Читаем Тематические вечеринки. Часть 2 полностью

6). «Слышим, слышим, – и не мамин это голосок. Наша матушка поет тоненьким голоском». («Волк и семеро козлят»).

7). «Вечером уставшая от работы, она ложилась спать не в постель, а рядом с печью, на золе. И потому, что она была в золе, в пыли, грязная, сестры назвали ее. («Золушкой»).

10)». Вот Ивасик как подрос немножко, стал просить отца: «Сделайте мне, папа, челнок и весло».

ЛАУРА – Вы настоящий знатоки сказок, с такими друзьями и по листочкам книжку разобрать не страшно.

СНЕЖКА – Зачем же книги рвать их же из деревьев делают.

ЛАУРА –Да не бойся ты, я же пошутила. (хватается за голову) Вот не задача. А тут то у нас целый ремикс.

СНЕЖКА – Что? (смотрит в книгу)

ЛАУРА –Ну это вроде как «винегрет» только на бумаги. Ребята, вы поможете нам его разобрать?

ВИКТОРИНА «ЛУЧШИЙ ЗНАТОК СКАЗОК И МУЛЬТФИЛЬМОВ»

1) Герои какого мультика на спине носят помогатор?  (Фиксики).

2) Что несла через лес в корзине Красная Шапочка? (Пирожки.)

3) Из чего был сделанный Колобок? (Из муки.)

4) Как звали пантеру, которая помогала Маугли? (Багира.)

5) Куда вызывали врача Айболита для лечения больных животных? (В Африку.)

7) Как звали теленка из мультфильма «Трое из Простоквашино»? (Гаврюша.)

8) Кто подарил волшебное полено папе Карло? (Джузеппе.)

9) В какой сказке волку пришлось петь не своим голосом? («Волк и семеро козлят». )

10) Откуда убежал Колобок? (С окошка.)

11) Чем любил забавляться в свободное время Карлсон? (Булочками.)

СНЕЖКА –смотри, тут среди страниц какая-то телеграмма. Кто-то из героев сказок хотел побывать у нас в гостях, они уже просто уверенны что нам удастся победить мачеху. А вот кто, в этом надо разобраться? Ребята, поможете нам отгадать?

«ТЕЛЕГРАММА!»

1. На праздник не смогу прийти, разбила золотое яичко. (Курочка Рябая).

2. Спасите меня от лисицы, которая занесла меня за зеленые леса, за желтые пески, за быстрые воды, за высокие горы. (Котик и Петушок).

3. Хочу на праздник, но сижу на дереве, потому что испугался кабана, вскочил на ветку, на которой сидит Медведь, а под деревом лежит Волк. (Козел и баран).

4. Посылаю телеграмму и всех вас умоляю, найдите мой хрустальный башмачок. (Золушка).

5. Учтивых деток я приветствую, забияк предупреждаю: слушайтесь, потому что будет так: как ущипну, так будет знак. (Рак, «Коза Дереза»).

6. «От дедушки убежал, от бабушки убежал, скоро буду у вас». (Колобок).

ЛАУРА – Ах, да! Как же я могла забыть! В твоей волшебной книге есть еще одна страничка с потерянными вещами. Надо угадать, что из какой сказки. Поможешь?

СНЕЖКА – с радостью. А вы ребята с нами?

ИГРА – ВИКТОРИНА «ПОТЕРЯННЫЕ ВЕЩИ»

– рыбка («Сказка о золотой рыбке»)

– зеркало («Белоснежка и семеро гномов»)

– скорлупа от ореха («Дюймовочка»)

– колосок («Колосок»)

– варежка («Варежка»)

– ключ («Золотой ключик или приключения Буратино». )

– кувшин и тарелка («Лисичка и журавль». )

ЛАУРА –Вот и готова твоя волшебная книга. Теперь ты можешь вернуться домой. Прощай моя новая подруга, вспоминай нас иногда.

СНЕЖКА –Прощай странная девочка и добрые ребята. (уходит).

ЛАУРА –Ну и мне пора бежать, а то по магазинам пройтись не успею.


День Экологии

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

РЕБЁНОК

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм,

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.


Он свят в любое время года,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь.

МИНИ – Дорогие ребята! Все мы знаем, что Земля – наш общий дом. С самого рождения нас окружает природа – деревья, травы, воздух и вода. Мы живём в этом мире, и то какой он есть и каким он станет в будущем, зависит только от нас. Давайте начнём открытие нашего экологического праздника со знакомства.

ИГРА ЗНАКОМСТВО

Перейти на страницу:

Похожие книги

Новая женщина в кинематографе переходных исторических периодов
Новая женщина в кинематографе переходных исторических периодов

Большие социальные преобразования XX века в России и Европе неизменно вели к пересмотру устоявшихся гендерных конвенций. Именно в эти периоды в культуре появлялись так называемые новые женщины — персонажи, в которых отражались ценности прогрессивной части общества и надежды на еще большую женскую эмансипацию. Светлана Смагина в своей книге выдвигает концепцию, что общественные изменения репрезентируются в кино именно через таких персонажей, и подробно анализирует образы новых женщин в национальном кинематографе скандинавских стран, Германии, Франции и России.Автор демонстрирует, как со временем героини, ранее не вписывавшиеся в патриархальную систему координат и занимавшие маргинальное место в обществе, становятся рупорами революционных идей и новых феминистских ценностей. В центре внимания исследовательницы — три исторических периода, принципиально изменивших развитие не только России в ХX веке, но и западных стран: начавшиеся в 1917 году революционные преобразования (включая своего рода подготовительный дореволюционный период), изменение общественной формации после 1991 года в России, а также период молодежных волнений 1960‐х годов в Европе.Светлана Смагина — доктор искусствоведения, ведущий научный сотрудник Аналитического отдела Научно-исследовательского центра кинообразования и экранных искусств ВГИК.

Светлана Александровна Смагина

Кино
Мартин Скорсезе. Ретроспектива
Мартин Скорсезе. Ретроспектива

Мартин Скорсезе: ретроспектива – книга, которая должна быть в библиотеке каждого любителя кинематографа. Дело не только в ее герое – легендарном режиссере Мартине Скорсезе, лидере «Нового Голливуда» в 70-е и патриархе мирового кино сейчас, но и в не менее легендарном авторе. Роджер Эберт – культовый кинокритик, первый обладатель Пулитцеровской премии в области художественной критики. Именно Эберт написал первую рецензию на дебютный фильм Скорсезе «Кто стучится в дверь мою?» в 1969 году. С тех самых пор рецензии Эберта, отличающиеся уникальной проницательностью, сопровождали все взлеты и падения Скорсезе.Эберт и Скорсезе оба родились в Нью-Йорке, ходили в католическую школу и были очарованы кино. Возможно, именно эти факторы сыграли важную роль в интуитивном понимании Эбертом ключевых мотивов и идей творчества знаменитого режиссера. Скорсезе и сам признавал, что Эберт был наиболее пристальным и точным аналитиком его работ.В книгу вошли рецензии Роджера Эберта на фильмы Мартина Скорсезе, снятые в период с 1967 по 2008 год, а также интервью и беседы критика и режиссера, в которых они рефлексируют над дилеммой работы в американском кинематографе и жизни с католическим воспитанием – главными темами в судьбах двух величайших представителей кино. Это издание – первая публикация книги Роджера Эберта на русском языке.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Роджер Эберт

Биографии и Мемуары / Кино / Документальное