Читаем Тайны женского мозга. Почему умницы способны на глупости полностью

Всю свою творческую энергию мамы стремятся подарить детям. И это правильно. Но забывать о себе нельзя ни в коем случае. Материнство — начало новой жизни, отличный повод открыть в себе талант. Обостренное восприятие позволяет улавливать малейшие звуки, запахи, цвета. Так почему же не направить приобретенные плюсы в правильное русло? Тем более что в XXI веке для этого созданы оптимальные условия. Самый простой способ сообщить миру о своем творческом «я» — воспользоваться Интернетом. Уйма сайтов, блогов и просто чатов, где общаются мамы разных возрастов, национальностей и религий. Тема — излюбленная и хорошо изученная — дети. Кроме того, в социальных сетях говорят обо всем и в разных формах. Стихи, проза, поток сознания — все что хотите. Вот вам и выплеск энергии и самореализация.

Говорить о маме, которая не покидает рабочее место, вообще не стоит. Ураган мыслей, идей и творческих воплощений. Словом, неоценимый работник. Само собой, декрет в несколько месяцев необходим, хотя бы для восстановления физической формы. Как быть дальше — решает сама женщина. Если рабочее время не отнимает маму у младенца, то послеродовой период станет наилучшим временем для карьерного роста.

Особенно хотелось бы сказать о пользе беременности в позднем возрасте. Известно, что после сорока женский организм стареет особенно быстро. Ухудшаются память, зрение, внимание. Гормональный всплеск при вынашивании ребенка и его рождении становится своеобразной встряской организма, позволяющей отсрочить увядание. Мозговые центры активизируются, женщина становится подвижнее и молодеет на глазах. Ведь теперь перед ней стоит задача — вырастить ребенка. О какой старости может идти речь? Физическая активность не дает стареть мозгу. Мысли, действия, заботы, суета — все это зарядка для организма. Поэтому поздняя беременность, может, и рискованное дело, но вполне окупаемое: тело и мысли молодеют однозначно.

Бесспорно, только став матерью, женщина полностью реализует себя. Помешать воплощению женских идей не в состоянии даже самый ревнивый супруг. Главные тормозящие факторы — лень и боязнь. Ленивая мама — усталая мама, но стоит ей настроиться на позитивный лад, и даже трехчасовой сон покажется нормой. Реализация новых идей не должна останавливаться из-за страха неудачи. Самая важная попытка уже позади, теперь осталось наслаждаться новым воплощением под названием «мама».

Отцовский и материнский подход к воспитанию

Мужчина воспитывает мужественность, женщина — женственность. Отталкиваясь от этого утверждения, несложно предположить, что мальчикам совсем не нужно женское «сюсюканье». Точно так же девочкам чуждо мужественное закаливание. Гендерный подход к воспитанию не означает исключение женского или мужского влияния на ребенка. Наоборот, материнская забота должна переплетаться с отцовской настойчивостью. Воспитание девочек и мальчиков расходится после первого года жизни, но это не означает полную изоляцию от противоположного пола.

Сложно спорить с современными «воспитателями». На каждом шагу они твердят о гендерном развитии детей. Что это за процесс? Неужели о равноправии полов говорят уже в саду? Пусть говорят. Вот только непонятно, на что потом обижаются те самые педагоги, когда девушка позволяет себе непристойные выходки мужского характера. Дело в другом — воспитанием главным образом должны заниматься родители. Неоспариваемая истина. Мать должна отдавать ребенку любовь, основанную на заботе, ласке и внимании, а отец должен воспитывать ответственность и характер. Распределение социальных ролей ложится на плечи родителей. В этом и заключается гендерное воспитание: реальное воплощение половой принадлежности детей.

Поговорим вновь о прошлом. В Древней Руси воспитание матери и отца явно разнилось в подходе, но не рассматривалось обособленно. Даже в «Домострое» (XVI век) матери велено молиться за свое чадо, а отец должен просить Бога за будущие победы. Да и вообще, вся древнерусская литература построена на сопоставлении образа «мать-отец» символу «Богородица — Спас». Предполагалось, что мать, как высшая форма любви, готова просить у Бога за все прегрешения человечества. Именно поэтому в Росси так ценился культ Богородицы — Матери Божьей. Спас являл собой идеальный образ отца земного человека. Именно он знакомил «неразумное чадо» с реалиями жизни.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология взрослости
Психология взрослости

Психология зрелости и психология старости — два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е. П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зрелого и старческого возраста, разновидности зрелости и ее влияние на профессионализм, «бальзаковский возраст», экзистенциальное акме, социальные функции взрослых, старение как процесс и его профилактика, а также многие другие. В конце пособия вы найдете полезные методики и подробный библиографический список.Издание предназначено для психологов, врачей, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Руководство по системной поведенченской психотерапии
Руководство по системной поведенченской психотерапии

Настоящее руководство представляет науку о поведении, созданную отечественными учеными И.М.Сеченовым, И.П.Павловым, А.А.Ухтомским, Л.С.Выготским, А.Р.Лурия, П.К.Анохиным и др., в применении ее к целям и задачам психотерапии. В книге представлены: структура поведения (на всех его уровнях – от телесного до социального), психические механизмы, принципы психотерапевтической диагностики, богатейший арсенал психотерапевтических техник (упражнения, методы и т. д.), а также рассмотрены вопросы организации психотерапевтической помощи.Руководство по системной поведенческой психотерапии подготовлено практикующими врачами-психотерапевтами – А.В.Курпатовым и Г.Г.Аверьяновым. Работы проводились на базе Клиники психиатрии Военно-медицинской академии, Клиники неврозов им. И.П.Павлова, Медицинской академии последипломного образования, Городского психотерапевтического центра и Клиники психотерапии (г. Санкт-Петербург). По материалам этих исследований авторами уже опубликовано более сорока научных работ, настоящее полное практическое руководство публикуется впервые.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука