Тестостерон: гормон, который разделяет и властвует

С конца 1960-х гг. опубликованы результаты более 100 исследований, свидетельствующие о влиянии ВГКН на гендерное поведение. При этом использовались те же подходы, что и в упомянутом выше исследовании предпочтений в выборе игрушек, которое было проведено в 2005 г. Все эти исследования подтверждают, что игровое поведение девочек с ВГКН является маскулинизированным{141}. Иными словами, в отличие от девочек с нормальным уровнем андрогенов во внутриутробный период, девочки с более высоком уровнем андрогенов играют скорее как мальчики. Они тяготеют к грубым играм, например потасовкам, выбирают игрушки типа грузовиков, самолетов и конструкторов и предпочитают играть с мальчиками.

Эта тенденция к мужским предпочтениям и поведению прослеживается и во взрослой жизни: вырастая, девочки с ВГКН с большей вероятностью будут выбирать типичные мужские профессии, связанные с механическими орудиями, например плотницкое дело, а не типичные женские, скорее требующие общения с людьми, такие как преподавание{142}. И, по сравнению со здоровыми представительницами своего пола, они больше зарабатывают!

И это все у нас в голове?

Кажется, что убедительные результаты исследований девочек с ВГКН не оставляют места для сомнений: воздействие высоких уровней тестостерона до рождения маскулинизирует не только тело, но также и интересы, предпочтения и поведение. Как вы понимаете, этот вывод вызывает резкое неприятие и поток публикаций со стороны тех, кто склонен связывать половые различия прежде всего с социализацией, а не с генами и тестостероном.

Альтернативная «гипотеза социализации» предполагает, что девочки с ВГКН демонстрируют маскулинизированное поведение не в результате прямого воздействия андрогенов на мозг, а в основном из-за косвенных факторов – их состояние здоровья влияет на то, как они воспринимают свое тело и как к ним относятся другие.

Эти девочки действительно сталкиваются с повышенным вниманием к своей гендерной идентичности, гениталиям, а также физическому и психологическому здоровью, что может вызывать дискомфорт или даже душевные травмы. Хотя медицинская практика меняется, девочки с большим, маскулинизированным клитором традиционно подвергались «феминизирующей» операции для уменьшения его размера{143}. И даже без хирургического вмешательства девочкам с ВГКН, вероятно, приходилось часто переживать осмотр гениталий, а также расспросы об ощущениях и поведении, связанных с полом. Кроме того, утверждают сторонники гипотезы социализации, лица, осуществляющие уход за такими девочками и осведомленные об их состоянии, могут исподволь подталкивать их к мужскому поведению. С этой точки зрения именно такие социальные факторы объясняют, почему девочки с ВГКН ведут себя не так, как их здоровые сверстницы{144}.

Это правда, что воспитатели порой препятствуют «девчачьему» поведению мальчиков, например играм с куклами или кукольной посудой, и побуждают их играть с грузовиками, кубиками или наборами для опытов. К девочкам, как правило, и старшие, и сверстники относятся более снисходительно, и у них больше, чем у мальчиков, свободы в выборе, с кем и во что играть{145}. Бо́льшая нетерпимость мальчиков к другим мальчикам, имеющим кросс-гендерные интересы, может объясняться потерей статуса, которую влечет за собой общение с девочками.

Социальные факторы, безусловно, могут влиять на характер детских игр, и особенно велика тут, похоже, роль родителей. Если бы я покупала для Гриффина только «девчачьи» игрушки, типа кукол и посуды, и хвалила бы его за то, что он с ними играет, то, возможно, он предпочитал бы наряжать кукол и пить с ними чай. Некоторые исследователи попытались выяснить, является ли особое отношение со стороны воспитателей в какой-то степени причиной маскулинизации игровых предпочтений у девочек с ВГКН. Например, дети приходили в игровую лабораторию в одиночку или с родителями, и в обоих случаях фиксировался их выбор игрушек. Как выясняется, девочки с ВГКН предпочитают «мальчишечьи» игрушки «девчачьим» независимо от присутствия в комнате родителей. Кроме того, по словам родителей, они поощряют в дочерях с ВГКН более женственное поведение{146}. Результаты очевидны: уж простите, но усилия родителей не дают большого эффекта.

Интуитивно представляется верным, что социальные факторы должны существенно влиять на разное поведение девочек и мальчиков, но исследования, подобные этим, показывают, что в конечном итоге дети в значительной степени игнорируют давление родителей и делают что хотят. Складывается впечатление, что большинство детей, даже в очень раннем возрасте, хотят делать то, что и их сверстники одного с ними пола{147}. Почему-то это тоже кажется интуитивно верным.