Еще одно соображение, с которым следует считаться, прикидывая количество необходимой помощи, – внешкольная нагрузка: секции, кружки и т. п. Они могут предполагать дополнительную стимуляцию, например, общение с другими родителями во время тренировки. Если в будни вы работаете, на футбольные матчи уйдут все выходные, время, которое вы собирались потратить на себя и отдохнуть. Поэтому, раздумывая, какая помощь понадобится, имеет смысл рассмотреть хорошего водителя, который отвезет детей на тренировки и подождет окончания, удовлетворяя их потребность в безопасности и одобрении. Понаблюдайте, когда ребенок нуждается в вас вне школы и когда это не имеет большого значения. Учтите, что, избегая совместных мероприятий, вы упускаете возможность пообщаться с другими родителями, а ведь это может оказаться полезным.
Найдите баланс между вовлеченностью и отстраненностью. Можете так объяснить свою позицию: «Я думаю, лучше посидеть в машине остаток тренировки – мне нужен перерыв». Мне кажется, другие родители поймут, даже если сидят на трибунах больше вашего. Помощь с подростком
Надеюсь, на этом этапе дети помогают вам с работой по дому и вы достаточно доверяете им, чтобы оставить одних или отпустить погулять, продолжая контролировать на расстоянии. Теперь вам уже не понадобится много помощников, вы сможете позволить себе больше. Хотя, возможно, вам все еще будет нужен человек, который сможет откуда-то забрать или куда-то отвезти ребенка, побыть с ним дома, пока вас нет, или сделать что-то еще, что вы не можете ему дать. Убедитесь, что нанимаете человека, который хорошо ладит с вашим подростком и имеет представление об особенностях данного возраста. Заключение
Помимо чувства вины и переживаний о расходах, которые сопровождают больший по сравнению с другими семьями объем помощи для воспитания ребенка, никуда не деться от собственной совестливости и высокого уровня эмпатии. Вспомним, о чем говорилось в первой главе: когда вы кому-то сопереживаете, соответствующие участки мозга активируются сильнее, чем у остальных, и вы ощущаете все так, будто это происходит с вами. Я упоминала, что ВЧР чаще выбирали утверждение: «Когда мой ребенок добивается значительного успеха или, наоборот, терпит неудачу, я переживаю так, будто все случилось со мной».
Эмпатия помогает воспитывать детей, но вместе с тем из-за нее тяжелее расставаться с ребенком, когда он остается в яслях, детском саду и даже в школе. Если он протестует и жалуется, нужно глубже понять причины подобного поведения. Может, получится найти время и незаметно понаблюдать со стороны, нравится ли ему на самом деле проводить там время, а если нет, то почему. Если вам в его возрасте было неприятно в саду и в школе или вы вообще тяжело отрывались от родителей, постарайтесь не проецировать собственные чувства на ребенка в аналогичном положении. Иначе пострадаете от отсутствия свободного времени, а ребенок – от недостатка полезного опыта общения с другими.
Проблема избыточной эмпатии возникает и при найме домашнего помощника. Вы сочувствуете малышу, вынужденному оставаться наедине с «незнакомцем». И снова переносите детские воспоминания о пребывании с няней на ситуацию, которая, скорее всего, сильно отличается. Некоторые дети закатывают скандал при виде няни, поскольку надеются, что их возьмут с собой, а не оставят дома. Но, когда вы уходите, с удовольствием играют в новой компании. Тем не менее не стоит игнорировать обоснованные жалобы или признаки безответственности. Например, если вы просили сразу убирать вещи на место, а по возвращении с работы видите беспорядок.
Сопереживаете и женщине, которую наняли. Она может быть беднее вас и вынуждена расставаться с собственным ребенком, чтобы присматривать за вашим.
! В целом нужно стремиться минимизировать негативный опыт, не брать на себя слишком много и не выдумывать того, чего нет.
Будьте реалистами вне зависимости, получаете ли помощь дома или вне его. Всякое случается. Вы должны позаботиться о себе, чтобы стать таким родителем, каким хотите быть. Помните инструкцию в самолете: «Наденьте кислородную маску сначала на себя, потом на ребенка». Глава 4. Глубина обработки информации. Как принимать решения: от покупки полезного хлеба до выбора жизненного пути
Трудности принятия решения один родитель описал так:
Необходимость каждый день принимать решения так выводит меня из себя, что я не в состоянии сделать самый простой выбор.
Единственное свойство, присущее абсолютно всем ВЧЛ, – подверженность чрезмерной стимуляции. Представьте разнообразие выбора в продуктовом магазине – сколько сенсорной информации. Добавьте сюда парочку раздражителей в виде детей. Но наше чудесное свойство глубоко обрабатывать информацию не делает никаких скидок.
Вот высказывание еще одного родителя: