Объяснение
1. Выберите главу или раздел книги объемом примерно 12 страниц.
2. Используя движение «стирание пыли», перемещайтесь вниз по тексту, тратя не более 3 секунд на каждую страницу (при желании считайте вслух, чтобы поддерживать нужную скорость). Составьте диагональную схему запоминания. Попытайтесь вспомнить все, что сможете (даже если будет очень мало).
3. Используя движение «обведение абзацев», проработайте заново весь раздел, тратя не более 12 секунд на каждую страницу (около шести полных движений).
Цель чтения:
попытаться уловить основную сюжетную линию. Добавить все, что сможете, в вашу схему запоминания.4. Используя диагональное движение рукой, проработайте заново весь раздел, тратя не более 10 секунд на каждую страницу (около пяти полных движений). Дополните вашу схему запоминания.
5. Засеките время (сколько вам потребуется на выполнение задания в данном пункте).
Используя крестообразное движение рукой, проработайте заново тот же текст, тратя не более 8 секунд на каждую страницу (около четырех полных движений). Дополните вашу схему запоминания.
6. Вычислите скорость тренировочного чтения во время выполнения задания в п. 5 (при использовании крестообразного движения рукой). Подсчитайте общее количество слов в прочитанном разделе, затем разделите его на количество минут, которое вам потребовалось, чтобы выполнить чтение материала с применением крестообразного движения.
ВНИМАНИЕ.
При выполнении тренировочного чтения в п. 5 ваша скорость обязательно должна быть выше 1800 слов в минуту. Внесите ее в отчет о прогрессе.Материалы:
различные книги, ручка или карандаш, устройство для контроля времениЦель:
развитие уверенности при использовании приемов скорочтения с различными материаламиЗадача:
адаптировать применяемые методы к материалам для чтения и поставленной целиОценочное время выполнения:
15 минутЭто упражнение можно повторять