— Да… В старые-то времена чего только не было. Вот жил в деревне одной мужик. Было у него три сына. Решил он их женить. Вывел за околицу, дал каждому лук со стрелой и говорит: "Стреляйте. Куда попадете — там и судьба ваша." Ну те и выстрелили. Старший попал в задницу среднему, а младший прострелил себе руку. И все стало, как отец и велел, потому что в старые времена старших слушались. Не то, что сейчас.
Я поднялся, отошел от костра. Понемногу начинало темнеть и на востоке уже было видно несколько звезд. У костра смеялись. Сегодня новички как в танке. Жутковатая От ограды немелодично орала какая-то птица. Донесся собачий вой. Обычные вечерние звуки Зоны. Через дорогу шарахнулся испуганный тушкан. Видимо в помойке порыться прибежал, а я его спугнул.
Пройдя через деревню, я вошел в "наш" домик. Лось сидел на кухне, рядом с теплой печкой, листал какой-то пухлый томик. При виде меня он отложил его, спросил:
— Что народ говорит?
Я тоже присел спиной к печке. Ответил:
— Так… Треплются. Ничего особо интересного. Завтра что делаем? Идем в долину?
— Щуплый слабоват пока, да и у Стоматолога синяки под глазами. Утром решим. Жаль, что Мельника нет. Мигом бы на ноги поставил. Где он, кстати?
— На Агропроме. Сидит в ихнем медпункте. У них там местность лысая, дров мало. Мерзнут зимой, как следствие: болеют.
— А мы в Москву прокатились в очередной раз.
— Знаю. Лекции читали.
— Откуда?
— Что один знает — знает каждый. Леху я "слышу", хотя он меня нет. Так тоже бывает, я же говорил.
— То есть если один из вас, к примеру, фильм посмотрел, то это как будто посмотрели все?
— Нет. Если кто-то один что-то видит, то он прежде всего это оценивает с точки зрения важности для "Монолита". Если есть важная для нас информация, то она уже идет "дальше". Братья тоже ее оценивают и делают выводы. Тоже каждый свои, хотя разумеется оценки могут и совпадать. И уже рассмотренный со всех сторон факт считается истинным и идет в общее пользование. Ну вот например в фильме показывают, как правильно стрелять из пулемета. Посмотревший его говорит: "Вот хороший прием." Остальные соглашаются: "Да, хороший." И дальше этот прием все применяют. Если фильм посмотрит другой брат, то он, возможно, свои выводы сделает. Чтобы о самом фильме спорить — так не бывает. Или вот стоит сейчас брат на часах. Если он что-то увидит — я и остальные об этом узнаем, причем даже если он не обратит внимания. Может быть кто-то заметит опасность быстрее, чем он сам. Наш человек сейчас у костра сидит и байки слушает. Тоже возможно что то важное услышит. В бою так же: все вместе и чем больше бойцов, тем эффективнее оценивается ситуация.
— То есть всегда на примерах, "делай как я".
— Не только. Абстрактная информация, навроде: "Квадрат длины гипотенузы равен сумме квадратов катетов." — тоже воспринимается и оценивается. Всегда найдется кто-то, кто в определенной области понимает больше других. "Единство" дает ему возможность оценить информацию и по возможности объяснить ее другим. На практике ее не всегда можно применить, но она не будет потеряна. Сложность только в том, чтобы правильно спросить.
— Как это?
— Как объяснить?.. Представь себе библиотеку. Книги на полках, любую можно взять и прочитать, даже если ты в предмете ничего не понимаешь. Так? У нас, если ты не обладаешь какими-то базовыми знаниями, ты и к остальной информации доступ не получишь. Не поймешь, на какую полку смотреть. Вот поэтому и нужно "прямое" общение. Садятся двое-трое друг напротив друга и пошел обмен знаниями. Я еще сам не очень хорошо во всем этом разобрался, но примерно так все и идет.
— Если все вокруг только и делают, что тебе свои оценки ставят, то это наверное с ума сводит.
— Нет. Оценка же идет только в ответ на твои действия, или знания и ее можно и не учитывать. Человек сам решает, никто ему не приказывает. Никто его не упрекнет, но потом все узнают, что в такой-то ситуации сделали так-то и так-то и это было ошибкой. Потом твои собственные оценки уже не будут приниматься.
— Ага. Зато если выяснилось, что ты все знал лучше всех и все сделал правильно, то "Монолит" к тебе будет прислушиваться?
— Гоша! — Раздался из соседней комнаты голос Лехи — А мой доклад ученым ты оценивал? Если "Монолит" меня слышит, то и это ты знать должен.
Я ответил.
— Прости на честном слове, но ерунду ты в нем написал.
— Где?!
— Тебе зарифмованно ответить? Классификация мутантов твоя одна чего стоит. Ну с чего ты взял, что снорки яйца откладывают?
— Мне на базе так сказали. Откладывают в трупы и потом из яиц снорки вылупляются. А что, не правда что ли?
Лось громко заржал. Щуплый в соседней комнате тоже.
— В трупы… Ну надо же!..
— Лось, хоть бы ты его доклад прочитал, прежде чем отправлять. Но идея изначально была не правильной. Нужно не бумажки писать, а везти ученых сюда, к нам.
Лось перестал смеяться. Сказал:
— Мы ведь говорили уже об этом. Почистим немножко Зону, тогда…
Леха вышел из комнаты, посмотрел на нас.
— Что задумали?
Я спросил:
— Помнишь, ты Шульге говорил, что аномалии Зоны — это что-то вроде максимумов стоячей волны?
— Ага. Ну и что?