Читаем Солнце для холодного неба (СИ) полностью

- Этот что ли? - он указывает пальцем в сторону дерева, возле которого и лежал мой мяч.

Я киваю, но продолжаю сидеть на дорожке и смотреть на хозяина двора. Он был мало похож на японца, больше на европейца: у него не было заостренной формы глаз. Глаза для меня были пока единственным признаком отличия японцев от европейцев. Сам мальчик тоже рассматривал меня, но его взгляд был каким-то... взрослым?

- Ты моя соседка?

Его взгляд потеплел и теперь в них можно был заметить любопытные искорки.

- Да, - отвечаю я. - Акияма Саэ.

Насколько я помню, сначала произносится фамилия, а потом имя. Тут не так, как в России, наверное это связано с тем, чтобы не перепутать имя с фамилией.

- Савада Тсунаеши, можно просто Тсуна- представляется он и протягивает мне руку.

Я хватаюсь за руку и поднимаюсь.

- Приятно познакомиться, просто Тсуна, - улыбаюсь я, наблюдая за тем, как вытягивается лицо мальчика.

Вот и встретилась с главным героем известного аниме. Даже подумать не могла, что буду жить с ним по соседству. Тсуна ничего не ответил на последнюю реплику, лишь разжал ладонь и пошел в сторону мяча.

- Держи, - протягивает мне мяч. - Ты сама играешь или с кем-то?

- Сама. Не с кем общаться, я же никого не знаю.

- Ааа... эээ... - на лице мальчика выступил румянец. - Ты не против со мной поиграть?

Я была рада новому знакомству, инициатором которого выступил Тсунаеши. Обычно мне самой приходилось начинать разговор.

- Только за, Тсуна-кун.

Отец немного познакомил меня с особенностями культуры. Суффикс "кун" употребляется, в основном, если мальчик, к которому ты обращаешься ровесник или он младше двадцати лет, кроме исключений, когда тебе почти шесть, а ему пятнадцать. Но к этому исключению не придираются.

Тсуна был хорошим игроком и ловцом. Мне же пришлось потрудиться, чтобы поймать мяч. Но я все равно ему проиграла: двадцать против десяти. В два раза меньше. Обидно, но есть еще время отыграться. Мы плюхнулись под деревом, тяжело дыша. Оба немного грязные и исцарапанные, но довольные, как стадо слонов.

- Спасибо, Саэ-чан, - протягивает счастливый, как кот, Тсуна.

- И тебе тоже.

Ух, загоняли меня знатно, зато было весело.

- Саэ! - разъяренный крик мамы заставил меня подскочить. Мышцы сразу неприятно заныли.

- Тсуна-кун, спасибо еще раз за игру, мне пора. А то мама уже вовсю ищет.

Савада кивнул и помахал рукой. Я сорвалась с места и побежала, перепрыгивая через горшки и декоративные камни, чтобы побыстрей прибежать домой. Вот только не рассчитала, что тело у меня детское, к нагрузкам не привыкшее. Я споткнулась об камень и упала, проехав на коленях и ладонях несколько сантиметров.

Внезапная боль заставила прикусить губу и застонать. Из глаз вырвались слезы. Вот и сказалась самоуверенность и память от прошлой жизни.

- Саэ! - обеспокоенный голос Тсунаеши был слышен вдали, однако через несколько секунд я заметила тень.

- Все нормально, - выдавливаю я, удерживая порыв расплакаться.

Не без помощи Тсуны поднимаюсь и замечаю окровавленные ладони и колени. Теперь меня мама точно прибьет! Савада молча закидывает мою руку на плечо и хватается за нее левой рукой, а правой придерживает за талию. Вот так мы и пришли к моей маме. Увидев меня, она грозно нахмурилась, но заметив, в каком я состоянии, всплеснула руками, взяла меня на руки и отнесла домой. Тсуне пришлось идти ко мне в дом, так как мама и на нем заметила царапины, конечно, не такие, как у меня, но обработать нужно.

- Присаживайся на диван э... - мама остановилась.

- Тсуна.

Меня посадили рядом с Савадой. Мама убежала на кухню за аптечкой, оставив нас одних.

- Сильно больно? - с беспокойством спрашивает Тсунаеши, глядя на раны.

- Терпимо, - отвечаю я.

Боль немного уменьшилась, но все равно было неприятно. Мама приносит аптечку и начинает обрабатывать раны. Я прикусываю губу, впиваюсь ногтями в диван, но стараюсь не плакать. Хотя пара слез все равно стекла по щеке. Тсуна смотрел на меня и хмурился. Когда раны замотали бинтами, я облегченно откинулась на спинку дивана и тяжело дышала. Терпеть боль - самое трудное. Мне почему-то не хотелось выглядеть плаксой перед своим первым знакомым.

Когда Тсуне обработали царапины, он хотел было уходить, но был остановлен мамой. Она так просила остаться его на обед, что мальчик уже секунд через десять сдался.

- Надо много кушать, а то посмотри какой худой, - слегка толкаю Тсуну в плечо.

- Ладно-ладно, - он поднимает ладони кверху, будто сдается, и улыбается.

Глава 2. Детский сад и небольшая проверка.



На обед у нас был рис с рыбой и салатом. Несмотря на витающий в кухне обалденный аромат, мне все равно хотелось борща или окрошку. В приготовлении они просты, но маму с папой лучше не шокировать своими "невесть откуда взявшимися" умениями. Конечно, можно свалить на книгу с рецептами, но рецептов русской кухни у нас не было, и я еще слишком мала, чтобы понимать, какую книгу покупать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория праздного класса
Теория праздного класса

Автор — крупный американский экономист и социолог является представителем критического, буржуазно-реформистского направления в американской политической экономии. Взгляды Веблена противоречивы и сочетают критику многих сторон капиталистического способа производства с мелкобуржуазным прожектерством и утопизмом. В рамках капитализма Веблен противопоставлял две группы: бизнесменов, занятых в основном спекулятивными операциями, и технических специалистов, без которых невозможно функционирование «индустриальной системы». Первую группу Веблен рассматривал как реакционную и вредную для общества и считал необходимым отстранить ее от материального производства. Веблен предлагал передать руководство хозяйством и всем обществом производственно-технической интеллигенции. Автор выступал с резкой критикой капитализма, финансовой олигархии, праздного класса. В русском переводе публикуется впервые.Рассчитана на научных работников, преподавателей общественных наук, специалистов в области буржуазных экономических теорий.

Торстейн Веблен

История / Прочая старинная литература / Финансы и бизнес / Древние книги / Экономика
30 days of Getting Results/30 дней достижения результатов (ЛП)
30 days of Getting Results/30 дней достижения результатов (ЛП)

О книге «30 дней достижения результатов» Достижение результатов в сегодняшнее время - это тяжелая штука. Мир меняется быстрее, чем мы можем поспеть за ним. Хуже того, у нас не всегда есть лучшие инструкции для концентрации, управления своим временем, управлением своей энергией или даже личной продуктивностью.   Моя книга Getting Results the Agile Way - это простая система для значимых результатов. Она совмещает лучшие рекомендации, которые я изучил для мышления, чувств и предпринятия действий. Это та же самая система, которую я использую для наставничества частных лиц, лидеров и групп для улучшения их результатов. Это наделит Вас непобедимой системой для умелого выполнения задач. Это подход, основанный на истории, а также на использовании трех историй, чтобы продвинуть свой день, свою неделю, свой месяц и свой год. Вы пишете свою историю и действуете более эффективно в вечно меняющемся мире.  

Дж.Д. Мейер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Прочая старинная литература / Психология / Древние книги