Читаем Театр души полностью

34. Galenson, E., and H. Roiphe. 1981. Infantile origins of sexual identity. New York: International Universities Press.

35. Green, A. 1973. Le discours vivant. Paris: Presses Universitaires de France.

36. Grotstein, J. 1981. Splitting and projective identification. New York: Jason Aronson.

37. Hanly, C., and J. Masson. 1976. A critical examination of the new narcissism. International Journal of Psycho - Analysis 57: 49 - 66.

38. Kemberg, 0.1975. Borderline conditions and pathological narcissism. New York: Jason Aronson.

39. Kemberg, 0. 1976. Object relations theory and clinical psychoanalysis. New York: Jason Aronson.

40. Klein, M. 1927. The importance of words in early analysis. In Writings of Melanie Klein, vol. 3: 215 - 26. London: Hogarth Press, 1975.

41. Klein, M. 1929. Personification in the play of children. In Contributions to psychoanalysis (1921 - 45), 215-26. London: Hogarth Press, 1950.

42. Klein, M. 1932. The psychoanalysis of children. London: Hogarth Press, 1959.

43. Klein, M. 1935. A contribution to the psychogenesis of manic - depressive states. Contributions to psychoanalysis (1921 - 45), 382 - 410. London:Hogarth Press, 1950.

44. Klein, M. 1945.1945. The oedipus complex in the light of early anxieties. In Contributions to psychoanalysis (1921 - 45), 339 - 90. London: Hogarth Press, 1950.

45. Klein, M. 1946. Notes on some schizoid mechanisms. In Envy and gratitude and other works (1946 - 63), 1 - 24. London: Hogarth Press, 1975.

46. Klein, M. 1955. On identification. In Envy and gratitude and other works (1946 - 53), pp. 141 - 75. London: Hogarth Press, 1950.

47. Klein, M. 1957. Envy and gratitude. New York: Basic Books.

48. Kohut, H. 1971. The analysis of the self. New York: International Universities Press.

49. Kohut, H. 1977. The restoration of the self. New York: International Universities Press.

50. Krystal, H. 1977. Aspects of affect theory. Bulletin of the Menninger Clinic 41:1-26.

51. Krystal, H 1978a. Trauma and affects. Psychoanalytic Study of the Child 36:81-116.

52. Krystal, H197 8b. Self - representation and the capacity for self - care. In Annual of Psychoanalysis 6:206 - 46. New York: International Universities Press.

53. Krystal, H 1981. The hedonic element in affectivity. In Annual of Psychoanalysis 9: 93 - 113. New York: International Universities Press.

54. Krystal, Н 1982. Alexithymia and the effectiveness of psychoanalytic treatment. Journal of Psychoanalytic Psychotherapy 9: 353 - 78.

55. Kuhn, T. 1962. The structure of scientific revolution. In International Encyclopedia of Unified Science, vol. 2, no. 2,1976.

56. Lacan, J. 1966. Ecrits. Paris: Seuil.

57. Laplanche, J. 1970. Vie et mort en psychanalyse. Paris: Flammarion.

58. Laplanche, ]., and J. B. Pontalis. 1967. The language of psychoanalysis. New York: Norton, 1973.

59. Lax, R. 1976. Some comments on the narcissistic aspects of self -righteousness. International Journal of Psychoanalysis 56: 283 - 92.

60. Lefebvre, P. 1980. The narcissistic impasse as a determinant of psychosomatic disorder. Psychiatric Journal of University of Ottawa 5:5-11.

61. Lichtenstein, H. 1961. Identity and sexuality. Journal of the American Psychoanalytic Association 9: 179 - 260.

62. Lichtenstein, H. 1977. The dilemma of human identity. New York: Jason Aronson.

63. McDougall, J. 1964. Homosexuality in women. In Female sexuality, ed. J. Chasseguet. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1974.

64. McDougall, J. 1972. The anti-analysand in analysis. In Ten years of psychoanalysis in France. New York: International Universities Press, 1980.

65. McDougall, J. 1978. Plea for a measure of abnormality. New York: International Universities Press, 1980.

66. McDougall, J. 1982a. Alexithymia: A psychoanalytic viewpoint. Psychotherapy and Psychosomatics 38: 81 - 90.

67. McDougall, J. 1982b. Alexithymia, psychosomatosis and psychosis. International Journal of Psychoanalysis and Psychotherapy 9: 379 - 88.

68. McDougall, J. 1984. The dis - affected patient: Reflections on affect pathology. Psychoanalytic Quarterly 53: 386 - 409.

69. Mahler, M., A. Bergman, and F. Pine. 1975. The psychological birth of the human infant. New York: Basic Books.

70. Marty, P. 1976. Les mouvements individuels de vie et de mort. Paris: Payot.

71. Marty, P., and M. De M'Uzan. 1963. La pensee operatoire. Revue Francaise de Psychanalyse 27: 345 - 56.

72. Marty, P., M. De M'Uzan, and C. David. 1963. L 'investigation psychosomatic. Paris: Presses Universitaires de France.

73. Meltzer, D. 1967. The psychoanalytical process. London: Heinemann.

74. Meltzer, D. 1977. Sexual states of mind. Perthshire: Clunie Press.

75. Meltzer, D., S. Hoxter, D. Weddell, and I. Wittenberg. 1975. Explorations in autism. Perthshire: Clunie Press.

76. Modell, A. 1969. Object love and reality. London: Hogarth Press.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Что такое психотерапия
Что такое психотерапия

В книге рассматриваются новые аспекты понимания психотерапии и возможности их творческой реализации на практике; она знакомит опытных профессионалов с современными средствами ведения терапии, а начинающих специалистов с уже имеющейся практической базой. В издании представлены следующие темы: элементы эффективной терапии; работа с разными клиентами; извлечение максимальной пользы из обучающих программ; модифицирование клинических подходов в конкретных ситуациях; плюсы и минусы «живой» супервизии; распознавание и формирование уникальных умений терапевта; выбор супервизора. Написанная ясно и лаконично, расцвеченная фирменным юмором Д. Хейли, книга одна примерами и выдержками из реальных интервью. Предлагая современный взгляд на подготовку терапевтов, равно как и на само ведение терапии, издание несомненно будет полезно клиницистам, психиатрам, психологам и социальным работникам, а также студентам соответствующих специальностей как великолепное обучающее пособие.

Джей Хейли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука