Читаем Странники Вселенной полностью

В большинстве случаев эти новые законы возле иствуют на нашу реальность объективно (без связи с личностью наблюдателя), равно как постоянно и строго физически гравитация разбивает падающее яйцо без какого-либо унижениядостоинства повара-неуд.пннка. Гравитация не обладает эмоцией и мыс.-н-ю. когда двигает вниз живой или неживой объект iie^i- висимо от того, что он собой представляет - 6cii^больный ли мяч, хрусталь или прыгуна в высоту с шестом. Таким же образом эта неизвестная нам физическая сила двигает живые или неживые объект из одной точки нашей пластичной реальности в другую. Однако можно предположить, что иногда :па икс-сила способна случайно подвергнуться прямому внушению на сознательном или бессознательном уроя не. Трудно связать человеческий ум с падением ледяных глыб или кусками мяса, падающими с неба. Но, говоря о телекинезе или психокинезе, мы предполагаем, что человеческий ум был ответствен и перенос объекта, что мысль прямо влияет на материю. И что касается феномена полтергейста, который, по-видимому, вызывается человеческим фактором, имеются случаи, когда различные неживые

270

объекты материализуются, переходя из одной точки пространства в другую.

Гарри Прайс, английский журналист-психолог, большую часть жизни посвятил исследованию феномена полтергейста. Его книгу "Полтергейст над Англией" следует признать классической по охвату разных аспектов этого загадочного явления.

Для тех, кто изучает полтергейст, и тех, кто расследует нашу пластическую реальность, приведу здесь несколько отрывков из многочисленных писем, полученных Гарри Прайсом и предложенных им вниманию исследователей, относительно подобных психокинетических проявлений. Из Куала-Лумпура, Малайзия: "Несколько знакомых девочек европейского происхождения позвонили нам однажды вечером и сообщили о необычных событиях в их доме: ножи и ложки не могли лежать на столе; картофель и лук начали выпрыгивать из ящиков; башмаки на деревянной подошве попадали в людей. Мы все в этот же вечер пошли посмотреть и убедились, что здесь нет никакого розыгрыша. Я лично видел и готов подтвердить под присягой следующее: 1) круглый камень около двух сантиметров в диаметре упал с совершенно чистого потолка; 2) кусок глазурованной плитки упал с черепичной крыши; 3) нож пролетел мимо моего лица, ког да я находился один в комнате; 4) несколько картофелин и головок лука выскочили из ящика и покатились по полу. В данном случае медиумом была малайская девочка, поскольку она всегда присутствовала при этих проявлениях. Она недавно была обручена, и до ее прихода ничего необычного не отмечалось. И полицейский, который расследовал этот случай, и я были убеждены, что это не дело рук человека. Я много читал об этих явлениях, поэтому весьма интересно было познакомиться с полтергейстом лично и убедиться, что источником его является неизвестная сила, природа которой в настоящее время неизвестна".

271

Из письма английского майора, который в апреле 1940 года находился на постое на маленькой ферме в семи километрах близ Дуайс, Франция:

"Однажды вечером в конце апреля - дату точнее вспомнить не могу - в качестве офицера действующей армии я проверял посты на франко-бельгийской границе. Вскоре после полуночи я вернулся на ферму. Была ясная лунная ночь, ветра не было. Я разделся, открыл окно и ставни (на подоконнике лежали бритвенные принадлежности), погасил лампу и лег на кровать. Через несколько минут внезапно услышал звук, похожий на постукивание пальцами по наружной стене дома. Однако никаких звуков шагов не было слышно, хотя дорога замощена булыжником. Звуки приближались. Я лежал, наблюдая за окном, не зная, что будет дальше. Затем звуки прекратились и в окне появилась темная фигура очень маленького, но широкоплечего человеческого существа, силуэт которого явственно просматривался на фоне лунного света. Я решил схватить это существо. Но когда спрыгнул с кровати, силуэт исчез, а окно и ставни со стуком захлопнулись, сбросив бритвенный прибор на пол. Я подбежал к окну, с силон распахнул его и ударил кулаком вниз за подоконник, но попал только по стене. Через несколько секунд я уже был на дворе с собаками, которые трусливо жались к моим ногам. Они были так же испуганы, как и я. Я был единственным свидетелем происшедшего, и мне хотелось бы узнать следующее:

1) почему я не слышал шагов этого человека по мостовой?

2) какая сила могла закрыть ставни?

3) что напугало собак?

Я был уверен, что видел человеческую фигуру, но не могу понять, кто это был".

Тот же майор сообщил о. другом случае, когда стакан неожиданно возник неизвестно откуда и взорвался на столе, где майор и другие офицеры изучали карту.

272

Никто из присутствующих не был ранен, хотя все были сильно удивлены произошедшим. Потом расследованием было установлено следующее:

1) осколки стекла рассыпались не только по полу, но и под столом; 2) остался единственный крупный осколок от дна стакана, который не был похож на те, которыми мы пользовались. Каким образом осколки попали под стол? Откуда появился стакан?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что? Где? Когда?
Что? Где? Когда?

Книга известных игроков телевизионных клубов «Что? Где? Когда?» и «Брэйн ринг», членов Международной ассоциации клубов «Что? Где? Когда?» популяризирует интеллектуальные игры как эффективный способ занятия досуга и развития творческих способностей людей всех возрастов.Авторы раскрывают секреты составления вопросов, знакомят с методикой тренировки интеллектуальных способностей, делятся богатым опытом проведения турниров команд «Что? Где? Когда?» и «Брэйн ринг».В сборнике приведены вопросные материалы турниров, организованных московскими клубами «Что? Где? Когда?» в сезоны 1997-1999 гг.

Владимир Григорьевич Белкин , Евгений Венедиктович Алексеев , Ирина Константиновна Тюрикова , Максим Оскарович Поташев , Наиля Адилевна Курмашева

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения. В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

Андрей Юрьевич Андреев

История / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука