Читаем Тайцзи Цюань Сюэ полностью

Упр. 37. "Погладить лошадь по холке".

1. Продолжая, обе руки отвести слева направо (левая рука внизу). Руки ведутся до груди (локти касаются тела, большой палец направлен вверх). Правая рука поднимается до лица, затем выдвигается вперед и опускается (в это время большой палец смотрит вверх, где-то на уровне груди, руки чуть согнуты). Во время движения рук левая нога делает шаг назад, правая нога во время выдвижения правой руки вперед-вниз опускается прямо впереди левой ноги; носок следует по земле. Левая нога перпендикулярна правой ноге. Ноги чуть согнуты (рис. 71).

2. Теперь левую руку повернуть ладонью вверх, правую — ладонью вниз. Расстояние между руками где-то три-четыре цуня, а расстояние между руками и грудью один-два цуня. Во время движения правой руки носок правой ноги поворачивается и носки обеих ног ставятся друг против друга. Носок следует по земле (рис. 72).

3. Продолжая, обе руки поворачивают так, чтобы пальцы смотрели вверх, запястья расслаблены. Положение подобно тому, как в упражнении "Закрывать руки". Одновременно пятка левой ноги поднимается и немного поворачивается, становясь на уровень с правой ногой. Немного задержаться в таком положении (рис. 73).

Упр. 38. Поднятие правой ноги.

Продолжая, обе руки развести подобно тому, как в упражнении "Одиночный хлыст"; в это же время поднимается правая нога, носок ноги направлен вверх, нога поднимается и соприкасается с правой рукой. Взгляд направлен на правую руку, поясница немного расслаблена. Движение не прекращается. Затем правая нога опускается (ставится она возле левой ноги на расстоянии, которое зависит от роста человека). Затем левая нога приближается к правой. Носок следует по земле. Одновременно руки возвращаются в позицию Закрывать руки. Взгляд направлен на левую ногу (рис. 74, 75).

Упр. 39. Поднятие левой ноги.

Продолжая, руки разводят в положение, подобное позиции "Хлыст". Левая нога поднимается и соприкасается с левой рукой. Затем левая нога опускается в прежнее положение, носок опускается и следует по земле. Одновременно руки возвращаются в позицию "Закрытие рук". Немного остановиться (рис. 76, 77).

Упр. 40. Поднятие ноги с поворотом тела.

Теперь правую ногу и тело немного поворачивают налево, затем поднимается левая нога, одновременно разводятся руки Руки и нога находятся на одной прямой линии. Взгляд направлен на указательный палец левой руки (рис. 78).

Упр. 41. Двигаться и вместе с шагом наносить удар.

Теперь левую ногу опустить на землю впереди; носок повернут наружу и ставится косо. Во время опускания ноги левая рука отводится назад к левому бедру. Немного остановиться. Во время движения левой ноги правая рука из положения сзади начинает выдвигаться вперед-вниз (ладонь повернуть вверх). Немного остановиться. Затем правой ногой делается шаг вперед, и нога ставится впереди левой ноги. Носок поворачивается наружу и ставится косо на землю. Во время движения правой ноги левая рука от левого бедра выдвигается вперед, ладонь направлена вверх. Правая рука во время движения левой руки вперед возвращается назад на уровень груди, ладонь направлена вниз. Немного остановиться. Левой ногой делается шаг вперед. Носок направлен вниз. Немного остановиться. Левой ногой делается снова шаг вперед. Носок направлен вовнутрь. Во время движения левой ноги вперед левая рука поворачивается ладонью вниз, сжимается в кулак и ложится на левое бедро. Правая рука тоже сжимается в кулак и от правого бедра в направлении вверх-назад описывает дугообразную линию, а затем ударяет в сторону левой ноги. Тело в это время наклоняется вперед-вниз; в то время как правый кулак отводится назад по дуге, взгляд следит за движением руки вверх, а потом за ударом вниз. Все движения должны выполняться Единым Духом — И-Ци, поясница расслаблена (рис. 79–82).

Упр. 42. Двойной удар с разворотом тела.
Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Алхимия человеческого духа
Алхимия человеческого духа

Под «алхимией» автор этой книги, космическая духовная сущность по имени Крайон, подразумевает Новую Энергию, приходящую в последние годы на планету Земля. Это энергия, меняющая мировоззрение людей, а через него — судьбу всего мира. Крайон говорит о новых силах человека и о том, что все мы «стояли в очереди», чтобы быть на этой планете именно в это время! Сможем ли мы действительно измениться? Сможем ли мы на самом деле создавать свою собственную реальность? Безусловно! В третьей книге Крайона Дух говорит с нами как с равными и несет ту же энергию любви, что и во времена зарождения нашей планеты. Он не пугает человечество грядущими катастрофами, но настраивает нас на планетарную творческую работу. Если эта книга напомнит вам тепло родного дома, значит, вы действительно начинаете понимать, кто вы есть на самом деле!

Крайон , Ли Кэрролл

Самосовершенствование / Эзотерика