Читаем Стихотворения (1929) полностью

Товарищи,                 мой                        педагогический стихвам       преподать                        рад.Надо вам                следующие                                   изобрестиза аппаратом аппарат.Во-первых,                  такой                           аппарат желателен:приладив                рычаги                            и винтики,изобретите                   мощный                                 «электроразжиматель»для      зажимателей самокритики.Во-вторых,                  большущий                                      ватман-коверрасчертите                  изобретеньем новеньким,придумайте                   спешно                               «автоуховерт»для проворота                       ушей                                чиновникам.В-третьих,                 комбинируя                                    мало-помалусистему              рычагов и домкратов, —изобретите                   «автомехановышибалу»для      вышибания бюрократов.В-четвертых,                     чтоб не подменяли                                                    энергию массдеятельностью                         староспецовского лона,изобретите                   и усовершенствуйте                                                    «ком-ватер-пас»для выявления                        руководительских                                                     уклонов.В-пятых,              объединив                                электрический токс трубопроводом                           близким,изобретите                  особый                              канализационный стокдля отвода                  канцелярской отписки.В-шестых,                 если «завтраками»                                                вас                                                      томят —снимите              с хозяйственников                                            бремя —изобретите                   «антиволокитоаппарат»для выдачи                   изобретателям                                           премий.В-седьмых,                  подумайте,                                    усевшись на крыльцо,и выдумаете,                     когда посидите,чтоб делалось                        в учреждениях                                                приветливое лицо,если        явится                   изобретатель-посетитель.Выполнив                мой                       руководящий стих,в любое              учреждение                                 забредайте:может           всё, что угодно,                                    изобрести —будет          обласкан                         изобретатель.<p>АНЧАР</p>Кто мчится,                   кто скачет,                                    кто лазит и носитсянеистовей                 бешеного письмоносца?Кто мчится,                   кто скачет,                                    не пьет и не ест,—проситель                 всех                         заседающих мест?Кто мчится,                   кто скачет                                    и жмется гонимо,—и завы,            гордясь,                          проплывают мимо?Кто он,           который                        каждому в тягость,меж клумбами граждан —                                          травою сорной?Бедный родственник?                                   Беглый бродяга?Лишенный прав?                           Чумной?                                          Беспризорный?Не старайтесь —                            не угадать,куда        фантазией ни забредайте!Это      прошагивает                           свои годасоветский изобретатель.Он лбом              прошибает                                дверную серию.Как птицу,                 утыкали перья.С одной             захлопнутой                                 справится дверью —и вновь            баррикадина дверья.Танцуй            по инстанциям,                                     смета и план!Инстанций,                  кажись,                              не останется,но вновь              за Монбланом                                     встает Монбланпятидесяти инстанций.Ходил          юнец и сосунок,ходил          с бородкою на лике,ходил седой…                        Ходил                                   и слег,«и умер             бедный раб                                у ногнепобедимого владыки».Кто «владыки»?                          Ответ не новенький:хозяйствующие                          чиновники.Ну, а нельзя ли                         от хозяйстваих     отослать                    губерний за сто?Пусть          в океане Ледовитомживут          анчаром ядовитым.<p>ЗАСТРЕЛЬЩИКИ</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Стихотворения. Пьесы
Стихотворения. Пьесы

Поэзия Райниса стала символом возвышенного, овеянного дыханием жизни, исполненного героизма и человечности искусства.Поэзия Райниса отразила те великие идеи и идеалы, за которые боролись все народы мира в различные исторические эпохи. Борьба угнетенного против угнетателя, самопожертвование во имя победы гуманизма над бесчеловечностью, животворная сила любви, извечная борьба Огня и Ночи — центральные темы поэзии великого латышского поэта.В настоящее издание включены только те стихотворные сборники, которые были составлены самим поэтом, ибо Райнис рассматривал их как органическое целое и над композицией сборников работал не меньше, чем над созданием произведений. Составитель этого издания руководствовался стремлением сохранить композиционное своеобразие авторских сборников. Наиболее сложная из них — книга «Конец и начало» (1912) дается в полном объеме.В издание включены две пьесы Райниса «Огонь и ночь» (1918) и «Вей, ветерок!» (1913). Они считаются наиболее яркими творческими достижениями Райниса как в идейном, так и в художественном смысле.Вступительная статья, составление и примечания Саулцерите Виесе.Перевод с латышского Л. Осиповой, Г. Горского, Ал. Ревича, В. Брюсова, C. Липкина, В. Бугаевского, Ю. Абызова, В. Шефнера, Вс. Рождественского, Е. Великановой, В. Елизаровой, Д. Виноградова, Т. Спендиаровой, Л. Хаустова, А. Глобы, А. Островского, Б. Томашевского, Е. Полонской, Н. Павлович, Вл. Невского, Ю. Нейман, М. Замаховской, С. Шервинского, Д. Самойлова, Н. Асанова, А. Ахматовой, Ю. Петрова, Н. Манухиной, М. Голодного, Г. Шенгели, В. Тушновой, В. Корчагина, М. Зенкевича, К. Арсеневой, В. Алатырцева, Л. Хвостенко, А. Штейнберга, А. Тарковского, В. Инбер, Н. Асеева.

Ян Райнис

Поэзия / Стихи и поэзия / Драматургия
Поэты 1880–1890-х годов
Поэты 1880–1890-х годов

Настоящий сборник объединяет ряд малоизученных поэтических имен конца XIX века. В их числе: А. Голенищев-Кутузов, С. Андреевский, Д. Цертелев, К. Льдов, М. Лохвицкая, Н. Минский, Д. Шестаков, А. Коринфский, П. Бутурлин, А. Будищев и др. Их произведения не собирались воедино и не входили в отдельные книги Большой серии. Между тем без творчества этих писателей невозможно представить один из наиболее сложных периодов в истории русской поэзии.Вступительная статья к сборнику и биографические справки, предпосланные подборкам произведений каждого поэта, дают широкое представление о литературных течениях последней трети XIX века и о разнообразных литературных судьбах русских поэтов того времени.

Александр Митрофанович Федоров , Аполлон Аполлонович Коринфский , Даниил Максимович Ратгауз , Дмитрий Николаевич Цертелев , Поликсена Соловьева

Поэзия / Стихи и поэзия