На самом деле, еще задолго до христианизации Русские имели множество видов письменности, о чем Екатерина II (русская императрица) без обиняков заявляла, что славяне за многие тысячи лет до Рождества Христова свои письменности имели. Именно письменности, а не письмо, т.е. различные виды письменной грамоты. Аналогичную точку зрения выражали М.В.Ломоносов, В.Н.Татищев, Е.Классен. По этому вопросу еще в 1722 году в Санкт-Петербурге была издана работа Мавро Орбини, в которой он прямо писал, что "род Славян старше египетских пирамид".
Здесь уместно напомнить следующий исторический факт: ни одному современному европейскому народу не удалось самостоятельно создать свой алфавит и свою письменность. Все это было привнесено в эти народы извне.
Еще одним моментом данного процесса является то, что нас, россиян, все время стараются сделать европейцами и даже совместно с ними "построить единую Европу от Лиссабона до Владивостока". Подтверждением данного факта является повсеместное дублирование названий населенных пунктов в России и даже улиц в них на английском языке. Российские аэропорты и самолеты местных российских авиалиний обязательно снабжены указателями, табло на английском языке. Объявления в них также дублируются на английском языке. По этому показателю Россия является единственной страной в мире.
Если учесть, что даже российские дети на конкурсах поют, в массе своей, англоязычные песни да еще и на английском языке, то можно говорить, на самом деле, о забвении великого русского языка и истинной культуры в России. При этом данный процесс поддерживается на "государственном" уровне. А это, в свою очередь, и есть процесс дебилизации россиян потому, что великий русский язык заменяется (подменяется) английским языком - языком "варваров". На английском языке, с точки зрения сущности и смысла, вообще нельзя говорить об истинной культуре. На нем можно говорить только о современной массовой "культуре", которая и преобразовала "кино", "эстраду", "театр", "литературу", "телевидение", СМИ настолько, что употреблять данные результаты деятельности такой "культуры" могут только действительно бескультурные люди.
Сегодня 60% всей печатной, в том числе научной, продукции в мире печатается на европейских языках - языках "варваров". Половина из этих 60% печатной продукции печатается на английском языке. Но в том то и дело, что на английском языке, с точки зрения сущности и смысла, нельзя говорить о науке, культуре, искусстве, управлении, экономике. Вообще, всемирное продвижение именно английского языка говорит о масштабах дебилизации человечества. А дебилы - есть прекрасный резерв "государственного" терроризма.
Сегодня Россия воочию, действительно теряет основу нашей отечественной науки - русский язык. Вслед за русским языком мы, россияне, потеряем, и уже навсегда, то что когда-то называлось великой Российской наукой. И этот процесс ускоряют именно российские "ученые" и, особенно, академики Российской Академии наук. Данные академики просто "выстраиваются" в очередь, чтобы напечатать свои работы в англоязычном научном издании.
Великий ученый Исаак Ньютон писал свои труды на великой латыне. Когда его спрашивали: "Почему он живя в Англии не пишет свои труды на английском языке?". Он отвечал: "То, о чем я пишу нельзя выразить на английском языке". Вот почему говорящие и тем более пишущие на английском языке "ученые" (те же "физики") не понимали и не понимают сущности, а главное смысла работ И.Ньютона. Они даже взамен классической механики Ньютона создали (придумали) свою "теорию относительности" и "квантовую механику".
Больше того, основой европейской науки, на самом деле, являются именно латынь и греческий язык, но не английский язык. Но сегодня навряд ли мы найдем хоть одного европейского или российского "ученого" знающего латынь и греческий язык. В тоже время большинство из них знают английский язык - язык "варваров". Поэтому современная официальная "наука" является сегодня одним из важнейших элементов общего механизма дебилизации людей и "развития" террора во всем мире.
Русский язык, сегодня, в России не знают даже "филологи" и "лингвисты" с учеными степенями. Ведь они занимаются фонетикой и графикой букв русского алфавита и вообще не занимаются сущностью, смыслом букв русского алфавита и слов, составленных из этих букв. Тем более они не занимаются древними русскими алфавитами, языками, письменностями.