Тайны творческого мозга

Энергетический блок включает в себя структуры как коры, так и подкорки, и занимается двумя процессами: с одной стороны, общими изменениями уровня активности мозга, что служит основой для разных функциональных состояний – это, прежде всего, длительные состояния, связанные с изменениями режима бодрствования; а с другой стороны, кратковременные изменения активности, связанные как раз с реализацией конкретных психических функций.

Главная роль энергетического блока – поддержка общего активационного фона (или кортикальной активации), необходимого для обеспечения любого вида деятельности. Также этот блок имеет непосредственное отношение к вниманию и сознанию – согласитесь, эти две вещи непосредственно связаны с активационным уровнем, а также эмоционально-мотивационным процессом (также необходимым для реализации любой деятельности).

Блок приема, переработки и хранения внешней информации включает в себя все сенсорные системы – зрительную, слуховую, тактильную, обеспечивая как первичную обработку всей поступающей информации, так и сложную интегративную обработку всех сигналов, необходимых для реализации высших форм деятельности – мыслительной, речевой, символически-образной.

Блок программирования, регуляции и контроля состоит из различных отделов лобной коры и играет ведущую роль в постановке целей деятельности, ее регуляции и контроле как результатов отдельных действий, так и всего поведения человека в целом.

Чтобы сделать эту схему понятней, давайте упрощенно рассмотрим, как протекает любая деятельность в целом.

Сначала у нас с вами всегда возникает желание что-то сделать («я хочу»), то есть, говоря научным языком, у нас формируется мотив деятельности. Но одного желания что-то сделать недостаточно, и нам обязательно нужно продумать программу наших конкретных действий – то есть такую их цепочку, которая в итоге приведет нас к объекту нашего желания. Выражаясь научно, наш мотив реализуется в последовательности конкретных действий. Сформировав такую программу мысленно, мы начинаем осуществлять ее в реальности – то есть действуем. И наконец мы смотрим на результат наших действий с целью понять – получили ли мы то, чего хотели изначально, или же нет.

Так вот, на стадии формирования мотива деятельности в основном активен первый блок, построение последовательности определенных действий связано с работой третьего блока, реальное осуществление действий обеспечивает второй блок, и на стадии контроля полученного результата – то ли это, чего я хотел изначально, – снова включается в работу третий блок.

Теперь, я надеюсь, мы с вами понимаем в общих чертах, как работает наш мозг, на современном уровне научных представлений.

И теперь нам с вами предстоит кратко рассмотреть методы, которые применяют ученые-нейрофизиологи, изучая его работу, в первую очередь те, которые используются при исследовании мозгового обеспечения творчества.

* * *

Исторически первым методом исследования работы мозга в целом и творческого мышления в частности можно считать электроэнцефалограмму, или сокращенно ЭЭГ.

Что такое ЭЭГ? Если говорить простыми словами, то в самом общем смысле ЭЭГ представляет собой регистрацию (запись) спонтанной общей электрической активности нейронов коры больших полушарий нашего мозга с поверхности кожи нашей головы в течение определенного периода времени.

Для регистрации ЭЭГ на голову испытуемого надевают специальный шлем с электродами (или прикрепляют электроды по отдельности). Существует международная общепринятая схема расположения электродов на голове (так называемая схема «десять-двадцать»), для того чтобы, анализируя данные, полученные разными исследователями, мы всегда понимали, о какой области мозга идет речь (переднелобной, лобной, центральной, височной, теменной или затылочной). Схематичное расположение электродов на поверхности головы представлено на рисунке 2.

Рисунок 2. Расположение электродов на голове испытуемого.

а – 1 – лобная, 2 – височные, 3 – центральная, 4 – теменная, 5 – затылочная области, 6 – схематическое изображение расположения электродов, которое мы будем использовать в дальнейших рисунках

Во время записи от испытуемого или пациента требуется минимум двигательной активности, а в идеале – полная неподвижность. Связано это с тем, что, если человек совершает во время регистрации электроэнцефалограммы даже какие-то невинные, на первый взгляд, телодвижения – сжимает зубы, моргает, шевелит бровями, напрягает мышцы шеи, – это отражается на ЭЭГ в виде так называемых артефактов – то есть дефектов записи, которые делают невозможным дальнейший анализ и интерпретацию этих участков.