Читаем Техника фехтования ножом, мечом и кинжалом полностью

7. Разучить новый прием повторной защиты от колющего удара в среднюю часть туловища.

Оба партнера стоят в боевой правосторонней стойке. Атакующий наносит колющий удар мечом в среднюю часть туловища защищающегося. Защищающийся делает поворот на месте на 90° влево, проводит мечом средний блок изнутри в меч атакующего, наносит удар по нему сверху вниз, затем контратакует партнера колющим ударом в лицо (рис. 268–270).

Выполнить 20 раз и поменяться ролями.

Учитель сказал: «Теперь чаши для вина стали иными. Разве это чаши для вина?»

Конфуций

Урок 54

1 Разминка.

2. Повторить упражнения для повышения чувствительности пальцев и улучшения согласованности движений рук в лучезапястных суставах в приемах с ножом.

3. Повторить способы освобождения от захватов и прорывы защиты партнера, разученные на уроках 50–53.

4. Разучить способ прорыва защиты партнера при атаке ножом сверху.

Оба партнера стоят друг против друга. Атакующий правой рукой проводит колющий удар ножом сверху. Защищающийся выполняет левым предплечьем верхний блок в предплечье атакующей руки. Атакующий тянет на себя ножом левую руку партнера, перехватывает ее за запястье одноименной рукой и проводит повторную атаку режущим ударом по горлу (рис. 271, 272).

Выполнить 20 раз и поменяться ролями.

5. Повторить подготовительные упражнения с мечом, направленные на согласование взаимодействия между верхними и нижними конечностями.

6. Повторить приемы повторной защиты, разученные на уроках 50–53.

7. Разучить новый прием повторной защиты от колющего удара мечом в среднюю часть туловища.

Оба партнера стоят в боевой правосторонней стойке. Атакующий наносит колющий удар мечом в среднюю часть туловища защищающегося. Защищающийся делает скользящий шаг в сторону правой ногой, проводит своим мечом средний блок изнутри в меч партнера, делает шаг вперед левой ногой, проводит сильный удар мечом сверху вниз по оружию партнера и контратакует его колющим ударом в голову (рис. 273–275).

Выполнить 20 раз и поменяться ролями.

Цзай Во спросил: «Если обладающему человеколюбием скажут: «В колодец упал человек», должен ли он броситься за упавшим в колодец?» Учитель ответил: «Для чего так поступать? Благородный муж должен подойти к колодцу, но не должен спускаться туда. Его можно ввести в заблуждение, но не обмануть».

Конфуций

Урок 55

1. Разминка.

2. Повторить упражнения для повышения чувствительности пальцев и улучшения согласованности движений рук в лучезапястных суставах в приемах с ножом.

3. Повторить различные способы освобождения от захватов и прорывы защит партнера, разученные на уроках 51–54.

4. Разучить новый способ прорыва защиты партнера при атаке ножом снизу.

Партнеры стоят друг против друга. Атакующий правой рукой проводит колющий удар ножом в живот защищающегося. Защищающийся проводит левым предплечьем нижний блок в предплечье атакующей руки партнера. Атакующий тянет на себя ножом левую руку партнера, перехватывает ее за запястье левой рукой и повторно атакует колющим ударом в живот (рис. 276, 277).

Выполнить 20 раз и поменяться ролями.

5. Повторить подготовительные упражнения с мечом, направленные на согласование взаимодействия между верхними и нижними конечностями.

6. Повторить приемы повторной защиты, разученные на уроках 51–54.

7. Разучить новый прием повторной защиты от рубящего удара мечом снизу вверх в нижнюю часть туловища.

Защищающийся стоит в узкой фронтальной стойке напротив атакующего, стоящего в боевой правосторонней стойке. Атакующий наносит рубящий удар мечом снизу вверх в промежность партнера и нижнюю часть туловища партнера. Защищающийся делает скользящий шаг в сторону левой ногой, проводит своим мечом нижний блок снаружи в меч партнера, делает шаг вперед левой ногой, наносит сильный удар мечом сверху вниз по оружию партнера и контратакует его колющим ударом в грудь (рис. 278–280).

Выполнить 20 раз и поменяться ролями.

Учитель сказал: «Если благородный муж, многому учась из книг, ограничивает себя правилами этикета, он в состоянии не изменять принципам».

Конфуций

Урок 56

1. Разминка.

2. Повторить упражнения для повышения чувствительности пальцев и улучшения согласованности движений рук в лучезапястных суставах в приемах с ножом.

3. Повторить различные способы освобождения от захватов и прорывы защит партнера, разученные на уроках 52–55.

4. Разучить способ прорыва защиты партнера при колющем боковом ударе ножом слева направо.

Перейти на страницу:

Все книги серии Боевые искусства

Сущность ниндзюцу. Традиции девяти школ
Сущность ниндзюцу. Традиции девяти школ

Автор этой удивительной книги — Масааки Хацуми, тридцать четвертый патриарх школы ниндзя, мастер высочайшего класса по девяти видам будо, решил, следуя примеру многих наставников кэмпо, рассекретить свое искусство. В данной книге Масааки Хацуми повествует об истории ниндзюцу, знаменитых сэнсеях, их мастерстве, о методах тренировок и образе мышления ниндзя, а также о тех поразительных достижениях, на которые способен человек, прошедший соответствующую подготовку. Благодаря удачному переводу в книге сохранились поэтический стиль автора, его высокий дух, его искреннее желание познакомить «людей всего мира» с древним искусством людей-невидимок. Книга будет интересна всем, кто изучает боевые искусства и увлекается историей, философией и традициями народов Востока.

Масааки Хацуми

Самосовершенствование / Эзотерика
Когти невидимок
Когти невидимок

Эта книга является первой в своем роде за пределами Японии. Ее автор опирался исключительно на японские источники: трактаты самих ниндзя, экспонаты посвященных им музеев, исследования японских историков. Книга раскрывает подлинную, а не придуманную историю ниндзя и разоблачает измышления современных фальсификаторов, выдающих себя за «учителей ниндзюцу».Здесь рассмотрены многочисленные образцы оружия и технических приспособлений «воинов ночи». Конструкторская мысль ниндзя во многом опередила свою эпоху. Среди их разработок есть ракеты и системы залпового огя, противопехотные мины и светозвуковые гранаты, отравляющие газы и пищевые концентраты, парашюты и шагомеры, подслушивающие устройства и бесшумные ружья, складные лодки и многофункциональные комбинезоны, а также многое другое.С помощью своих технических устройств ниндзя совершали деяния, казавшиеся современникам сверхъестественными. Они становились невидимыми, проникали сквозь стены, летали по небу, плавали под водой, убивали прикосновением руки, принимали множество разных обличий…

Алексей Горбылев , Алексей Михайлович Горбылев

Энциклопедии / Спорт / Дом и досуг

Похожие книги

100 великих футбольных матчей
100 великих футбольных матчей

Существуют матчи, которые по своему характеру, без преувеличения, можно отнести к категории великих. Среди них драма на двухсоттысячном стадионе «Маракана» в финальном поединке чемпионата мира по футболу 1950 года между сборными Уругвая и Бразилии (2:1). И первый крупный успех советского футбола в Мельбурне в 1956 году в финале XVI Олимпийских игр в матче СССР — Югославия (1:0). А как не отметить два гола в финале чемпионата мира 1958 года никому не известного дебютанта, 17-летнего Пеле, во время матча Бразилия — Швеция (5:2), или «руку божью» Марадоны, когда во втором тайме матча Аргентина — Англия (2:1) в 1986 году он протолкнул мяч в ворота рукой. И, конечно, незабываемый урок «тотального» футбола, который преподала в четвертьфинале чемпионата Европы 2008 года сборная России на матче Россия — Голландия (3:1) голландцам — авторам этого стиля игры.

Владимир Игоревич Малов

Боевые искусства, спорт / Справочники / Спорт / Дом и досуг / Словари и Энциклопедии
100 великих футбольных матчей
100 великих футбольных матчей

Любой футбольный матч – это интрига с неожиданной развязкой, великолепными голами и фатальными ошибками. Но существуют матчи, которые по своему характеру, без преувеличения, можно отнести к категории великих. Среди них и первый международный товарищеский матч между сборными Шотландии и Англии в 1872 году (0:0). И драма на двухсоттысячном стадионе «Маракана» в финальном поединке чемпионата мира по футболу 1950 года между сборными Уругвая и Бразилии (2:1). И первый крупный успех советского футбола в Мельбурне в 1956 году в финале XVI Олимпийских игр в матче СССР – Югославия (1:0). А как не отметить два гола в финале чемпионата мира 1958 года никому неизвестного дебютанта, 17-летнего Пеле, во время матча Бразилия – Швеция (5:2), или «руку божью» Марадоны, когда во втором тайме матча Аргентина – Англия (2:1) в 1986 году он протолкнул мяч в ворота рукой. И, конечно, незабываемый урок «тотального» футбола, который преподала в четвертьфинале чемпионата Европы 2008 года сборная России на матче Россия – Голландия (3:1) голландцам – авторам этого стиля игры.

Владимир Игоревич Малов

Боевые искусства, спорт