Читаем Странники Вселенной полностью

Возможно также, что существо, с которым мы столкнулись в День всех святых в 1972 году, ощущало потребность обладать фермой. Дело в том, что этот дом был построен в самом центре, как его называли индейцы, места "святого исцеления", н здесь постоянно возникали неприятные явления.

Проблема грани между человеческим разумом н внешней "помощью" важна для определения правил Игры с реальностью. Может, когда-нибудь мы

деем даром телепортации. Сейчас уже методом биологической обратной связи студентов учат управлять такими "подсознательными" факторами, как давление крови и частота сердечных сокращений, а следовательно, тому, что умеет делать один человек, можно научить и другого. Мы не способны выделять шелк, мед или жемчуг из своего тела, но мы уже нашли способ одомашнивать шелковичных червей, пчел и моллюсков, чтобы они работали на нас. А нельзя ли заставить полтергейст работать на нас? Но вначале нужно разобраться, с чем мы имеем дело: с нашими собственными силами или с чем-то другим?

Вот, например, случай Призрачного Стрелка, произошедший в 50-х годах. Пусть читатель попробует дать объяснение этому феномену, который несет на себе отпечаток в некотором роде "разумной нечеловеческой деятельности".

В один из первых дней мая 1952 года невидимое нечто внезапно разбило ветровое стекло у автомобиля, которым управляла молодая женщина, ехавшая по шоссе Сканторп - Донкастер в Линкольшире, Англия. При обследовании автомобиля не было найдено никакого брошенного предмета, который бы вызвал повреждение. 5 мая на том же шоссе было разбито ветровое стекло грузовика, и снова не было обнаружено никаких следов орудия преступления.

На следующий день в школьном автобусе с детьми на том же месте на мелкие куски было разбито стекло, но никто из детей не пострадал. Можно увидеть за всем этим некое невидимое существо, которое желает попугать людей без намерения причинить им вред.

Возможно, что битье окон в школьном автобусе было уже слишком, и поэтому Призрачный Стрелок перенес свой "стрелковый тир" на дорогу между Ишером и Кобхэмом в графстве Суррей: 9 мая здесь было опять разбито стекло у автомашины. Полиция признала в прессе, что расследует более двадцати

ев таинственных повреждений ветровых стекол, так и не обнаружив конкретный метательный снаряд.

12 июня наш Стрелок решил переместиться на пять миль из Ныобери в Беркшир, тде опять начались истории со стеклами. Затем он подождал несколько дней и пробил несколько дырок в металлических дверях автомобилей. И здесь эксперты по баллистике не смогли обнаружить пуль, осколков или камней.

Принужденные дать все же какое-то объяснение этим случаям, власти заявили, что стекла были в более чем ста случаях разбиты:

- напряжением в недоброкачественном материале стекол;

- вибрацией, действующей с разной нагрузкой; - изгибом рам; - изменениями температуры; - звуковыми волнами от проходящих автомобилей.

Похоже, что вместо успокоения английские водители потеряли доверие к своим механикам, дорожным управлениям или к глушителям своих автомобилей.

Но англичане играли в Игру. Они уделили соответствующее внимание феномену и даже заставили экспертов объяснить его с помощью удивительных научных теорий.

Призрачный Стрелок, по-видимому, был удовлетворен. Теперь проверим американцев, их сообразительность и практичность.

22 сентября 1952 года пятьдесят бизнесменов города Кокомо, штат Индиана, подали жалобу в полицию о том, что кто-то прострелил дыры в стеклах их автомобилей. Сотрудники полиции и эксперты но баллистике обнаружили, что все отверстия были сходны - небольшое отверстие в стекле, которое было слишком мало для обычной пули или духового ружья, с кратером снаружи. Поврежденное место было совсем небольшого размера и находилось на уровне

280

глаз водителя или немного выше. Казалось, что отьсрстия были пробиты тем же самым предметом, что и в Англии, но так же, как и там, не было найдено ни одной частицы снаряда. Следователь капитан К. К. Ундер приказал провести многочисленные испытания со всеми типами воздушных ружей в попытке определить тип оружия, из которого были сделаны выстрелы. Однако испытания, проведенные в криминалистической лаборатории, ничего не дали. Презирая попытки полиции и граждан разобраться в этом деле, Стрелок продолжал пробивать дырки в стеклах офисов в деловом квартале города.

В полиции уже устали от этих случаев. Это был вызов их профессиональной пригодности: акты вандализма осуществлялись в радиусе шестидесяти кварталов, но никто не видел таинственного Стрелка.

Начальник полиции Дон Скотт опубликовал объявление в местной газете "Кокомо трибюн", призывая всех, кто знает что-либо, относящееся к растущему числу случаев повреждения, сообщить в полицию. Однако никто не обратился по этому объявлению, весь город был озадачен происходящим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что? Где? Когда?
Что? Где? Когда?

Книга известных игроков телевизионных клубов «Что? Где? Когда?» и «Брэйн ринг», членов Международной ассоциации клубов «Что? Где? Когда?» популяризирует интеллектуальные игры как эффективный способ занятия досуга и развития творческих способностей людей всех возрастов.Авторы раскрывают секреты составления вопросов, знакомят с методикой тренировки интеллектуальных способностей, делятся богатым опытом проведения турниров команд «Что? Где? Когда?» и «Брэйн ринг».В сборнике приведены вопросные материалы турниров, организованных московскими клубами «Что? Где? Когда?» в сезоны 1997-1999 гг.

Владимир Григорьевич Белкин , Евгений Венедиктович Алексеев , Ирина Константиновна Тюрикова , Максим Оскарович Поташев , Наиля Адилевна Курмашева

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения. В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

Андрей Юрьевич Андреев

История / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука