– Жека, да что с тобой? – отдвинулся к стене обомлевший Федька.
– Ты совсем ничегошеньки не помнишь? – задала вопрос девочка.
– Н-е-е, не помню, – растерянно ответил друг. – Только, как погреб открыл, а дальше сплошной туман.
Жека в красках стала расписывать Федьке все злоключения, случившиеся с ними.
– Вот это да! – подивился мальчик.
В это время свеча, стоявшая на столе, стала искриться и медленно угасать.
– Надо лезть за лампадкой, – произнес Федька. Он спрыгнул с кровати и взобрался на табурет, стоявший в углу под иконами.
– Федя! Возьми вот этот мешочек, – попросила Жека, завязывая ткань тонкой веревочкой. – Клади его за рамки.
Федька выполнил просьбу девочки. Там, за рамками иконок он обнаружил весьма интересную находку.
– Жека, смотри! – передал одноклассник Жеке кусочек кожи. – Что это такое, как ты думаешь?
– Ключ! – заверещала счастливая девочка. – Пазл-ключ! И, похоже, он из крыла трясовицы.
Федька достал также лампадку. Он спустился и зажег фитилек в красной стеклянной баночке, установив светило рядом со старым подсвечником, в котором догорела восковая свеча. Вместе с Жекой мальчик присоединил ключик к остальным пазлам. Осталось пустовать место в середине чудо ключ-картинки.
– Федечка! – в приподнятом настроении сказала одноклассница, пальцем указывая на пустое место в ключ-загадке. – Это доказывает, что нам осталось здесь провести последнюю ночь!
– Рано радуешься, Жек, – скептично заметил Федька. – Неизвестно еще, какое чучело занесет к нам сегодня. Выживем ли мы после его визита?
– Поживем, увидим, – хихикнула Жека. – Как говорит твоя бабка.
– Так! Надо срочно к ночи подкрепиться, – проговорил Федька. – Я от голода сейчас холодильник проглочу.
Мальчик взял лампадку и отправился на кухню и в поисках съестного.
– А-ба! – раздался его разочарованный возглас. – Жека, ты что, прожорливая кашалотина? За одну ночь все слопала?
– Это не я, – выкрикнула девочка, надув губки. – Я тебе рассказывала, как прошла ночь.
– А тогда кто? – спросил Федька, вернувшись в комнату. – Кошка твоя ненаглядная? Или Зеркалица? А может, оборотень все сжевал?
– Что толку гадать? – произнесла Жека. – Перетерпишь ночь.
Недовольный Федька запрыгнул на кровать и стал раскачиваться на пружинном матрасе. – Что будем делать до ночи? – поинтересовался он.
– Я предлагаю написать письмо родным, можно даже в рисунках, – посоветовала одноклассница. – Рассказать всем о нашем заточении в этом деревенском доме. А то, вдруг с нами что-то случится, унесет нас с тобой матрешка в неизвестные края.
Жека достала из рюкзака толстый блокнот, из которого выдернула пару листов и протянула их Федьке вместе с ручкой.
– Я, наверное, друзьям своим напишу, – решил мальчик. – И отцу пару строк. Только он пока в рейсе. Он у меня дальнобойщик.
Дети принялись строчить послания, сопровождая описания случившегося рисунками. Они зачитывали свои письма и, задорно смеялись, показывая друг другу рисованные картинки с неуклюжими страшилищами, гостившими в их избушке. Готовые письма ребята сложили в чугунок, закрыли крышкой и спрятали под печь.
После этого ребята стали развлекать себя игрой в Морской бой на бумаге, затем немного почитали "Страшные сказки" и принялись укладываться спать.