Союз будет жить

На этот день приключения закончились, осталась только усталость, но была она приятной. Катя нажарила сома кусками, стейками, если хотите, часть ушла на коптилку, а большую часть заморозили, уж очень большой. Кстати, и окуня, и щуку, хоть и большую, я отпустил тогда практически сразу, как вытащили сома. Этого поросенка нам хватит надолго. Кстати, дядя Коля меня отругал за то, что багор выложил. Им, когда в одиночку рыбачишь, сподручнее работать.

Первого сентября мы торжественно отправили Алёнку в четвёртый класс, ужас как быстро растёт. В этом году ей будет уже сложнее, все же четвёртый класс она там, в той жизни, не закончила. Мы попали сюда, когда она как раз училась именно в четвёртом, но судьба распорядилась так, что дочери пришлось вновь начать с первого класса и даже в садик походила чуток. Представьте, каково это для детской психики? По делу, ей в будущем феврале уже пятнадцать исполнилось бы, а здесь еще только десять, пипец какой-то. Это нам хорошо, попали сюда, скинув только возраст, вторая молодость, что может быть лучше?

Детей в сельской школе оказалось на удивление много. Не как в городе, конечно, но по два класса на каждый учебный год набралось как мне кажется, довольно легко. Наша попала в четвёртый «А», в каком и училась в прошлой жизни. О количестве детей я не просто так, очень порадовал факт того, что в деревнях и посёлках ещё живёт очень много людей, раз их дети ходят в сельскую школу. Так вот, благодаря именно количеству детей, в нашей школе был даже свой школьный автобус. Это стало полной неожиданностью, и, когда на собрании для родителей у нас спросили, забирать ли нашу дочь по пути, конечно же согласились. Кстати, автобус был не совсем бесплатным, дотационным, но не бесплатным. Конечно, это были реальные копейки, и мы с радостью приняли новость о том, что дочь будет ездить в школу вместе с другими детьми.

Сама наша деревня стоит на реке, а это в шести километрах от основной дороги. После отворотки к нам расположен ещё десяток деревень, и к нам автобус приезжает уже прилично так заполненным. Наличие автобуса было хорошо ещё с одной точки зрения: я не хотел, чтобы на дочь косо смотрели, когда мы привозили бы ее на собственной машине, все же в деревнях живут люди не с таким достатком, как у нас.

Чуть позже, даже не думая особо, я вообще встретился с директором школы и поставил вопрос ребром, предложив полностью оплачивать автобус единолично, а остальных людей освободить от этой платы. Катя так и вовсе предложила взять над школой шефство, для нас их затраты ничто, а местным людям станет полегче. С нас не убудет в любом случае, гонорары такие у нынешних писателей, что вполне себе можем позволить такие траты. Тем более, ну куда нам тратить деньги, проедать? Или покупать новые машины? У нас уже скопилось куча чеков для «Берёзки», а там мы можем купить что угодно, хоть ту же машину и без всякой очереди. Откуда чеки? Так нас печатают уже не только в СССР, но и за рубежом. Книги советских писателей в эти времена часто переводили на иностранные языки и выпускали в разных странах, так что не удивительно.

Директриса немного ошалела, но узнав, кто мы такие, все поняла, хотя обалдение от этого не прошло. Она думала вполне серьёзно, что такие известные писатели, а мы уже реально известны в Союзе, живут исключительно в столице и учат своих детей в самых лучших школах. На что получила мой прямой ответ:

– А чем ваша школа хуже? Тем, что располагается в селе? Зато вы учите и делаете из детей настоящих людей, а не снобов, избалованных вседозволенностью.

– Эх, если бы вы чуть раньше пришли, мы успели бы закончить ремонт, за лето не получилось сделать все, что хотели…

– Не вопрос, – успокоил я женщину, – пишите полный список всего, что требуется, какие материалы для ремонта, для учебного процесса, какие работы нужно выполнить. Не забудьте указать первоочерёдность, чтобы начинать с самого важного. Я привезу из города бригаду, и, работая по ночам, мы быстро все сделаем.

– Да как же, так нельзя, вы извините, Александр Сергеевич, но где это слыхано? Нам же выделяют средства, а если узнают, что ремонт произведён не на них, то мне устроят головомойку!

– С РОНО я договорюсь, успокойтесь, пожалуйста, и думайте о главном, о детях, остальное предоставьте нам. Понимаете, кроме того, что являюсь писателем, я ещё и работал в министерстве строительства, не беспокойтесь, никакого криминала не будет, я просто объясню нужным людям наше участие в жизни школы.