Читаем Такие разные дети полностью

Почему большинство отцов, да и не только отцов, так ждут сына? Предрассудки сильны. Еще Аристотель и Гиппократ писали о том, что женский плод обзаводится душой позже, чем мужской. А средневековый мыслитель Фома Аквинский считал, что женщина – это просто мужчина, не развившийся до предназначенного ему состояния. Характерно, что в «Пословицах русского народа», собранных Далем, из всех пословиц, посвященных женщинам, нет ни одной, в которой бы встречалось хоть одно доброе слово. Если говорить о пословицах и поговорках украинского народа, то тут ситуация другая. Например: «Жінка чоловікові подруга, а не прислуга», «Що мати навчить, то й батько не перевчить», «Дім держиться не на землі, а на жінці».

И все же влияние патриархальной культуры, господствовавшей на протяжении веков, трудно отрицать. Поэтому рождению мальчика в семье и сегодня многие отдают явное предпочтение. Проведите маленький опрос среди своих знакомых, сослуживцев, соседей. Спросите их, какой должна быть идеальная семья по составу. Вы увидите, что большинство опрошенных скажут: «В семье должно быть двое детей, мальчик и девочка, причем мальчик – старший, а девочка – младшая». Это характерно и для большинства детских книг.

Давайте сравним предпочтения родителей в отношении пола ребенка и связанные с ними ожидания. Чаще всего мальчика хотят иметь, надеясь, что он преуспеет в жизни, выдвинется профессионально, добьется уважения, «прославит» свой род. Что касается девочки, от нее ждут благодарности, возможности общения, помощи по дому, привязанности, поддержки, хороших манер, приятной внешности. Таким образом, желание иметь сына сопряжено с тем, кем он станет, а желание иметь дочь – с тем, что она может дать семье.

Кто из читателей не встречал отцов, с нетерпением ждущих появления сына? Бывает, что рождается ребенок «не того пола» и родители как будто смиряются, успокаиваются, однако подсознательно все же остаются настроенными на того малыша, о котором мечтали. В таких случаях воспитание невольно складывается так, что девочка растет больше похожей характером на мальчишку, любит бегать, прыгать, драться, рисковать, предпочитает брюки платьям, оказывается значительно независимее и самоувереннее своих сверстниц, товарищами называет прежде всего мальчиков, утверждая, что с глупыми девчонками, которые только и делают, что сплетничают, ей неинтересно.

В семьях, в которых долго ожидали появления дочери, а вместо нее получили второго сына, малыша больше нежат, ласкают, чем его старшего брата. Умиленно подчеркивают, что он якобы похож на девочку, потому что у него такие длинные ресницы, большие глаза, вьющиеся волосы. Радостно сообщают знакомым, как старушка в сквере, заглянув в коляску, воскликнула: «Какая славная у вас девочка!» Растущий в подобных условиях мальчик физически слабее своих сверстников, более пуглив, тревожен, зависим от взрослых. Он не стремится к подвижным играм, мальчишечьим шалостям. В детском обществе этот ребенок испытывает затруднения в контактах со сверстниками, не пользуется авторитетом, получает обидные клички.

Если в семье есть и мальчик, и девочка, но старшая – дочь, отношение к ней более требовательное, чем обычно бывает к девочкам. В ней, старшей, родители стремятся увидеть раннее профессиональное самоопределение, продолжение их занятий, повышенную ответственность и самостоятельность, не поощряя сугубо женских увлечений. Получается, что родители невольно воспитывают первого ребенка, кем бы он ни родился, «по мужскому типу». Конечно, так бывает не всегда, не во всех семьях, но, поскольку это явление не редкость, желательно, чтобы родители задумались о своем отношении к сыновьям и дочерям, учитывая принятые в обществе стереотипы.

На самом деле стереотипы имеют над всеми нами большую власть. Мы их зачастую не осознаем, но в то же время постоянно стремимся не нарушать общепринятых норм. Нам комфортнее, когда наши ожидания, оценки, поступки схожи с ожиданиями, оценками и поступками большинства. Так удобнее, понятнее и безопаснее.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука