П:
Помести часть, которая отвечает за аппетит на левую ладонь. Как она выглядит?К:
Она похожа на медвежонка. Он очень любит сладкое. Он коричневого цвета.П:
Теперь представь другую часть, как она выглядит?К:
Ну, она такая сухая, умная, похожа на ворона, черного цвета, с белой грудкой. Он клюет зерна разума.Далее я прошу клиентку, чтобы части стали взаимодействовать, проявили себя в конфликте, предъявили претензии друг к другу. Далее «М»
– медвежонок, «В» – ворон.П:
Теперь пусть Медвежонок и Ворон посмотрят друг на друга и скажут, что им не нравится в поведении друг друга. Обратись к Ворону и от его лица начни говорить Медвежонку, чем он недоволен, что ему не нравится в поведении Медвежонка.В:
Знаешь Медвежонок, ты слишком много ешь, вечно ты пытаешься извлечь удовольствие из еды. Ты сытый и довольный жизнью, а ведь надо работать, надо учиться. Ты мешаешь мне помогать Анне преуспевать в этой жизни.П:
Спасибо, Ворон. А что ты, Медвежонок, думаешь о поведении Ворона? Чем Ворон мешает тебе жить? Выскажи ему свои претензии сейчас.М:
Ворон, ты всегда недоволен. Тебе трудно угодить. Вечно ты ворчишь. Только портишь удовольствие которое я стараюсь доставить Анне.Если нам удастся выяснить намерение каждой части, то мы сможем урегулировать конфликт.
П:
Хорошо, Медвежонок. А что ты пытаешься сделать для Анны, когда ты заставляешь много есть?М:
Я хочу, чтобы у Анны было хорошее настроение.П:
Спасибо. Медвежонок, а что это даст Анне, когда у нее будет хорошее настроение, что она получит в результате?М:
Она будет счастлива.П:
Так ты хочешь, чтобы Анна стала счастливой? Я правильно понимаю Медвежонок твое намерение?М:
Да, хочу, чтобы Анна была счастлива.П:
Спасибо, Медвежонок. А теперь я хочу поговорить с Вороном. В чем твоя цель Ворон? Что ты пытаешься сделать полезное для Анны?В:
Хочу, чтобы Анна жила правильно.П:
Что это ей даст, если она будет жить правильно?В:
Она перестанет болеть.П:
А если Анна перестанет болеть, то какой она будет?В:
Она будет здоровой.П:
Хорошо, спасибо Ворон. Ты действительно хочешь, чтобы Анна была здоровой?В:
Да.Теперь, когда мы выяснили намерения обеих частей, мы можем дать им возможность осознать, что их намерения дополняют друг друга.
П:
Медвежонок, а может ли Анна быть счастливой, если будет болеть?М:
Нет.П:
Медвежонок, признаешь ли ты важным цель Ворона, несмотря на его поведение, что Анна должна быть здоровой.М:
Да, саму цель признаю.П:
Ворон, будет ли Анна здоровой, если будет несчастна?В:
Нет.П:
Признаешь ли ты Ворон важной цель Медвежонка, что Анна должна быть счастливой, даже если тебе не нравится его поведение?В:
Цель признаю.Уф! Проделана полезная работа. Когда обе части признали важность целей друг друга, можно провести между ними переговоры, посадить их за круглый стол и выкурить трубку мира (всего лишь метафора).